Если малыш плачет без причины — Алевтина Луговская. Почему ребенок плачет, и как его успокоить

Ваш ребенок часто плачет, а вы не видите для этого никаких причин. Поверьте, такого не бывает. Причина для слез всегда есть. О том, почему малыш может плакать, как выяснить причину, как предотвратить слезливость, вы и узнаете из замечательной книги практикующего детского психиатра Алевтины Луговской. Воспользовавшись ее советами и рекомендациями, вы не только измените характер малыша, но и узнаете, как стать ему и мамой, и настоящим другом.

Глава 1. Почему малыш плачет?

Давайте для начала, дорогие родители, разберемся, что же такое детский плач и чем он может быть вызван. Выяснить это важно, потому что только зная корни слез, можно устранить и то и другое. И еще хочу сказать, что неверно думают родители, которые, не поняв, почему дитя бесконечно льет слезы, считают тем самым плач беспричинным. Поверьте, такого не бывает.

Плач – сигнал, рефлекторно возникающий у грудных детей из-за чувства голода, жажды, желания спать и позывов к естественным оправлениям. В последующем плач сигнализирует о любом неприятном, непереносимом чувстве, доходящем до степени аффекта: остром беспокойстве и страхе, печали и тоске, раздражении и возбуждении.

Разнообразные функции плача – каприз (истерика), протест, просьба, требование, жалоба (обида), плач-сигнал, плач-разрядка – составляют сложную психологическую структуру, то есть своеобразный язык.

Для постороннего слуха детский плач – неприятный раздражитель. Мама всегда умеет уловить в нем нотки, указывающие, чего хочет ее малыш. Если взрослые пытаются использовать любые средства, чтобы прекратить детский плач, они рискуют не просто увеличить дистанцию между собой и ним, но и воздвигнуть настоящую стену равнодушия и непонимания.

Однако есть дети, которые плачут явно больше других. Они проливают слезы по каждому поводу: сочувствуя любимым персонажам сказки или увидев мертвую бабочку, слыша крики и громкие голоса, испытав физическую боль или вступая с кем-то в конфликт.

Плач является сильным психическим переживанием, своего рода эмоциональной встряской, возникающей на фоне предшествующего напряжения, возбуждения или заторможенности.

Он может быть следствием разрядки напряжения, подобно переполненной грозовой туче, из которой проливается дождь. Облегчение, испытываемое после плача, в какой-то мере способствует улучшению настроения, представляя таким образом средство регуляции эмоционального тонуса.

Иногда плач говорит об ограничении жизненно важных интересов и потребностей, с которыми не может примириться ребенок, об унижении его чувства собственного достоинства, оскорблении и обиде. Часто он возникает как способ привлечения внимания родителей, как своеобразная просьба помочь, вмешаться, разрешить ту или иную волнующую проблему. У эмоционально безучастных родителей плач малыша в этом случае достигает градации крика отчаяния, как бы призывая их быть более отзывчивыми к нему. Он таким образом жалуется на того, кто его обидел, на плохое самочувствие, боль, неспособность реализовать свои желания.

Многие родители жалуются на неспокойное поведение детей: капризы, раздражительность, слезы из-за каждого пустяка, переходящие в истерики, когда ребенок падает на пол, начинает биться ногами или руками. Надо постараться выяснить причину такого поведения и попытаться ее устранить.

Особенно часто у матери вызывает тревогу ничем не объяснимый крик грудного младенца. В таких случаях, если вы убедились, что видимой причины для беспокойства нет, и врач, осмотрев его, сделал заключение, что он здоров, не следует по каждому его крику подбегать к нему, брать на руки и ублажать, невовремя кормить, только чтобы успокоить. Иначе грудничок привыкнет к тому, что криком он может добиться всего, чего хочет. Неправильные приемы успокоят его только на короткое время.

Начнем с того, что плачем в первые годы своей жизни малыш выражает естественные потребности, то есть хочет есть, пить, справить нужду или ему неуютно в мокрой одежде. Ребенок еще не умеет говорить и выражает все свои желания через плач, привлекая этим самым внимание родителей.

Позже, когда малыш научится произносить свои первые слова и, казалось бы, уже должен ими выражать свои желания, он все равно плачет и капризничает, если чего-то хочет. Это происходит рефлекторно, потому что в подсознании заложена информация о таком способе исполнения желаний.

Нервная раздражительность часто возникает у него в том случае, если он неотступно требует невозможного. Порой предмет этот ему совсем не нужен, просто криком и слезами он привык добиваться своего.

Возможна и ситуация, что уже в раннем возрасте ребенок приучен быть спокойным и веселым лишь в присутствии взрослых. Он чувствует себя комфортно лишь тогда, когда рядом кто-то находится, на него обращают внимание. А это нежелательно, так как чревато неприятными последствиями.

Если малыш не находит себе занятия и испытывает потребность в непосредственном контакте с родителями, он может выразить свое желание, чтобы привлечь внимание взрослых, слезами, хныканьем, жалобами на различные несчастья и таким образом достичь своей цели. Если он совсем маленький, его возьмут на руки и попытаются успокоить, то есть проявят какое-то внимание.

Общение очень много значит для малыша. Правильно поступают те родители, которые уделяют этому достаточное внимание. Но не стоит и потакать и исполнять все прихоти: давать все, что ни попросит, постоянно брать на руки и неотступно находиться рядом, отбросив все дела и заботы.

Примерно на шестой неделе жизни, часто при наступлении вечера, малыш начинает плакать, корчиться, проявлять признаки болезни. В то же время он чистый, выпил достаточно воды, ему не жарко… Это состояние называется «вечерним беспокойством». Не пугайтесь. Такое часто бывает, но проходит, так как соответствует фазе беспокойного пробуждения, которая исчезает к третьему месяцу жизни. У него нет другого способа разрядить напряжение, накопленное за день, и он разряжается таким вот способом. Считайте, что это – трудности приспособления новорожденного к ритмам дня и ночи.

Когда у малыша начинают резаться зубки, он становится очень раздражительным и плаксивым. Зубки – очень болезненный процесс: десны набухают, чешутся и болят, сильно бежит слюна, у него поднимается температура.

Плач может являться и следствием эмоционального расстройства, когда малыш боится или не в состоянии выразить вслух свои чувства и желания. Такое возможно при контакте с чужими, незнакомыми ему людьми. Часто на улице или в транспорте мы слышим такие выражения: «Прекрати верещать, а то отдам тебя дяде!» или « Будешь тетю ножками пинать, она заберет тебя с собой!»

Обычно такие угрозы дают отрицательный результат. Но есть дети с очень чувствительной и ранимой психикой, на них подобные предупреждения производят очень сильное впечатление, вызывают страх. А слова «Давайте, давайте, я ее к себе заберу!» могут вызвать панический ужас от перспективы провести всю жизнь в обществе чужих людей. Ведь малыш принимает все сказанное за чистую монету.

Такие угрозы развивают у детей стойкое неприятие посторонних людей, и в дальнейшем ведь свободно и непринужденно они чувствуют себя лишь в знакомой обстановке, в кругу близких и родственников.

Если малышу холодно или жарко, а он не знает, как об этом сказать, он, естественно, начинает плакать. Так же он выражает свои эмоции, когда оправится в штанишки. Конечно, кому понравится ходить в мокрой одежде! И малыш громким криком призывает исправить досадные недоразумения.

Раздражительность, слезы и капризы иногда являются следствием перегрузки впечатлениями, когда вы ведете его по магазинам, в гости, гуляете в парке, идете в зоопарк или катаетесь на каруселях, где много народа и шума. Малыши по-разному реагируют на шумы и большое скопление людей: кто-то быстро привыкает, а кто-то очень боится и даже может в результате заболеть.

Малыш не хочет ложиться спать, поэтому начинает капризничать и плакать. Всей вашей нежности может оказаться недостаточно при нежелании ребенка ложиться спать, его плач наполняет все уголки дома. Для разрешения этой ситуации потребуется много терпения. К такому плачу следует относиться, как к процессу постепенного перевоспитания, вроде отвыкания от вредной привычки.

Детям, как и взрослым, тоже снятся сны. Но так как ребенок не может пока найти объяснения многим предметам и явлениям, они, естественно, его пугают. Как известно, нам чаще всего снятся сны, связанные с предыдущими событиями. И если ему приснилось что-то незнакомое, непонятное, это вызывает его страх и – как следствие – слезы. Другими словами, малышу приснился кошмар.

Он может расплакаться не только из-за страшного сна. В мире существует очень много такого, чего ребенок еще не знает и не может объяснить, отсюда и сильный испуг, и малыш начинает плакать вплоть до истерики и болезненных спазмов.

Когда ребенок заболевает и не может объяснить, что у него болит, он начинает плакать от боли, капризничать, отказывается есть, беспокойно спит.

В первые годы жизни он находится под постоянным наблюдением участкового врача. Очень важно, чтобы он не боялся его посещения. Обычно дети связывают белый халат с болью, уколами, неприятным ощущением, когда его слушают или смотрят горлышко, и начинают плакать, вплоть до истерики, упираются, дерутся, не дают врачу сделать осмотр, отталкивают его руки.

Плач – естественная реакция, если малыш упал или ударился. Конечно, ему же больно. Дети вообще очень серьезно воспринимают свои неудачи. Даже если он несильно ударился, все равно сделает из этого целую трагедию, ведь ему важно, чтобы на него обратили внимание, посочувствовали и пожалели.

Иногда дети не хотят надевать то, что им предлагают родители, – и опять капризы, слезы и прочие действия вплоть до раскидывания одежды.

Не все ребятишки быстро привыкают к садику. Иногда для их адаптации к новой обстановке и привыканию к другим детишкам необходимо приложить очень много усилий и терпения. Ведь ребенок считал естественным, что с ним всегда должна быть мама. Попадая в незнакомую обстановку и теряя из вида родителей, малыш пугается и начинает искать их, выражая свое недовольство плачем.

Он может плакать, если его обидели другие дети. Например, его толкнули, не поделили игрушку, отобрали книжку с интересными картинками…

Плачем он выражает недовольство, когда у него что-нибудь не получается. Например, ребенок попытался самостоятельно, но безуспешно надеть носочки. Носочек переворачивается, ножка никак не хочет в него попадать. Малыш начинает нервничать и плакать, как бы привлекая внимание взрослых, чтобы ему помогли.

В первые годы детишки сильно потеют, оправляются на пеленки или в ползунки. Все это отрицательно сказывается на состоянии их кожи. Поэтому очень важно регулярно купать их. Но не все любят водные процедуры и выражают свое недовольство криками и плачем, устраивают «концерты», привлекая внимание не только родных и близких, но даже и соседей, которые с недоумением прислушиваются к громким крикам за стенкой и мучительно гадают, что же такого делают с ребенком, раз он так надрывно плачет.

Слезы могут быть результатом наказания. Они вообще очень влияют на психическое развитие ребенка. Он может замкнуться, озлобиться, так как видит связи между своим поведением и наказанием, оценивая его только как насилие со стороны взрослых.

Особенно обидным кажется малышу наказание без причины, когда он совсем не виноват. Например, на прогулке кто-то толкнул его в грязь, естественно, он испачкался, испугался и расплакался. Придя домой, он ищет сочувствия у мамы, а она начинает на него кричать, потому что ей опять придется стирать. Она ведь не разобралась в ситуации, не расспросила его о том, как это произошло. В результате дитя, зареванное и обиженное, стоит в углу, отбывая наказание.

Плачущий ребенок, будучи в состоянии аффекта, плохо воспринимает замечания, советы, приказы, значит, воспитывать при плаче бесполезно. Недопустимо наказывать его, плачущего, так как он легко может забыть, за что был наказан, да и само состояние плача по своей сути является наказанием для него.

Существует расхожее мнение, что детские слезы легко осушить. Действительно, продолжительность эмоционального состояния у малышей до пяти лет относительно невелика, но сила эмоций не уступает, а порой даже превосходит аналогичное состояние у взрослых.

Горе ребенка по поводу пропажи любимого котенка не менее велико, чем горе взрослого, потерявшего близкого человека. И отмахнуться от него в такой ситуации просто нельзя, даже если он забудет об этом через две недели. А страх быть брошенным в раздевалке детского садика? Взрослым кажется, что 15 минут ничего не изменят, и они ошибаются.

Переживания и эмоции требуют больших силовых затрат, поэтому не перенасыщайте день малыша комплексом событий, пусть даже и приятных. Это может вызвать неожиданную рвоту, капризы, слезливость и расстройство сна.

Глава 2. Что делать родителям?

Нельзя вообще не обращать внимания на плач сынишки или дочки. Этим можно нанести непоправимый урон доверию к взрослым. Когда плач носит явный характер истерики, самое лучшее – не подкреплять его повышенным вниманием, а предоставить возможность выходу нервного напряжения. В остальных случаях с плачем следует разобраться, что возможно только при доверительном контакте и гарантии отсутствия наказания.

Прежде всего малыш плачет, выражая естественные потребности. Это очень легко выяснить, предложив ему поесть или попить. Он плачем сообщает, что у него мокрая пеленка или одежда. Проверьте и смените их. Ребенок постарше, возможно, так просится на горшок. Действовать в такой ситуации проще простого: посадите его на горшок и побудьте с ним, отвлеките разговором или покажите игрушку.

Он может расплакаться, если ему жарко или, наоборот, холодно. Это вы определите по состоянию его кожи: кожа будет мокрой, потной, если ему жарко, и прохладной, пупырышками (гусиная кожа) – если малыш замерз. Выяснив причину, постарайтесь ее устранить. Вообще, детишкам очень нежелательно перегреваться, это для них страшнее холода. Не делайте из него неженку, не закутывайте его, превращая в капусту, это быстрее приведет к заболеваниям.

Плаксивость и капризы чаще всего являются следствием болезни. Он может раскричаться потому, что у него болит животик, отсутствует стул больше положенного времени. Для устранения дискомфорта используйте легкий массаж живота. Массаж выполняется по часовой стрелке, поглаживающими движениями. Следите, чтобы ваши руки были теплыми, используйте детский крем для лучшего скольжения рук по его телу.

Если эффект отсутствует, выведите газы. Для этого положите малыша на левый бочок и сгибайте его ножки, прижимая их к животику. Можно использовать другой метод – вставить газоотводную трубочку. Последним средством, если отсутствует положительный результат, является клизма. Положите малыша на левый бок и сделайте клизмочку теплой кипяченой водой.

При проявлении какого-то серьезного заболевания ни в коем случае не занимайтесь самолечением, ведь вы не знаете, чем болен ребенок. Вызовите участкового врача на дом. Первыми симптомами болезни, как правило, являются вялость, сонливость, отказ от еды. Обратите внимание на состояние кожных покровов, посмотрите горлышко, проверьте стул. Обязательно измерьте температуру тела.

Как известно, когда ребенок болен, у него снижается аппетит, поэтому не пичкайте его через силу, не давайте еды как можно больше. Еще один важный момент: даже если малыш болен, не удерживайте его насильно в постели. Поскольку постоянное пребывание в постели сопровождается плачем в связи с нежеланием лежать, знайте, что энергии на слезы малыш затратит не меньше, чем на ходьбу.

Оденьте его соответственно температурному режиму, но ни в коем случае не половину гардероба – перегрев очень опасен для детей, особенно когда они больны.

Нередко случается, что и после выздоровления сохраняется нервозное и плаксивое состояние. Наберитесь терпения. Не отвечаете ему своими раздражением и криками, а в первую очередь позаботьтесь о строгом соблюдении установленного режима в соответствии с состоянием и возрастом ребенка: вовремя укладывайте его спать, правильно кормите и почаще бывайте на свежем воздухе. Уделите своему ребенку как можно больше заботы и ласки, ведь даже взрослый человек, когда болен, требует к себе повышенного внимания. Постарайтесь отвлечь его от последствий, к которым привела болезнь (слабость, неуравновешенность), не нарушайте привычный режим, это может только навредить.

Ребенок плачет, капризничает, не хочет идти на прием к врачу. Прежде всего необходимо поговорить с ним, объяснить, почему вы идете в поликлинику и как будет проходить этот визит. Отношения ребенка и врача складываются через родителей, ведь это они приводят его на прием, объясняют причину прихода, симптомы заболевания. Поэтому очень важно объяснить ему, что в таком визите нет ничего страшного, что ему не сделают там больно. Ни в коем случае нельзя ребенка пугать уколами и больницей. Представьте себе, что вы можете на всю жизнь вселить в малыша страх и неприязнь к людям в белых халатах.

Ребенок капризничает, плачет, не хочет укладываться спать. Конечно, ведь с первых дней жизни он привык к вашему постоянному присутствию, не хочет расставаться, оставлять игрушки и идти в постель. Ему необходимо, чтобы вы какое-то время побыли рядом. Сядьте на край кровати, расскажите ему какую-нибудь добрую историю, сказку, почитайте книжку или просто посмотрите с ним картинки. Можете тихонько спеть песенку или просто поговорить о прошедшем дне.

Это позволит малышу спокойно завершить свой день. Расспросите его о том, что интересного произошло, поделитесь с ним своими делами, но сделайте это так, чтобы ему было понятно. Его любимая игрушка должна находиться рядом, чтобы он мог до нее дотянуться. Ведь дети очень любят спать с игрушками. В этот момент вы должны уделить малышу максимум внимания и ласки, так как это очень важно для него и для вас и способствует укреплению ваших отношений.

Иногда малыш, наоборот, капризничает потому, что хочет спать, но никак не уснет. Побаюкайте его, приласкайте, сделайте расслабляющий массаж. Побудьте с ним немножко, постарайтесь настроить его на сон.

Чтобы приучить малыша добровольно укладываться спать, первым делом необходимо успокоить его. Пусть он поплачет несколько минут, затем подойдите и приласкайте его. Постепенно увеличивайте разрыв времени перед приходом к нему, когда он начинает плакать. Со временем он поймет, что его не покинули, когда он спит, любящие родители рядом. Вы дадите ему понять, что любите его, что вы всегда с ним. Так он успокоится, привыкнет и будет засыпать без капризов.

Если малыш отказывается есть, не кормите его насильно, не кричите на него. Запаситесь терпением. Скажите, что есть надо, чтобы вырасти большим и здоровым, например как папа; посадите на стол игрушку и «покормите» ее, чередуя – одну ложку кукле, другую – ему. Есть еще один общеизвестный способ – это съедать по ложке за каждого из членов семьи: за папу, за маму, за бабушку…

Ваш малыш не любит и не хочет купаться. Что же делать в такой ситуации? Прежде всего постарайтесь объяснить ему, для чего это делается. Расскажите, как важно соблюдать чистоту тела. Вспомните сказку «Мойдодыр» про мальчика, от которого убежала вся одежда, потому что он был грязнулей. Напомните ему, как он болел в последнее время, и постарайтесь убедить, что если он будет купаться, никогда не заболеет.

Используйте самые различные игрушки, которые можно мыть. Сейчас существует множество заводных водоплавающих игрушек, способных отвлечь его при купании. Попускайте вместе мыльные пузыри. Самое главное – вы должны находиться рядом, ни в коем случае не оставляйте малыша одного в ванной, потому что он не только может захлебнуться, но и очень напугаться воды.

Иногда нежелание купаться связано с попаданием мыла или шампуня в глаза. У него сохраняются неприятные ощущения, поэтому он начинает плакать. Используйте специальные моющие средства для детей, которые не вызовут раздражения при попадании в глаза.

Малыш упрямится и не хочет одеваться, начинает нервничать, плакать, раскидывать одежду. Выясните, почему он протестует. Может, он хочет надеть свою любимую вещь, позвольте, если это возможно, сделать ему выбор самому. Или, показав вещь, заинтересуйте каким-нибудь узором, скажите, что кофточка или штанишки красивые, теплые и удобные.

Иногда малышу не нравится одежда, потому что ему в ней неудобно, но он не может выразить это словами. Если вы идете на улицу, а дитя возражает против теплой курточки, объясните, что на улице холодно, покажите, что вы тоже тепло оденетесь. Но ни в коем случае не переходите на крик, не одевайте ребенка силой. Это отрицательно скажется на ваших дальнейших отношениях.

Малыш растет, развивается, учится, приобретает какие-то навыки. Когда у него что-то не получается, он может расплакаться, раскидать предметы, игрушки. Плачем в данном случае он призывает вас на помощь, так как сам не может справиться. Выясните, чего он хочет. Помогите ему это сделать, но не кричите на него, и уж тем более не стоит помогать ему молча. Примерно это может выглядеть так: «Давай я тебе помогу. Я покажу тебе, как это сделать, а ты повторишь» или «Давай сделаем вместе».

Ребенок не хочет идти в ясли или детский садик. Учтите, что он попадает в незнакомую ему обстановку и период адаптации может быть самым различным – кто-то привыкает очень быстро, а другому потребуется больше времени. Ведь малыш лишается вашего присутствия и очень боится остаться в незнакомой обстановке без вас.

Объясните ему, зачем вы отдаете его в садик. Постарайтесь внушить, что вы это делаете не для того, чтобы избавиться от него, не потому, что он вам надоел, вы устали или у вас есть более важные дела, а чтобы помочь ему интересней и насыщенней проводить время.

Чтобы малыш быстрее адаптировался, нужны усилия и терпение. Ни в коем случае нельзя силой тащить ребенка в садик, кричать на него и пугать тем, что вы его не заберете домой, если он не перестанет плакать. Постарайтесь, чтобы хождение в детсад не стало для него психологической травмой, а, напротив, оказалось радостным событием. Следует его заранее подготовить к этому.

Придя в садик, малыш уже должен иметь навыки умывания, самостоятельного одевания, садиться на горшок. Следовательно, заранее прививайте ему необходимые бытовые навыки, чтобы у него оставалось побольше времени для игр и не было обидных проблем, связанных с неумением что-то делать самостоятельно.

Подробнее расскажите о детском садике, о том, чем ребенок там будет заниматься. Обязательно скажите, что он уже большой и вы гордитесь им, ведь он может теперь ходить в садик, как вы – на работу.

Постарайтесь убедить его, что в садике не обидят, что там есть другие ребятишки, игрушки. Можете взять с собой его любимую игрушку, чтобы ему было спокойнее, так как кусочек дома и всего того, к чему он привык, находится с ним. Не убегайте сразу же, как приведете малыша. Не спеша разденьте его и за руку проведите в группу, заинтересуйте его чем-нибудь, чтобы малыш отвлекся.

Есть дети, которые очень долго не могут привыкнуть к садику, боятся туда ходить, сопротивляются, плачут. В группе они забиваются в угол, ни с кем не играют, избегают воспитателей. Прежде всего попытайтесь поговорить с ребенком, установите причину, может быть, к нему плохо относятся воспитатели или обижают другие дети?

В садике в ходе общения у малышей, как и взрослых, могут возникать конфликтные ситуации. Чаще всего это происходит из-за игрушек. Его могут толкнуть, обидеть, отобрать игрушку, с которой он хотел поиграть. Поговорите с ним и, выяснив причину, попытайтесь ее устранить, но это не значит, что вы срочно должны перевести малыша в другие ясли или садик. Наберитесь терпения, действуйте постепенно, подробно расспрашивайте его о том, чем он занимался, с кем играл. Все это поможет ему поверить, что в садике ему будет хорошо, и он прекрасно может играть до прихода мамы с другими детьми.

Как известно, дети очень любят подвижные игры, любят побегать и очень часто падают, пачкаются. Нельзя за это наказывать, кричать. Это ведь естественно для его возраста и очень полезно для его развития. Представьте, что получится из ребенка, если он будет смирно сидеть на стульчике, лишившись привычной подвижности? Может развиться мышечная слабость, он будет больше предрасположен к заболеваниям, отстант от сверстников.

Если малыш упал, сильно стукнулся, содрал коленки, не кричите на него, он и без того напуган. Постарайтесь успокоить, отвлечь, осторожно обработайте ранки. Объясните, что это не так страшно и скоро заживет.

Если малыш «перегрузился» впечатлениями, ему трудно понять и воспринять большой объем полученной информации «переварить» ее, он начинает капризничать, плакать. Надо поговорить с ним о его впечатлениях, постараться выяснить, что его раздражает или, наоборот, заинтересовало. Если ему что-то непонятно, не отмахивайтесь, постарайтесь объяснить ему так, чтобы он понял.

Ни в коем случае нельзя пугать и обманывать ребенка. Потрясение, вызванное испугом, может пагубно сказаться на его психике, он может начать заикаться, подергиваться, будет бояться темноты, громких звуков, комнаты, в которой никого нет. Если малыш капризничает, плачет, ни в коем случае не пугайте его волками, ведьмами и другими страшными персонажами, это может привести к развитию психических заболеваний.

Иногда малыш может расплакаться, потому что ему просто скучно. Попытайтесь развеселить его. Предложите ему какое-нибудь занятие, займитесь чем-нибудь вместе. Заинтересуйте ребенка. Посмотрите книжку с картинками, поиграйте во что-нибудь, в конце концов, просто пообщайтесь с ним. Очень часто родители отмахиваются от детей, мотивируя это своей усталостью, занятостью. Все это может достаточно плачевно закончиться. Он замкнется в себе, затаит обиду, и вы рискуете потерять не только его доверие, но и вообще ребенка как личность.

Простого и универсального рецепта здесь нет. Однако можно с уверенностью сказать, что чувствительность и ранимость являются признаками психического склада таких детей, свойствами их нервной системы. Изменить эти врожденные особенности по своему желанию нельзя. Тем более здесь не помогут, а скорее даже принесут отрицательный результат такие средства воспитательного воздействия, как уговоры, упреки, наказания, крики, насмешки. Любые насильственные меры вызовут увеличение напряжения и волнения, еще сильнее ослабят нервную систему малыша, отнимут силы и уверенность в себе.

Даже самые любящие родители не смогут оградить свое чадо от жизненных неприятностей, ведь нельзя же все время держать ребенка под стеклянным колпаком. Поэтому самая простая тактика в общении с такими детьми – не раздражаться на их плач. А вот побыть с ними рядом – лучшее средство для их успокоения. Дайте почувствовать ему, что вы готовы прийти ему на помощь, ведь это так важно для него.

Попробуйте переключить его внимание на что-то другое, дать какое-то конкретное задание, чтобы оно заинтересовало малыша и, конечно, было ему под силу.

Словом, самое главное, что требуется от родителей, – это терпение. Не забывайте, что высокая эмоциональная чувствительность тесно связана с отзывчивостью, добротой, сердечностью, готовностью прийти на помощь, встать на защиту слабого, а это очень ценные человеческие качества!

Поэтому, как ни странно это звучит, прислушайтесь к детскому плачу, вникните в его смысл, а не пытайтесь как можно быстрее прервать его, осушить ребячьи слезы. Плач и слезы – язык детского общения, так не будьте глухи к нему лишь потому, что разучились говорить на нем сами.

Если ребенок боится посторонних людей, конечно же, он выражает это при помощи слез. Боязнь чужих – типичная форма дезадаптированного поведения малыша. Именно в это время он очень остро нуждается в вашей поддержке, понимании, защите. Спокойная, доброжелательная семейная атмосфера способствует снятию напряжения и позволяет достаточно легко справиться с проблемой.

Мир ребенка пока еще в основном ограничен стенами дома, двориком или детским садом, поэтому появление незнакомого лица вызывает настороженность малыша. Если посторонний человек ведет себя безобидно с его точки зрения, например не трогает его игрушки, не хватает в охапку его родителей, настороженность постепенно проходит. В противном случае, это может перерасти в панический страх и даже стойкую фобию.

Хорошо, когда родители с пониманием относятся к этой проблеме. Значит, они не позволят себе совершить насилие над ребенком только ради того, чтобы продемонстрировать перед знакомыми свои достижения в области воспитания подрастающего поколения.

Если ваш малыш плачет, не торопитесь вызывать врача или напичкивать его таблетками и микстурами, просто погладьте его по головке. Теплые мягкие руки матери коснулись малыша, погладили спинку, животик, грудку, чуть дольше задержались на лбу, и малыш успокоился.

Потрясающий эффект, правда? Но в этом нет ничего необычного. С давних времен известно, что массаж имеет успокаивающий эффект, тем более если его делает мама. Она как бы передает малышу свое тепло, спокойствие, и он перестает плакать и капризничать. Проявив максимум терпения и внимания, в будущем вы будете вознаграждены за это здоровьем и благополучием своего ребенка.

Глава 3. Мама + малыш = дружба

Как же завоевать доверие ребенка? Как вызвать его на откровенность? Родители очень часто задают себе этот вопрос, но иногда, к сожалению, слишком поздно, когда очень трудно вернуть потерянное доверие, уважение и авторитет.

Прежде всего не надо этого доверия терять. Ведь с первых же дней своего существования малыш видит в вас свою защиту и всегда бежит к маме, когда его кто-то обидит или у него что-то не получается. Так что не спешите нарушить физическое и эмоциональное единство, возникающее между вами и ребенком. Улыбнитесь, поговорите с малышом, и неважно, что он не понимает смысла ваших слов, для него главно, что с ним общаются, имеет значение интонация, с которой вы произносите слова.

Единство, установившееся между вами и малышом с первых же дней его существования, со временем, конечно же, изменится, но все равно останется единством матери и ребенка, только перешедшим в новое, осмысленное качество. Вы избавитесь от множества проблем, если станете для него не только матерью, но и другом.

Ребенок способен ощутить и понять, любят ли его, радуются ли ему, относятся ли к нему с уважением. Значит, мало говорить ему, что его любят, он должен в полной мере находить этому подтверждение, чтобы не получилось так, что вы говорите ему о своей любви, а на самом деле он чувствует себя очень одиноким.

Обман приводит к тому, что ребенок постепенно утрачивает доверие к взрослым, потому что в любую минуту ожидает опасности. Постоянная настороженность нервирует его, делает пугливым и плаксивым. Ни в коем случае нельзя обманным путем добиваться чего-либо от него.

Например, если мама ушла в магазин, а папа говорит, что мама скоро вернется и принесет чего-нибудь сладенького, малыш начинает в ожидании бегать от окна к окну. А когда мама наконец-то приходит и не приносит обещанных отцом сладостей, у него появляется разочарование, и от обиды он плачет. Если такое случается неоднократно, малыш перестанет вам доверять.

Недостаток материнской любви и внимания приводит к тому, что малыш замыкается в себе, становится одиноким рядом с близкими людьми. А ведь детское одиночество – вещь довольно страшная. Родители занимаются решением своих проблем: карьерой, финансами, личной жизнью, – предоставляя ребенка самому себе, ограничивая взаимоотношения с ним исключительно вопросами ухода.

Очень большое значение имеет общение со сверстниками. И если малыш стесняется сам пойти на контакт с другими детьми, ему необходимо помочь. Здесь неоценима помощь взрослых. Его нужно представить другим детям по имени, спросить, во что они играют и не примут ли еще одного участника. Обычно среди ребят всегда находится кто-то, кто берет новичка под свое покровительство, помогает ему освоиться в новой компании.

Но порой случается так, что его могут обидеть, обозвать, придумать ему обидное прозвище. После подобных инцидентов ребенок замыкается, предпочитая одиночество.

Может статься, что нелюдимым его сделал собственный проступок, вызвавший сильный эмоциональный стресс. Играя с другими детьми, малыш мог по неосторожности уронить своего товарища, попасть снежком… Вид крови и безутешные рыдания могут произвести сильнейшее воздействие на психику малыша. В результате он отказывается от привычных игр, не общается с друзьями, не выходит на улицу, часами просиживая дома, и на все уговоры отвечает потоком слез.

В этом случае нельзя его уговаривать или ругаться. Можно помочь ему восстановить душевное равновесие, поговорив, объяснив ситуацию так, чтобы у него рассеялся комплекс вины.

Занятость современных взрослых – один из признаков нашего времени, когда родители умудряются, кроме основной работы, бегать по подработкам, иметь две службы, брать дела на дом. А если ребенка воспитывает мать-одиночка? Здесь вопрос воспитания нормального, полноценного человека стоит очень остро.

Решение иметь ребенка связано с принятием взрослыми ответственности за его судьбу. Но считать себя первопричиной всего, происходящего с ним, отнюдь неправильно. Ребенок способен отвечать за свои поступки. Стоит его попросить что-то сделать самому, он поймет, что должен отвечать за свои действия. Бесконечные наставления и напутствия, а тем более сетования и причитания после его неблаговидного поступка, приведут его к агрессии.

Чтобы понять свое дитя, изменить его поведение, наладить контакт или вернуть потерянное доверие, вы прежде всего должны изменить себя. Откройте глаза. Ведь вы привыкли все ему запрещать и требовали безоговорочного подчинения. Это удобно для вас. Но постарайтесь понять, что у ребенка есть свое «я», собственные дела, стремления, потребности, самостоятельность. Осознав это, вы сможете трезво оценить ваши с ним отношения.

Проанализируйте свое поведение, свое отношение к малышу, каждый жест, слово, действие, поставьте себя на его место, и это позволит вам наладить взаимопонимание.

Важно понять, что воспитание – это сотрудничество, взаимодействие, взаимовлияние, взаимообогащение (эмоциональное, нравственное, духовное, интеллектуальное) между взрослыми и ребенком.

Чтобы успешно воспитывать ребенка, родители непременно должны корректировать свое поведение, заниматься самовоспитанием, не подавать дурных примеров. Если же хотите добиться от него бесприкословного выполнения своих требований, которым на самом деле не следуете сами, это удастся только через меры принуждения: ребенок будет выполнять требования формально, из-за страха перед наказанием. Этот страх, в конечном счете, порождает обман, лицемерие, хитрость…

Понимаем ли мы своих детей? Понять человека значит увидеть причины его поступков, объяснить мотивы, побудившие действовать определенным образом. Чтобы научиться понимать, необходимо снизить завышенные требования, которые он просто не в состоянии выполнять.

Объяснить поведение ребенка можно, проанализировав, в каких условиях происходит его развитие. Если на малыша постоянно кричали, применяли физическое наказание, у него, скорее всего, сложится потребность избегать подобных потрясений и, как следствие, проявятся такие отрицательные черты, как лживость, пугливость, недоверчивость, агрессивность…

Если малыша оберегали от труда и все за него выполняли взрослые, ребенок становится ленивым, безвольным, будет избегать любых дел, а значит – притворятся, заискивать, ловчить, обманывать.

Другой вариант, когда малыша просто избаловали: покупали дорогие вещи и игрушки, ни в чем ему не отказывали. У такого ребенка развиваются непомерные притязания, но вместе с тем и неумение беречь вещи и ценить вложенный в них труд. Запомните, что недостаток общения нельзя заполнить дорогими игрушками, вещами, беспрекословным выполнением всех его желаний.

У малыша будут слабо развиваться интеллект, мышление, способность переживать, интерес к знаниям, если вы не читали ему книжек, мало общались с ним. Ведь интеллектуальные задатки закладываются с раннего детства, поэтому общайтесь с ним, приучите его любить книги, но не заставляйте читать насильно – получите обратный, отрицательный эффект.

Иногда родители очень ревностно занимаются образованием детей. С раннего возраста нанимают репетиторов, отдают в престижные садики и учебные заведения со специальными уклонами, загружают музыкальными школами, танцами и т. д. Но как-то забывают спросить его самого о том, нравится ли ему все это. Заметьте, что очень малое число детей занимаются пением, танцами, музыкой с удовольствием.

Не загружайте малыша тем, что ему неинтересно. Попытайтесь выяснить его пристрастия и подобрать соответствующее занятие. Дайте ему право выбора, право решить самому, чем ему заняться.

С самого раннего детства развивайте способности у детишек. Пробудите в их душе внимание, возбудите представления и наблюдательность. Для этого используйте самые различные предметы, учите описывать их, рассказывать об их назначении. Развивайте умственные способности, которые помогут малышу найти себя в будущем.

Для развития у малыша чувства любви, сострадания можно завести какое-нибудь домашнее животное. Он с гордостью будет всем сообщать, что у него есть хомячок или котенок. Покажите ребенку, как правильно за ним ухаживать, чем кормить, как вообще нужно обращаться с ним. Если вы заметили, что он обижает зверька, объясните, что он тоже живой и ему больно. Расскажите, что зверек лишился своих родителей, ему очень одиноко, и необходимо, чтобы о нем кто-нибудь позаботился.

Приучите его самого заботиться о животном, и вы увидите, какой будет результат. Это воспитает в нем не только любовь к природе и животным, но поможет понять свою значимость, необходимость для кого-то, избавит от чувства одиночества. Ребенок другими глазами посмотрит на ваши с ним отношения, что поможет их укреплению.

Поймите, то, чем занят малыш, необычайно важно для него, даже если вам кажется, что это не так. Приведу такой пример из своей практики. Ко мне на прием пришла молодая мама и рассказала: «Однажды ко мне подошел сын и попросил с ним поиграть. Я в это время смотрела интересную передачу и объяснила малышу, что сейчас занята, а поиграю с ним позже. Через некоторое время, зайдя к ребенку в комнату, я увидела, что он засовывает под кровать игрушку, потом достает ее и снова засовывает. Я позвала ребенка обедать, на что получила такой ответ: „Я сейчас занят, приду попозже“.

Женщина не знала, как реагировать на такой ответ. Подобное повторялось неоднократно. Я объяснила молодой маме, что ребенок во всем подражает ей, и, на его взгляд, то, чем он занимается, очень важно для него. Поэтому ему непонятно возмущение мамы его поведением. Ведь он ждал, пока закончится важная для мамы передача. Так почему же она не хочет подождать?

Иногда, для того чтобы ребенок понял, что такое забота и уважение, ему самому необходимо о ком-то позаботиться. Например, вы пришли с работы, устали, у вас сильно болит голова, на работе неприятности. Малыш пытливо на вас посматривает, недоумевая, почему вы в таком состоянии. Попросите его принести вам попить. Расскажите ему, не вдаваясь в подробности, что вас обидели на работе, дайте малышу проявить сочувствие, пусть он вас пожалеет. Так он поймет, что вы нуждаетесь в нем, не можете без него.

Если вы заметили у своего малыша склонность ко лжи, постарайтесь открыть причину. Нередко ложь возникает от страха наказания. Не наказывайте его слишком строго, тем более следует избегать телесных жестоких наказаний. Постарайтесь выяснить, почему ребенок солгал, вникните в его проблему. Может быть, поговорив с ним, вы избавите его не только от этого порока, страха, но и от других комплексов.

Позвольте малышу проявить свою значимость, считайтесь с его желаниями (разумными, конечно!). Ведь самовыражение – главная, настоятельная потребность человеческой натуры.

Разрешайте малышу участвовать в ваших занятиях, независимо от того, чем вы занимаетесь, – моете пол или готовите завтрак. Ему очень важно ощущать, что ему доверяют что-то делать наравне со взрослыми. Ведь дети с раннего возраста начинают подражать родителям, очень быстро впитывая в себя все увиденное и услышанное. Привлечение ребенка к каким-то делам не только приучает его к труду, но и сближает с родителями. Такой ребенок будет с уважением и пониманием относиться к своим родителям, к тому, что они делают.

Необязательно поручать малышу что-то сложное, с чем он не в состоянии справиться. Дайте ему задание, которое он сможет выполнить: вымыть за собой чашку, протереть пыль со стола, наконец, сложить свои игрушки. Похвалите его, скажите, что он вам очень помог и без него вы бы не справились.

Ни в коем случае не кричите, если малыш пытается сделать то, с чем не в состоянии справиться. Посмотрите, как он пытается это сделать, помогите ему. Скажите, что он молодец.

Если вы, например, решили себе что-то сшить, а рядом крутится с куклой дочурка, привлеките ее к своему занятию. Дайте обрезки ткани, пусть тоже что-то делает. Если у нее что-то не получается, помогите ей. Не забывайте о похвале, ведь для ребенка она очень много значит.

Или другая ситуация: папа мастерит полочку в прихожую. Рядом крутится сынишка, хватает инструменты, гвозди, «путается» под ногами. Не прогоняйте его, не бойтесь, что он ударит себя по пальцам молотком или уронит инструмент на ногу. Пусть он помогает, скажите, что без него ничего не получится. Дайте такое задание, чтобы он его с радостью выполнил и чтобы оно было для него безопасным. Вы увидите потрясающий результат, когда сын с гордостью будет всем рассказывать, что он вместе с папой сделал полку.

Очень благоприятно влияют на отношения с ребенком совместные игры, которые несут не только удовольствие, но и образовательную информацию. Игры детей составляют их главное занятие, но их следует направлять таким образом, чтобы они возбуждали гармоничную деятельность всех душевных способностей малыша, не допуская односторонности.

Предложите ему игру на скорость, например кто быстрее соберет пирамидку. Конечно же, вам следует поддаться, а когда малыш с гордостью покажет, что он первым это сделал, похвалите его.

Играя с малышом или занимаясь каким-то делом, вы сближаетесь с ним. Ребенку интересно с вами, вы составляете одно целое.

Очень благоприятно влияют на отношения в семье прогулки. Вы, наверное, часто наблюдали картину, когда малыш, крепко держась за руки папы и мамы, с гордостью вышагивает на прогулке. Побегайте с ним, поиграйте в какие-нибудь игры, покачайте на качелях, поваляйтесь в снегу или покидайте в цель снежки. Совместные прогулки не только поднимают настроение, способствуют лучшему физическому развитию малыша, но и укрепляют взаимоотношения.

Маленькие дети, казалось бы, в таком несмышленом возрасте удивительно тонко воспринимают любые, в том числе самые сокровенные, чувства своих родителей. В обычных условиях именно гармоничное сочетание этих чувств создает у ребенка ощущение уверенности и счастья.

Чтобы между вами существовали взаимопонимание и доверие, вы должны всю свою любовь и внимание подарить малышу, с раннего детства приучать к труду, уважению взрослых, ценить дружбу. Уделяйте ему как можно больше внимания, не отмахивайтесь от его детских проблем, как от назойливой мухи.

Постарайтесь стать своему ребенку настоящим другом, и тогда вы увидите его сияющие глаза и поймете, что для него вы не просто мама, предмет обожания и преклонения, надежная защита и опора, вы – его самый верный и надежный друг.

Все дети плачут. И если у больших деток выяснить и понять причины плача труда не составляет, то понять, почему плачет новорожденный ребенок не так легко. Ведь крохе еще недоступны привычные для нас способы общения, и справиться самостоятельно со своими, даже небольшими неприятностями, он тоже не в силах.

Основные причины плача новорожденного ребенка связаны с самыми главными для него потребностями и проблемами:

• голод;
• боль;
• страх;
• жажда;
• дискомфорт;
• переохлаждение или перегрев;
• переутомление;
• желание пообщаться.

Сначала родителям непросто понять, почему плачет их маленький ребенок. Но, ежедневно общаясь с ним, мама начинает различать виды детского плача по интонациям, громкости и продолжительности.

Ребенок плачет во сне

В зависимости от возраста, причины ночного плача у деток могут отличаться. Так, новорождённых деток чаще всего беспокоят боли в животике, уже в более старшем возрасте одной из причин беспокойного сна ребёнка может стать ночной кошмар.

Причины у детей до полугода

• Кишечные колики и вздутие живота – частые причины плача у новорождённых деток. В течение первых трёх месяцев кишечник ребёнка перестраивается, что может стать причиной болей в животике. Если ваше дитя громко плачет во сне (иногда плач переходит в крик), ворочается и поджимает ножки, то, вероятнее всего, его беспокоят колики.
• Голод может стать одной из причин ночного плача у малыша.
• Нестабильный режим – новорождённые детки не различают день и ночь. Они прекрасно могут спать днём, а ночью просыпаться. Период бодрствования в первое время около 90 минут, уже в 2–8 недельном возрасте он увеличивается до нескольких часов, а к 3-м месяцам некоторые дети могут спать спокойно всю ночь. Помните, что каждый ребёнок индивидуален, у некоторых стабильным режим становится к 2-м годам.
• Отсутствие мамы. Присутствие рядом мамы необходимо ребёнку так же, как своевременное питание и гигиенические процедуры. Если малыш проснулся один в кроватке, он сразу известит вас громким плачем.
• Дискомфорт. Он может заплакать во сне, если описался или только собирается это сделать. Также в комнате, где спит кроха может быть слишком жарко или холодно.
• Заболевание. У больного ребёнка сон поверхностный, беспокойный. Заложенность носоглотки и температура мешает детям спать в любом возрасте.

Дети от 5 месяцев до года

• Прорезывание зубов – самая вероятная причина ночного плача у малышей от 5 месяцев до года. У ребёнка начинают чесаться и болеть дёсны, может подняться температура;
• Переживания. Каждый день ваше чадо познаёт мир: поход в гости, прогулка или что-то ещё могут вызвать у ребёнка стресс.

Ночной плач у детей 2–3 лет и старше

• Психологические аспекты. Дети в таком возрасте очень чувствительны к переживаниям, неважно положительные они или отрицательные. Примерно в этом возрасте детей приучать к детским садам, что вызывает бурю эмоций у малышей. У них может ухудшиться также и аппетит, а у особо чувствительных даже подняться температура. Если ваш ребёнок уже привык к детскому саду и всё равно плачет во сне, присмотритесь к микроклимату в семье – возможно, его ночной плач как-то связан с тем, что родственники громко выясняют отношения.
• Страх. Спровоцировать плач детей в таком возрасте может и страх. Если ваш малыш боится темноты – оставляйте ему на ночь включённый ночник, возможно, он боится какой-то картины или игрушки – уберите её с глаз ребёнка. Ночные кошмары могут быть вызваны и банальным перееданием.
  Если малыш испытывает страх, то постарайтесь какое-то время не оставлять его одного - ему нужна ваша поддержка и чувство защищённости

Необычные ситуации

Что делать, если ребёнок резко начинает плакать, плачет и выгибается или плачет постоянно? Причинами такого поведения малыша могут быть различными, очевидно, что его мучают боли. Это, возможно, колики, высокое внутричерепное давление и др. Обязательно проконсультируйтесь с врачом, он назначит необходимое лечение. Возможно, вам нужно будет пройти ряд обследований для уточнения причин такого поведения ребёнка во сне.

Какие меры предпринять?

Зная причину ночного плача вашего малыша, можно пытаться решить эту проблему. Если причина колики, то лёгкий массаж животика (по часовой стрелке), тёплая пеленочка на животик, укропная водичка и специальные капли помогут вам справиться с этой проблемой и обеспечат здоровый сон ребёнку. Если у крохи режутся зубки – нужно проконсультироваться с врачом и подобрать специальный гель, который обезболит дёсны. Если причиной плача ребёнка стало какое-то заболевание, нужно обратиться к врачу и срочно заняться лечением малыша. Если причина кроется в страхе темноты – оставляйте на ночь включённым ночник.

Малыш может плакать из-за каких-то эмоциональных потрясений, в таком случае постарайтесь успокоить его: скажите ему как сильно вы его любите, какой он у вас замечательный. Очень важно скорректировать режим дня: если ребёнок будет ложиться спать в одинаковое время, то и засыпать ему будет легче. Не рекомендуется давать ребёнку плотный ужин, есть малыш должен не позже 2-х часов до сна. Не стоит играть в азартные, подвижные игры перед сном - лучше всего подойдёт чтение книги или вечерняя прогулка.

Плачь во время кормления

Думая, что грудничок плачет лишь когда голоден, мамы нередко переходят на смешанное или полностью искусственное вскармливание. Специалисты по лактации выделяют множество причин того, почему новорожденный беспокойно себя ведет, когда ест. Плач младенца у материнской груди может свидетельствовать о его физическом или психологическом дискомфорте. Ребенок кричит, когда ест, если:

• у него болит животик: младенец сучит ножками, прижимая их к телу. Это происходит из-за незрелой пищеварительной системы, которой трудно переваривать пищу;
• он проглотил воздух вместе с молоком, из-за чего в желудке и кишечнике собираются газы, которые доставляют очень неприятные ощущения;
• ему неприятен вкус молока из-за того, например, что мама поела чеснока или других острых продуктов. В этом случае малыш будет брать грудь, бросать ее, плакать, снова брать и т. д.;
• струя бьет слишком сильно из-за чрезмерного количества молока у мамы, поэтому новорожденный не успевает глотать и захлебывается;
• молока не хватает: это легко проверить методом «мокрых пеленок» и анализом еженедельной прибавки в весе.

Другие причины беспокойства ребенка во время еды

Младенец может плакать не только возле маминой груди, но и когда ест смесь из бутылочки. Помимо колик, которые возникают как при естественном, так и при искусственном вскармливании, вызывать беспокойство и крик ребенка может:

• ушная боль - достаточно распространенная проблема среди малышей первого года жизни. Если плач младенца при кормлении сильный и резкий, усиливается при слабом сдавливании козелка ушной раковины - это дает повод подозревать отит. Следует учесть, что такое заболевание часто протекает без повышенной температуры и других характерных симптомов;
• воспаление во рту, которое может быть спровоцировано молочницей или фарингитом;
• головная боль, являющаяся следствием какого-либо неврологического нарушения, она нередко усиливается при глотательных движениях, что и вызывает сильный плач;
• появление зубов, что приводит к зуду и раздражению десен, а болевые ощущения усиливаются, когда младенец ест;
• заложенность носика, которая возникает в результате ОРВИ или аллергии.

Ошибки мамы в организации кормления

Неправильное поведение мамы нередко приводит к плачу новорожденного при кормлении и даже к дальнейшему полному отказу от груди. Многие родители придерживаются строгого режима, и если малыш просит есть «не вовремя», дают ему пустышку. Однако это может привести к тому, что грудничок сделает окончательный выбор в пользу более удобной соски.

Если у мамы в груди недостает молока, педиатры советуют докармливание. Но ошибочно делать это из бутылочки. Малыш с удовольствием ест из чайной ложки, маме лишь нужно проявить чуть больше терпения при кормлении. Также с ложки следует давать воду (при необходимости) и лекарства.

Некоторые, особенно неопытные мамы не умеют прикладывать младенца к груди. При неправильном захвате соска малыш испытывает неприятные ощущения, о чем сигнализирует сильным плачем. По мнению педиатров, почти 100% детей, приученных к пустышке и бутылочке, не умеют правильно брать грудь.

На поведение новорожденного у груди влияет и то, как за ним ухаживают в течение дня. Купание, пеленание, гимнастика и массаж, прогулки, остальные процедуры не должны причинять ребенку дискомфорт.

Как помочь новорожденному?

Кормите только по требованию, даже если грудь необходима ребенку более 20 часов в сутки
Если вы разобрались, почему плачет грудной ребенок во время еды, нужно понять, чем ему помочь. На первом месте - желание мамы и ее готовность изменить привычный режим взаимоотношений с малышом. Правильные действия для налаживания психологического равновесия:

1. Носите грудничка на руках, в специальных приспособлениях (кенгуру, слинге) как можно чаще. Ложитесь на дневной отдых рядом с ним.
2. Кормите только по требованию, даже если грудь необходима ребенку более 20 часов в сутки.
3. Обеспечьте контакт «кожа к коже»: в то время, когда малыш ест, на нем и маме должно находиться минимум одежды.
4. Организуйте совместный с новорожденным ночной сон.
5. Временно ограничьте тактильное общение ребенка с другими родственниками.
6. Исключите визиты гостей.
7. Чаще говорите с младенцем, пойте ему песенки, читайте книги.

Чтобы справиться с физическими недугами малыша, делайте следующее:

1. После каждого кормления поднимайте грудничка вертикально и носите его в таком положении несколько минут. Это позволит лишнему воздуху выйти, и не даст скопиться газам в животике.
2. Чтобы избавиться от колик, предлагайте ребенку (с ложечки) укропную водичку или рекомендованные педиатром препараты для новорожденных.
3. Наладьте режим собственного питания, исключите запрещенные при кормлении продукты.
4. Во всех сложных и странных ситуациях посещайте педиатра или специалиста по вскармливанию грудью.

Как распознать отказ от груди?

Важно знать, какое поведение младенца не является его отказом от грудного вскармливания. Если новорожденный с трудом берет сосок, часто теряет его, долго крутит головой, кряхтит и стонет, когда ест - он учится сосать грудь. В этом случае маме нужно помочь крохе, принимая удобную позу и правильно вставляя сосок в детский ротик.

Беспокойное поведение в период кормления характерно и для детей 5-8 месяцев. В это время грудничок может отвлекаться, когда ест, сопротивляться кормлению. Отвлечь ребенка может любой звук или присутствие постороннего человека. Нужно немного подождать, и привычный процесс кормления обязательно возвратится.

Ребенок плачет перед сном

Многие родители часто сталкиваются с такой проблемой, как плач ребенка перед сном. Бывает, что каждый вечер малыш начинает плакать примерно в одно и то же время. Как его успокоить и как выяснить, почему ребенок плачет перед сном?

Молодые мамочки, видя, как дитя захлебывается в плаче, обычно начинают подозревать, что у него что-то болит. Но, как объясняют педиатры, не всегда малыши таким образом сигнализируют о неполадках со здоровьем. Итак, попытаемся разобраться, почему ребенок сильно плачет перед сном.

Ребенок переутомился

Иногда малыши плачут из-за того, что за целый день получают слишком много информации, эмоций. Им просто необходимо выплеснуть все скопившееся за день, иначе заснуть не получится. Маленькие дети с помощью крика избавляются от перевозбуждения. Их нервная система еще не совсем совершенна, поэтому обилие впечатлений часто приводит к переутомлению, из-за чего малыши не могут самостоятельно расслабиться.

Совет :
Чтобы этого не произошло, специалисты рекомендуют исключить слишком активные игры к концу дня. Пусть ребенок займется чем-либо спокойным, монотонным, послушает сказку, колыбельную. Это поможет ему расслабиться, настроиться на сон. Рекомендуются регулярные вечерние прогулки на свежем воздухе. После них дети обычно засыпают быстро и крепко. И вообще, очень важно не нарушать установленный режим сна и отдыха.

Малышу неудобно

В некоторых случаях плач перед сном связан с неудобным положением ребенка. Он хочет спать, но ему мешает слишком яркий свет, громкие звуки, мокрые пеленки. Возможно, в комнате жарко или наоборот прохладно. Контролируйте температуру и влажность в комнате, чтобы малышу было комфортно засыпать.

Совет :
У маленьких детей сон довольно чуток, поэтому старайтесь сильно не шуметь. Конечно, приучать спать в совершенной тишине тоже не стоит, иначе мамочка не сможет заниматься домашними делами, пока ребенок спит.

Плохое самочувствие ребенка

Часто дети своим плачем пытаются сообщить взрослым о плохом самочувствии. Режутся зубки, где-то что-то болит, плохо дышит носик – причин может быть множество. Если грудной ребенок плачет, стоит подумать о том, что у него могут быть колики в животике. Обычно при этом малыш краснеет, потеет, судорожно двигает ножками, прижимает их к животу.

Совет :
В таком случае следует воспользоваться специальными каплями, успокаивающими чаями, сделать массаж животика.

Если беспокойство вызвано режущимися зубками, можно намазать десны специальной мазью, которую можно приобрести в аптеке заранее. Часто прорезывание зубов сопровождается и другими неприятными симптомами:

• повышением температуры,
• головной болью,
• общим недомоганием.

В таком случае нужно проконсультироваться с педиатром.

Психологическая причина

Но иногда причина того, почему ребенок плачет, кроется в психологии ребенка. Проснувшись ночью, малыш не видит рядом с собой маму. У него возникает некое беспокойство, и он начинает плакать, чтобы позвать к себе маму.

Совет :
Эту проблему можно решить по-разному. Кто-то приспосабливается успокаивать ребенка, беря его на руки, качая, напевая песенки. Малыш чувствует присутствие близкого человека, перестает плакать и засыпает. Другие стараются не приучать ребенка к рукам. Как говорят психологи, для того чтобы малыш научился засыпать самостоятельно, нужно потерпеть три ночи. Когда ребенок начинает плакать, матери не нужно подходить к нему. Со временем малыш поймет, что даже если он будет плакать,к нему никто не подойдет. В итоге, он научится засыпать без маминого присутствия. Но этот метод очень не прост с психологической точки зрения. Ведь маме будет очень сложно удержаться и не подходить к кроватке, когда дитя заливается слезами.

Снятся плохие сны

Дети от 2-3 лет могут просыпаться с плачем после просмотра некоторых телепередач и мультфильмов. Даже привычные нам герои мультфильмов могут показаться им страшными. Так как дети очень впечатлительные, то дневные страхи могут вылиться в ночные кошмары. Ребенок может плакать во сне, беспокойно ворочаться, кричать или разговаривать. Иногда для избежания стресса во сне дети перебираются спать к родителям. В таком случае страх исчезает, дети ощущают комфорт и защищенность.

В тяжелых случаях ребенок будет плакать перед сном, боясь заснуть и снова увидеть кошмар.

Совет :
Чтобы справиться с этим, нужно поговорить с малышом, выяснить причину его страха, попытаться успокоить его. Следует отказаться от просмотра мультфильмов и передач, которые оказывают такой стресс на ребенка. Пусть ребенок смотрит только то, что нравится ему, не вызывает у него отрицательных эмоций. И вообще, лучше сократить его пребывание перед телевизором и компьютером, так как длительный просмотр напрягает нервную систему, которая у детей и без того слабая.

Итак, сон – это самый лучший способ восстановить силы. Если малыш долгое время не может заснуть, заливается слезами, нужно серьезно заинтересоваться вопросом, почему ребенок плачет перед сном, и постараться устранить причины этого явления. Ведь нет ничего лучше выработки правильного режима сна еще в раннем возрасте, что впоследствии обеспечит ребенка полноценным ритмом жизни.

Плачь после купания

Готовясь к рождению малыша, мамочка читает много разной литературы, запасается разными необходимыми для нее и крохи вещами. В том числе, покупает предметы для купания малыша: симпатичную детскую ванночку, термометр в виде смешного зверушки, благоухающие детские шампуни и специальные кремы, разноцветные полотенце с капюшоном… Она уверена, что с такими аксессуарами процесс купания точно понравится малышу. А потом, когда уже все дома, оказывается не все в жизни происходит по книжкам: она слышит плач ребенка после купания – один раз, потом на следующий день, потом еще и еще. И – начинает теряться в догадках, что же происходит? Такая ситуация может возникнуть и через несколько месяцев после открытия «купального сезона»…

Покормите меня!

Причин того, что ребенок плачет после купания, может быть множество. Начиная от тех, что никак не связаны с этой приятной водной процедурой. Ведь маленький ребенок только плачем может сказать вам о том, что его что-то беспокоит.

Это могут быть и «кишечные колики», и головные боли, и чувство голода, и желание спать, и перевозбуждение, и прорезывающиеся зубки…

Если малыш заплакал, как только вы его попытались опустить в ванночку, возможно – вода в ней чересчур горячая или холодная. Ну, с этим вопросом легко разобраться заранее, тщательнейшим образом проследив за температурой воды. А вот как понять, что все-таки значит повторяющийся плач ребенка после купания?

Сторонники кормления по режиму обычно советую купать перед «вечерним девятичасовым кормлением», чтобы затем – накормить чистого ребенка и уложить спать. Ну вот если взрослому человеку, мечтающему о вкусном ужине, предложить сначала принять ванну? Думаю, он сразу начнет ругаться. А после купания аппетит обычно увеличивается…

Но и сразу после еды ванны тоже не рекомендуются. Значит – нужно найти «золотую середину» и купать ребенка спустя небольшое время после кормления. Но когда кормишь по требованию, рассчитать это удается не всегда. Значит, вытащив кроху из ванной, нужно действовать оперативно. Я это поняла не сразу, и сначала истошно вопящего сыночка тщательно вытирала, мазала кремом, одевала и лишь потом – кормила. Но потом меня осенило: а куда я спешу? Дома у нас тепло, и почему нельзя дать грудь ребенку, укутанному в полотенце, а уж потом заняться одеванием? Он заснет у груди? Но даже если он заснет, уже одетый, его все равно придется переодевать: как известно, маленькие детишки делают в подгузники свои «большие делишки» в процессе еды или сразу после.

Кстати, многие дети не любят одеваться: только что им было так хорошо в водичке, а сейчас им зачем-то надевают эти никому не нужные, по их мнению, распашонки и боди. Так что если я чувствовала: ребенок не голоден, но все-таки выражает недовольство, я старалась как можно быстрее справиться с этой процедурой одевания, как говорится – тренировала ловкость рук.

Просто устал

А еще, если ребенок плачет после купания, возможно, он просто устал: каждый день несет ему столько новых впечатлений, сколько бы мы, взрослые, испытывали, открывая каждый день новые галактики. И к вечеру он может перевозбудиться. В этом случае моего сына успокаивало все то же мамино молочко, тепло маминых рук, чувство защищенности. Ведь грудное вскармливание – это не просто питание для ребенка, но способ общения с мамочкой, дающий ему чувство близости с ней и уверенность, что она всегда поможет.

Малыш очень чувствует состояние матери. Если она чем-то взволнованна, нервничает – есть большой шанс, что мамины эмоции передадутся и ребенку. Так что маме нужно стараться не терять позитивный взгляд на мир и не позволять негативным эмоциям (таким, как раздражение, например) властвовать над собой. Когда ребенок пару раз плакал после купания, мама начинает бояться повторения этого. И нервничает, уже как бы ожидая бывшего сценария. Чувствуя такой настрой мамочки, малыш может не обмануть ее ожидания. Хотя, если бы она успокоилась и не думала о плаче, возможно, его бы в этот раз уже и не было.

Плач малыша после купания, как и вообще плач детей – это своеобразный способ сообщить близким, что он испытывает какой-то дискомфорт. Постепенно мама научиться чуткости и сможет понимать, что же ей «говорит» кроха по характеру плача…

На самом деле, если кроха плачет после купания регулярно, наверное, стоит на некоторое время отменить ванны и ограничиться просто протираниями. Этот тайм-аут, скорее всего, поможет разобраться мамочке, почему же ее малыш плачет после ванной. Если это связанно с какими-то недомоганиями, плач возможен не только после купания, и здесь советы, как поступать, должен давать уже врач.

Не только новорожденные

Самое интересно, что истошно кричать после купания способны не только новорожденные. Моя дочка лет до трех, например, весело плескалась в ванной до того момента, как ее нужно было споласкивать под душем. Душ почему-то вызывал у нее чувство ужаса и она долго не могла успокоиться, так что, в конце концов, мы поливали нашу девочку из ковшика.

Сын в свои два года – вообще натура противоречивая. То он принципиально не хочет идти мыться и никакие уговоры на него не действуют, то – категорически отказывается вылезать из ванной, даже если в ней уже спущена вода. Любые попытки вытащить его оттуда он сразу встречает истошным воплем. Хотя… Как правило такое поведение все-таки можно объяснить все теми же причинами, что и у совсем-совсем маленьких: усталостью, перевозбуждением, чувством голода, желанием спать…

И когда все это накладывается на«кризис двух лет», на начинающее просыпаться «я» ребенка, его желание делать все самому и только тогда, когда он сочтет нужным… Если сынок особенно капризен и не хочет идти в ванну, я иной раз могу оставить его в покое: не страшно, если он уснет в том виде, в каком вернулся с прогулки.

А вот если он начинает рыдать после купания, уже никуда не денешься: приходится уговаривать. Иногда оставляю его в ванной поиграть с водичкой, похлопать руками по стеклу душевой кабины. Иногда – надоедает и он все-таки вылезает. Если нет – приходится применять «грубую физическую силу»: укутывать в полотенце и насильно вытаскивать из ванной. А потом уж пытаться чем-нибудь отвлечь.

Наверняка у каждой мамы есть свои «секреты», как успокоить малыша, когда он плачет после купания, было бы очень интересно узнать о них…

Ребенок плачет после сна

Ребенок после сна плачет – это довольно распространенное сегодня явление. Это явление многие медики считают нормальным для детей, возраст которых не превышает 3-х лет. Как правило, происходит это после сна днем. Иногда такое поведение ребеночка может свидетельствовать о некоторых вегетативных, неврологических расстройствах. И что делать в случае, когда неврологом и кардиологом не было выявлено никаких нарушений?

Однако сильно переживать все же не стоит – так могут проявляться различные несовершенства нервной системы малыша. Плач – это своеобразная реакция ребеночка на переход из состояния сна в состояние бодрствования, а именно когда крохе сложно резко адаптироваться к таким переменам. Малыш может просто хныкать или же плакать навзрыд, а также может проснуться с радостью и улыбкой. Замечено, что малыши часто плачут, когда просыпаются одни, но быстро успокаиваются, если в момент пробуждения они видят свою мамочку.

Малышу может присниться очень неприятный сон. Именно поэтому, если кроха просыпается в одиночестве, то он может напугаться и расстроиться. Именно таким образом проявляется сильнейшая привязанность ребеночка к маме. Малышу может присниться, что мамочка бросила его. Поэтому некоторые детки, проснувшись одни, могут воспринять появление мамы со слезами и обидой.

Отвечая на вопрос «почему ребенок плачет после сна?», стоит отметить, что плач может быть признаком голода или желанием пописать. Кстати, ребеночек мог неудобно спать, поэтому у него онемела ручка или же шейка болит. Ведь такое случается даже с взрослыми. И что же предпринять в подобной ситуации? Постарайтесь успокоить малыша, разговаривайте с ним, можно попытаться рассмешить кроху. Если хочет кушать, то покормите его. Отличным средством является теплый приятный душ. Так что, как только открываются глазки малыша, несите кроху в ванную.

Не редки случаи, когда после трехлетнего возраста ребенок плачет после дневного сна. Специалисты связывают это с еще незрелой нервной системой или же с характером ребенка. Кроме того отмечено, что не стоит будить малыша в активную фазу сна, т.е. когда он ровно дышит, а пульс немного замедлен. Если вам понадобилось поднять ребенка, то стоит подождать, пока он не начнет ворочаться, а потом уже начинайте немного шуметь. И как только кроха откроет глаза, то следует сразу ему улыбнуться, да и вообще стоит улыбаться почаще, поскольку хорошее настроение мамочки всегда передается малышу. Если же малыш все еще хнычет, даже, несмотря на все ваши уговоры, то стоит дать ему выплакаться, вполне возможно, что ему нужна нервная разрядка, которую малыш не смог получить за время сна.

Также немаловажно подстраиваться под малыша, а также нужно научиться понимать потребности ребеночка, такие знания помогут избежать большинства истерик. Также может помочь и резкий эмоциональный всплеск, например, можно сделать что-то, что рассмешит или удивит кроху. Например, можно рассказать, что за окошком летают птички и показать их малышу или же сымитировать какое-то животное. Обычно у людей фантазия многогранна, и особенно у молодых мамочек, поэтому придумать что-то занимательное не составит большого труда.

Если малыш мало плачет

Все дети плачут, с самого своего рождения. И абсолютно все родители пытаются понять, почему это происходит. Плач — это единственный способ для новорожденного малыша показать окружающим, что его что-то беспокоит, то есть плач — это абсолютно нормальное явление для новорожденного. Чтобы малыш развивался нормально и как можно меньше испытывал стресс, любая просьба о помощи не должна оставаться без ответа родителей. Сначала молодым родителям тяжело понять, что беспокоит их ребенка, но со временем они с легкостью начнут не только понимать, но и чувствовать, что нужно их чаду.

Слишком спокойное поведение малыша в новорожденном возрасте должно насторожить родителей и в этом случае ребенка нужно показать врачу-невропатологу. Такие детки, как правило, много спят, мало двигаются, плохо сосут грудь и почти не набирают в весе. У них медленно развиваются мышцы, что может привезти к отставанию от сверстников. В данном случае, основными рекомендациями будут – массаж, гимнастика для грудничков, плаванье. Так как такие детки могут плохо сосать грудь, то молодой маме нужно чаще прикладывать ребенка к груди, чаще сцеживать молоко и допаивать им малыша из бутылочки, так как никакие смеси не смогут полноценно заменить грудное молоко, насыщенное всеми витаминами и микроэлементами, которые необходимы для нормального развития новорожденного.

Многие считают, что характер ребенка формируется родителями, родственниками и тем обществом, в котором он находится большую часть времени. На самом деле это не совсем верно. Каждый только что родившийся ребеночек уже имеет свой характер. Поэтому некоторые дети могут быть достаточно спокойными и мало плакать не от того, что они ослаблены физически, а от особенностей своего характера. Особенно это проявляется с взрослением детей.

Например, малыши-флегматики. Они медлительные, тяжело входят в новый коллектив, но в то же время такие дети очень целеустремленные, упорные и усидчивые. Психологи советуют играть с ними в подвижные, активные игры, развивать любознательность.

Еще один тип спокойных детей — меланхолики. Они очень послушны, эмоционально – уравновешенны, но очень чувствительны и обидчивы, из-за этого им довольно тяжело адаптироваться среди незнакомых людей. Родителям таких детей нужно особенно аккуратно относиться к его внутреннему миру, так как они очень восприимчивы. В таких малышах нужно воспитывать уверенность, смелость, активность.

Дети-сангвиники очень жизнерадостны и активны, но, несмотря на это проявляют всегда очень спокойный характер, спокойно относятся к наказаниям, неконфликтны и послушны.

Очень трудно с полной уверенностью сказать хорошо или плохо, когда ребенок спокойный. Нужно наблюдать за поведением в каждой конкретной ситуации. Например,ребенок мало плачет в тех ситуациях, когда ему просто незачем это делать. Если младенец растет в спокойной, благоприятной обстановке, его не беспокоят колики в животике, он хорошо наедается и нормально набирает вес, в комнате оптимальная температура, а заботливая мама вовремя меняет мокрые пеленки — то ему просто незачем плакать.

Главная задача — это воспитывать ребенка на своем примере. Если вы будете спокойным, рассудительным, целеустремленным, то и Ваш ребенок осознано или нет, будет перенимать у Вас эти качества. Для воспитания спокойного и уравновешенного ребенка, адекватно воспринимающего события, которые происходят в жизни, каждый родитель должен начать с воспитания самого себя.

Ребенок синеет, когда плачет

Очень часто мамочки не понимают, почему малыш закатывается, когда долго плачет и начинает синеть. Дело все в том, что именно во время плача и рыданий ребенок выдыхает весь воздух из легких, в итоге он замирает с приоткрытым ротиком, не может произнести ни одного звука. Такие приступы провоцируют бурные эмоции, это может быть по причине радости, либо резкого расстройства ребенка.

Как верно определить приступ?

Объяснением того, почему ребенок может закатиться и посинеть, могут быть две особенности аффективно-респираторного приступа.

Первая, «бледный приступ» объясняется следствием болевого синдрома, в случае, если ребенок упал, ударился или даже укололся. Яркими его особенностями и признаками может быть бледная кожа, трудно прощупать пульс, непродолжительная задержка сердцебиения и потеря сознания.

Однако гораздо чаще встречаются именно «синие приступы», могут происходить из-за истеричной демонстрации детского недовольства и каприз. Главной целью малыша в таких ситуациях является получить, добиться того, чего он хочет во что бы то ни стало. Приступы такого вида опасны тем, что впоследствии могут перерасти в более серьезные - эпилептические.

Плачет, когда хочет писать

Новорожденный плачет перед тем, как пописать? Не спешите бежать к врачу и созывать консилиум по этому вопросу. Присмотритесь внимательнее к своему крохе и ответьте для себя на несколько вопросов.

• Как чувствует себя малыш?
• Нет ли у него жара?
• Хорошо ли ребенок кушает?
• Спокойно ли спит?
• Не появилось ли опрелостей под подгузником?
• Не изменился ли цвет мочи?

Если малыш в остальное время бодр и весел, хорошо спит и не отказывается от груди, волноваться не нужно. Вероятно, своим плачем ребенок дает вам понять, что он просто хочет писать. Когда моча наполняет мочевой пузырь, стенка органа растягивается, и грудничок испытывает вполне понятное беспокойство. Малыш еще не знает, что делать с этим ощущением, – и зовет на помощь маму доступными ему способами. Замечено, что маленькие мальчики беспокоятся перед мочеиспусканием чаще, чем девочки. Представительницы прекрасного пола опорожняют мочевой пузырь достаточно спокойно.

Совет : Высаживайте малыша над ванной или тазиком каждый раз, когда он хочет писать, – так вы быстрее приучите ребенка к горшку.

К сожалению, плач малыша перед мочеиспусканием не всегда является хорошим признаком. В некоторых случаях этот симптом может быть первым признаком серьезной проблемы.

Существует несколько ситуаций, в которых ребенка следует показать врачу:

• сыпь и раздражение кожи под подгузником;
• сращение половых губ (у девочек);
• появление отделяемого из влагалища (у девочек);
• отек и покраснение крайне плоти (у мальчиков);
• потемнение мочи;
• появление в моче гноя или крови;
• повышение температуры тела.

Плач ребенка перед мочеиспусканием в сочетании с одним из указанных симптомов может говорить о серьезной патологии. В этом случае нужно показать малыша специалисту как можно скорее.

Почему ребенок плачет перед мочеиспусканием?

Существует несколько заболеваний, способных спровоцировать беспокойство малыша перед опорожнением мочевого пузыря.

Контактный дерматит

Если ребенок плачет перед тем, как пописать, разверните его подгузник. Присмотритесь, нет ли на коже малыша сыпи, красных пятен или шелушения. Появление любого из этих симптомов должно насторожить родителей. Причиной красных пятен может быть банальная аллергия на выбранный подгузник, крем по уходу за кожей или другие косметические средства. За сыпью и раздражением также может скрываться инфекция кожи или более серьезное заболевание.

Почему малыш плачет, когда пытается пописать? Все просто: моча попадает на раздраженную кожу и вызывает весьма неприятные ощущения. Ребенку больно, и он пытается сообщить об этом маме. Исправить ситуацию помогает смена подгузника, отказ от аллергенных средств по уходу за кожей и бережное подмывание. Если указанные меры не помогают, необходимо показать ребенка врачу.

Воспаление влагалища

У маленьких девочек причиной беспокойства перед мочеиспусканием может стать инфекция влагалища. Если малышка плачет перед тем, как пописать, следует внимательно осмотреть промежность, половые губы и пространство между ними. Появление желтоватых или зеленых выделений должно насторожить родителей. Такой симптом однозначно говорит об инфицировании влагалища болезнетворными микроорганизмами. В этой ситуации следует как можно быстрее показать ребенка детскому гинекологу.

Почему развивается инфекция у маленьких девочек? Чаще всего патогенные микроорганизмы попадают во влагалище девочки при прохождении родовых путей матери. Бактерии прикрепляются к слизистой оболочке влагалища и активно размножаются. Через некоторое время появляются обильные выделения из половых путей. Малышка плачет при попытке пописать, поскольку моча попадает на воспаленную слизистую и вызывает сильную боль. Если помощь ребенку не будет оказана вовремя, инфекция может перейти на матку, придатки и органы мочевыделительной системы.

Совет : Подмывайте девочек по направлению от влагалища к анусу, чтобы избежать инфицирования.

Воспалительный процесс во влагалище может привести к формированию синехий. Половые губы девочки слипаются, и мочеиспускание становится проблематичным. При прохождении мочи ребенок испытывает весьма неприятные ощущения. Если малышка плачет в тот момент, когда хочет писать или уже опорожняет мочевой пузырь, следует аккуратно развести половые губы и осмотреть влагалище на наличие синехий. При появлении спаек во влагалище следует обратиться к детскому гинекологу.

Баланопостит

Маленьких мальчиков подстерегает не менее серьезная проблема – баланит и баланопостит. Если малыш плачет при попытке пописать, внимательно осмотрите половой член и область крайней плоти. Отек и покраснение кожи крайней плоти говорит о развитии баланопостита. На фоне воспаления возможно повышение температуры тела. При любых изменениях крайней плоти необходимо обратиться к урологу или педиатру.

Инфекция мочевыводящих путей

Уретрит или цистит могут спровоцировать появление болезненных ощущений при мочеиспускании. Если новорожденный плачет в тот момент, когда хочет писать, обратите внимание на его мочу. Потемнение мочи, появление в ней взвесей, гноя или примесей крови говорит о возможном развитии инфекции. Повышение температуры тела и отказ от еды – еще один симптом, при котором следует обязательно показать ребенка врачу.

Далеко не всегда по одним лишь внешним признакам удается распознать инфекцию мочевыводящих путей.

Диагностика заболеваний почек, мочевого пузыря и уретры включает следующие методы:

• общий анализ мочи;
• специальные пробы мочи;
• бактериологический посев мочи;

Таким образом, если новорожденный хочет писать и плачет при этом, следует пройти обследование у уролога. Затягивать с обращением к врачу не стоит, особенно если других видимых причин для беспокойства ребенка не было найдено. После обследования доктор даст свои рекомендации по лечению и дальнейшему уходу за малышом.

Плачет, когда какает

Самой распространенной причиной плача новорожденного при опорожнении кишечника являются запоры. Это достаточно частая проблема, возникающая у грудных детей. Определить запор можно по частоте стула и по его консистенции. У малышей в первые месяцы жизни дефекация должна происходить почти после каждого кормления, а каловые массы должны быть мягкими, напоминающими кашицу.

Если же опорожнение кишечника происходит раз в три дня, а содержимое памперса имеет твердую консистенцию, то к этому стоит относиться, как к запору.

Второй и не менее редкой причиной плача грудничка, когда он какает, являются колики. Это специфические спазмы в животике, сопровождающиеся скоплением газиков в кишечнике. Нужно понимать, что колики – это физиологическое явление, вызванное незрелостью желудочно-кишечного тракта. Относится к ним, как к патологии не стоит. Пищеварительная система ребенка развивается постепенно, на это нужно время. Поэтому малыш может перед тем, как покакать, сильно тужиться, выпускать газики и плакать. Это своеобразное испытание, через которое проходит практически каждый новорожденный.

Также стоит обратить внимание и на то, чем питался ребенок в последние дни. Если, например, был введен прикорм, то подобная реакция во время дефекации вполне закономерна. Как только желудок грудничка привыкнет к новой пище, то всё постепенно пройдет.

Существует множество причин, которые могут повлиять на образование заторов в кишечнике малютки.

Несоблюдение диеты кормящей мамы.

Любая женщина, кормящая своего ребенка грудью должна соблюдать определенную диету. Потому, что каждый употребленный ею продукт моментально оказывается в составе грудного молока. Запоры чаще всего бывают вызваны белковой пищей (молоко, творог, чрезмерное употребление мяса), кондитерскими изделиями (булочками, тортами и т.д.), а также чаем или кофе. При появление первых симптомов запора у младенца следует ограничить эти продукты, либо совсем исключить из рациона.

Неправильный выбор смеси.

То, какую смесь кушает новорожденный, тоже может повлиять на боли при дефекации. Обращайте внимание на состав продукта, на содержание железа и глютена в нем. При появлении запора смесь следует поменять. Чаще всего после этого стул у ребенка приходит в норму.

Обезвоживание организма

Считается, что малыша, находящегося на грудном вскармливании, поить водичкой не стоит. Материнское молоко содержит все необходимые микроэлементы. А вот при искусственном питании дело обстоит иначе. Кроха нуждается в водичке, и она обязательно должна быть кипяченой.

Психологические причины запоров у новорожденных

1. Ребенок может испытывать страх перед самым опорожнением кишечника. Это происходит из-за того, что, например, в прошлый раз во время дефекации он испытывал сильные боли, и малыш боится, что они вновь вернутся. В этом случае детям помогают с помощью микроклизм или свечей. Нужно сделать всё, чтобы вернуть прежнюю кашицеобразную консистенцию стула и помочь малютке справиться со страхами.
2. Бывают и так, что любые симптомы запора грудничка, вызывают огромную панику у его родителей. Они начинают его чрезмерно жалеть, утешать и т.д. Крохе это безусловно нравится, и он может сознательно задерживать процесс опорожнения кишечника, тем самым манипулируя родителями. Поэтому к любой проблеме нужно стараться относиться спокойно и разумно.

Как справиться с запорами

Существует несколько методик, которые помогут малыша избавиться от запоров и перестать плакать перед тем, когда он какает.

• мама обязательно должна соблюдать диету, в этом случае ребенок не получит продуктов, затрудняющих дефекацию кишечника;
• мама может добавить в рацион продукты, обогащенные клетчаткой (они обычно содержатся во всех фруктах и овощах);
• поить ребенка отваром изюма или компотом из сухофруктов, тем самым помогая кишечнику работать правильно;
• очень хорошо помогает массаж животика грудничка, самой распространенной техникой являются круговые движения по часовой стрелке;
• подобрать малышу другую смесь, предварительно посоветовавшись с лечащим доктором.

Патологии, вызывающие запор

К сожалению, иногда новорожденный плачет перед тем, как покакать, весьма по серьезным причинам. Чаще всего это вызвано врожденными заболеваниями, которые требуют незамедлительного обследования специалистами и дальнейшего лечения. Поэтому, когда от симптомов запора самостоятельно избавиться не удается, нужно срочно обращаться к доктору.

Заболевания, приводящие к запору, встречаются редко. Но всё же иногда становятся причиной детских слез. К ним относятся:

• Долихосигма – это неестественное удлинение сигмовидной части кишечника. Дефекация затрудняется в результате множества перегибов и большого давления кишки на саму себя, а также на прямой кишечник.
• Заболевание Гиршпрунга характеризуется нарушениями работы нервных окончаний кишечника. Это приводит к тому, что некоторые области кишечника перестают правильно функционировать и постоянно находятся в состоянии спазмов и болей.
• Лактазная недостаточно – это заболевание, которое вызвано дефицитом ферментов, либо их отсутствием. В этом случае новорожденный подвержен смене запоров на диарею и, наоборот.

Лечение запоров у малышей

Самостоятельно лечить запоры у малышей не рекомендуется. Лучше всего проконсультироваться с лечащим доктором, пройти необходимое лечение и строго действовать предписаниям специалиста. Ведь детский организм ещё не окреп и от незнания ему можно сильно навредить.

В том случае, когда диета мамы, смена смеси и массаж животике не помогают, обычно на помощь приходят различные медицинские препараты. Самыми распространёнными из них являются свеч. Обычно назначают глицериновые. Такой способ лечения является самым безопасным. Они аккуратно вводятся в прямую кишку и уже через некоторое время новорожденный самостоятельно опорожняет кишечник.

Существует ещё один безопасный метод. Когда у крохи наблюдаются проблемы с дефекацией, в прямую кишку вводят газоотводную трубку, тем самым раздражают её и провоцируют на опорожнение кишечника.

Иногда применяют лактулозные препараты. Они благоприятно влияют на работу желудочно-кишечного тракта. Но ребенок их должен употреблять только в той дозировке, которую прописал врач.

Такой метод, как клизма, применяют довольно редко и только в тех случаях, когда больше ничего не помогает. В настоящее время грудным детям чаще всего назначают «микролакс». Но такая процедура должна быть обязательно согласована с врачом. Нужно учесть все нюансы, как правильно сделать клизму малышу, чтобы не повредить ни в коем случае кишечник.

Есть ещё один народный способ. Он прекрасно подойдет детям, находящимся на естественном вскармливании. Если ребенок подвержен запорам, то маме можно в день съедать несколько кусочков дыни. Она прекрасно помогает при трудном опорожнении кишечника.

Новорожденного малыша в этом мире поджидает очень много трудностей. И задача родителей, помогать ему с ними справляться. Поэтому, если ребенок начинает плакать во время опорожнения кишечника, то для этого обязательно есть веские причины, которые необходимо найти и с которыми обязательно придётся справиться.

Ребенок плачет в садике

Если ребенок плачет в саду, родители должны быть терпеливыми и знать особенности нервной системы своего малыша. Как бы вы не хотели как можно быстрее приучить своего ребенка к детскому саду, нужно понимать, что полная адаптация наступит не раньше, чем пройдет два-три месяца после поступления ребенка в детский сад. Итак, что нужно знать родителям еще?

Особенности нервной системы малыша

Дети бывают разными. Один немедленно начинает плакать в детском саду, как только мама скрылась за дверью, а потом успокаивается. Другой малыш рыдает на протяжении всего дня. Третий сразу же заболевает – и это тоже форма протеста против незнакомой обстановки. Для ребенка расставание с мамой и папой – целая трагедия. Он может пережить ее быстро, если обстановка в детском саду ему нравится. Но если нет, ребенок может так и не приспособиться к чужим для себя условиям. Результатом может быть истерика, постоянный плач в саду и частые болезни.

Какие дети лучше всего приспосабливаются к детскому саду?

По оценкам воспитателей и детских психологов, к незнакомой обстановке в детском саду лучше всего приспосабливаются дети из многодетных семей, которые родились и воспитывались в коммуналках, где процесс воспитания с самого начала основывался на равноправных партнерских отношениях с родителями (когда родители считают ребенка равным и относятся к нему как к взрослому).

Когда плач может быть вредным для здоровья ребенка

Американские исследования показывают, что плач может нанести непоправимый вред нервной системе ребенка. Плач ребенка нужно дозировать, считает доктор психологии Пенелопа Лич. Она исследовала около 250 детей и выяснила, что плач более 20 минут подряд наносит сильный удар по здоровью ребенка. Это относится не только к плачу в детском саду, но и к воспитанию ребенка дома. Те дети, которые плачут более 20 минут, затем испытывают больше проблем на протяжении всей своей жизни, потому что привыкают к мысли, что на их крик о помощи никто не придет и не поможет. К тому же, утверждает доктор Лич, длительный плач детей разрушает их мозг, что в дальнейшем приводит к проблемам с учебой.

Когда ребенок плачет, в его организме вырабатывается гормон стресса кортизол, вырабатываемый надпочечниками. Этот кортизол и является тем гормоном, который способен повредить нервную систему ребенка. Чем длительнее плач, тем больше кортизола вырабатывается и тем больше вероятности повреждения нервных клеток.

«Это не значит, что ребенок никогда не должен плакать или что родители должны беспокоиться, как только ребенок заплакал. Все дети плачут, некоторые больше, чем другие. Плох для детей не сам плач, а то, что ребенок не получает ответа на свой крик о помощи», — пишет в своей книге доктор Лич.

Когда нельзя отдавать ребенка в садик?

Родителям стоит знать, что мальчики в возрасте от 3 до 5 лет намного хуже адаптируются к новой среде, чем девочки того же возраста. Период трех лет – самый сложный для ребенка. В этом возрасте происходит перелом психики, формирование «Я» ребенка, это для него критический возраст. Если в период наибольшей уязвимости сдать ребенка в садик, его психика может непоправимо пострадать, а период адаптации затянется надолго – до полугода.

Дети от трех до пяти лет очень тяжело переживают разлуку с мамой, так как их связь с ней в этом возрасте наиболее крепка. Разрывать ее очень рискованно, это нужно уметь делать.

Нельзя отдавать ребенка в садик, если он часто болеет – это вконец расстроит ослабленную иммунную систему ребенка. Нельзя отдавать ребенка в садик, если он еще очень маленький и слишком тяжело переживает разлуку с мамой.

Как правильно адаптировать ребенка к детскому саду?

Сначала ребенок должен сходить в детский садик с мамой и посмотреть, что там делают другие детки. Просто оставить ребенка в детском саду и уйти на целый день – бесчеловечно. Нервная система малыша получит мощный удар, от которого будет долго оправляться.

Маме или папе надо обязательно сходить с малышом в детский садик и побыть в детской среде. Ребенок будет более спокойным, если мама рядом. Когда дети находятся на прогулке, мама может привести малыша в садик, чтобы он погулял с ними без разлуки с мамой. Нужно привести ребенка в садик еще и вечером, чтобы он видел, что родители забирают детей после смены. Это очень важно для ребенка – знать, что за ним обязательно придут.

Чтобы ребенок не видел, как плачут другие дети при расставании с мамой, всю первую неделю его нужно приводить в садик на час позже – не к 8.00, а к 9.00. И нужно предварительно покормить малыша завтраком в привычной домашней обстановке, поскольку в садике он может отказаться от еды.

Всю первую неделю маме можно оставаться с ребенком в группе, чтобы он чувствовал свою защищенность и понимал, что здесь ему ничего плохого никто не сделает. Но оставаться не на весь день, а сначала на пару часов, до утренней прогулки, затем уйти с ребенком домой. Потом время в садике можно увеличить.

И наконец во вторую неделю можно попробовать оставить ребенка одного в садике, но не на весь день, а до обеда. Затем забрать малыша домой.

В третью неделю малыша можно оставлять в садике уже на весь день. За это время он успеет понять, что в садике ему ничего не грозит, а наоборот, интересно играть с новыми детьми, слушать интересные сказки и делиться новыми игрушками.

Степень адаптации малышей к садику

У каждого ребенка свои особенности нервной системы, поэтому они по-разному адаптируются к незнакомой среде детского садика. Одни привыкают и приспосабливаются быстро, другие – очень сложно. По тому, насколько быстро ребенок начинает ориентироваться в незнакомых условиях, можно разделить их на три большие группы.

Самая сложная степень адаптации

Из-за незнакомой обстановки у ребенка может произойти нервный срыв, он долго и безутешно плачет, оставшись без мамы, начинает часто и долго болеть. Ребенок не хочет контактировать ни с кем, кроме родителей, не хочет играть в садике с другими детьми, замкнут и плохо сосредоточен. Игрушками его развеселить не удается, малыш перебирает их одну за другой, ни на одной не останавливаясь. Желания играть у него нет, как и желания устанавливать контакт с другими детьми.

Как только воспитатель что-то говорит ребенку, он может пугаться и начинать звать маму, плакать либо вообще не реагировать на слова воспитателя.

Действия родителей :
Нужно максимально гибко обращаться с таким ребенком, первую неделю-две мама должна быть вместе с ним в садике, и желательно сходить на консультацию к психологу.

Средняя степень адаптации

Такой ребенок может играть с другими детьми, плакать не очень долго, но у него проявляется скрытый протест на незнакомую обстановку. А проявляется он частыми заболеваниями – простудами, ангинами, насморком, аллергиями. Когда мама оставляет ребенка одного и уходит, он сравнительно недолго переживает, а затем начинает играть с другими детьми. В течение дня у него могут быть, казалось бы, беспричинные вспышки капризности, гнева, агрессии или плаксивости. По этим симптомам можно понять, что ребенок еще не адаптировался как следует.

Обычно такие дети могут адаптироваться к новому детскому коллективу и воспитателям не меньше полутора месяцев.

Действия родителей
Деликатность родителей и воспитателей, разговоры и объяснения, которые касаются пребывания ребенка в садике. Родители должны каждый день поговорить с ребенком, выяснить, какие события происходили в садике, и разобрать их по косточкам. Родители также должны постоянно держать связь с воспитателями, чтобы вовремя среагировать на любые проблемы ребенка.

Высокая степень адаптации

Когда ребенок очень хорошо адаптируется в незнакомой обстановке, родителям и воспитателям легко. Хорошая адаптация обозначает, что ребенок ходит в садик охотно, быстро устанавливает контакт с детьми, адекватно реагирует на замечания воспитателей. Период адаптации для таких деток самый короткий – меньше трех недель. Ребенок почти не болеет, это значит, что он благополучно переносит условия детского сада.

Ребенок с хорошей степенью адаптации не скучает, не капризничает, не плачет. Он умеет сам найти себе занятие и вовлечь в него других детей. Он спокойно делится игрушками и свой в компании других детей. Такой ребенок спокойно засыпает и вовремя просыпается, не нервничает на прогулке.

Когда приходят родители, ребенок охотно рассказывает им о событиях, которые происходили в садике.

Действия родителей
То, что ребенок сравнительно легко переносит обстановку в детском саду, не значит, что нужно предоставлять его самому себе. В первую неделю нужно все равно адаптировать ребенка, подготовить его к садику, рассказать о новых детках и чужой тете-воспитателе. Ребенку надо рассказать, зачем он ходит в садик и что его там ждет. И самое важное – дать понять малышу, что мама или папа обязательно заберут его домой после смены.

Советы родителям для лучшей адаптации детей в саду

Если ребенок плачет в саду, это – показатель того, что ему нужна помощь. Ведь маленький человечек еще так беззащитен, а его нервная система такая хрупкая. Обязательно спросите у воспитательницы, сколько плачет ваш ребенок и когда. Может быть, он больше всего расстраивается по утрам, когда вы уходите? Может быть, вечером, когда думает, что его не заберут? А может быть, ребенок плачет после сна, потому что новая обстановка для него некомфортна? В зависимости от причины плача вы сможете устранить ее и успокоить тем самым расстроенного малыша.

Обратите внимание на то, плачет ли ребенок после того, как в садик его отводит мама или, может быть, плач усиливается, когда в садик его отводит папа? Если ребенок меньше плачет, когда в садик его отводит другой член семьи (не мама), пусть этот член семьи (папа, дедушка, старшая сестра) его пока и отводит. Так нужно делать, пока малыш не адаптируется.

Узнайте у воспитателя, какие игры или игрушки больше всего радуют вашего ребенка. Может, он успокаивается, ложась спать с любимой лошадкой? Или после разговора с девочкой Ирочкой? Или ему нравится, когда воспитательница читает ему сказку про Золотого петушка? Эти методы нужно применять, когда ребенок плачет в саду.

Не молчите, разговаривайте с ребенком даже в том случае, если он еще мал и говорить с вами не может. Когда мама и папа разговаривают с ребенком, что-то объясняют, делятся впечатлениями, малыш успокаивается и плачет намного реже. Очень хорошо, когда по дороге в детский сад мама рассказывает ребенку о том интересном, что ждет малыша в группе. А по дороге домой тоже что-то рассказывает ребенку, спрашивает, как он провел день.

Можно давать ребенку в сад его любимую куклу или мишку – игрушку, с которой он чувствует себя более защищенно. Такая игрушка наверняка найдется у каждого ребенка. Это особенно хороший способ, если у ребенка тяжелая или средняя степень адаптации к незнакомой среде. Можно также дать ребенку с собой его любимую вещь – платьице, полотенце, платочек, любимые тапочки. С этими предметами ребенок будет чувствовать себя немного уютнее – с ним вроде бы частичка привычной домашней обстановки.

Есть еще один прекрасный способ смягчить адаптацию ребенка в садике. Можно дать ребенку ключ и сказать, что это ключ от квартиры. Можно сообщить ребенку, что теперь ключ от квартиры (дома) будет только у него и без этого ключа мама или папа домой попасть не смогут, пока не заберут из садика своего малыша. Это очень хороший ход, который поможет ребенку чувствовать себя важным и нужным. Это также поможет обрести ребенку дополнительную уверенность в себе и в том, что родители обязательно заберут его из садика как можно скорее. Этот ключ должен находиться у ребенка в таком месте, чтобы малыш мог достать его и ассоциировать с приходом родителей. Это придаст ему уверенность в себе в те моменты, когда малыш плачет в садике.

Когда родители забирают ребенка из садика, они не должны спешить, нервничать и кричать. Даже если родители нервничают молча, ребенок моментально считывает эти эмоции и повторяет их. Ведь связь малыша с родителями в этом возрасте очень крепка. Чтобы ваш ребенок не расстраивался и не плакал, постарайтесь сами быть в хорошем настроении и добром здравии.
Не стоит реагировать на первые же слезы и капризы ребенка. Он быстро поймет, что таким образом может манипулировать мамой и папой. Будьте тверды в своих намерениях и не отступайте от них. Если уж решили сдать ребенка в садик, переживите вместе с ним первый месяц адаптации (а может, и дольше) и чутко реагируйте на его потребности и проблемы.

Ваша твердость и доброжелательность поможет ребенку обрести спокойствие в непривычной среде. Придумайте милую традицию, когда прощаетесь с ребенком, оставляя его в саду. Научите его посылать воздушный поцелуй или поцелуйте ребенка в щечку, погладьте его по спинке, подайте другой условный знак, который говорит о любви к ребенку. Этот обмен знаками «я тебя люблю» успокаивает малыша, дает ему ощущение защищенности не смотря на то, что любимая мама (папа) сейчас уйдет.

Если ребенок плачет в детском саду, родители могут избавить его от любых проблем терпеливостью, любовью, внимательностью. Ведь период адаптации когда-то был и у них.

Многие родители, особенно мамы, задают вопрос о том, почему новорожденный постоянно плачет. Почти все дети в течение первых трех месяцев жизни много кричат, они могут делать это до четырех-пяти часов в сутки. Постепенно мать научится определять причину такого поведения своего малыша, чтобы незамедлительно успокоить его. Однако необходимо знать, чем может быть вызван плач младенца, чтобы лучше понять ребенка и быстро помочь ему.

Существует несколько причин того, :

1. В после рождения малыша могут беспокоить «воспоминания» своего появления на свет. Процесс родов - огромный стресс и для мамы, и для ребенка, поэтому необходимо некоторое время, чтобы младенец забыл этот момент.

2. Распространенная причина того, почему новорожденный часто плачет - это голод. Современные врачи-педиатры советуют кормить младенца по первому требованию. Заплакал - дайте грудь или бутылочку.

3. Малышу больно. Как известно, детей в течение первых месяцев жизни мучают кишечные колики. Чтобы облегчить страдания ребенка, держите его «столбиком» после каждого кормления, а спать кладите на животик.

4. Ребенку жарко или холодно. Самой лучшей температурой в комнате, где живет грудничок, считается +20-22 градуса. Малыш, который перегрелся, краснеет, у него может появиться потница. В этом случае его лучше всего полностью раздеть и подмыть. Если ребенок замерз, запеленайте его и прижмите к себе - у груди малыш сразу согреется. Если мерзнут только ручки и ножки, помогут распашонки с закрытыми рукавами и носочки.

5. Следующая причина того, почему плачут новорожденные, - это усталость. Несмотря на то что ребенок еще мал, он способен утомиться. Малыш устает от сосания, движения собственных ножек и ручек, массажа, от того, что он видел в течение дня. Переутомившийся ребенок часто сам и «просит», чтобы ему помогли. В этом случае нужно запеленать младенца, покачать его. Приглушенный свет и спокойная мелодичная музыка также способствуют быстрому засыпанию ребенка.

6. Некоторые непосредственно перед тем, как намочить пеленки. В этом случае малыш сначала тихонько хныкает, затем может резко закричать. Когда вы научитесь распознавать такой плач, начинайте высаживать ребенка, тем самым сэкономите на подгузниках и чистых пеленках. Причиной того, почему плачут новорожденные во время мочеиспускания, может быть нехватка жидкости в его организме и, следовательно, высокая концентрация мочи, которая вызывает жжение мочевого канала. Давайте ребенку больше водички в течение дня и, возможно, проблема исчезнет.

7. Малышу неудобно лежать. Ребенок в течение первых дней жизни совсем не умеет менять положение тела, поэтому ему может надоесть находиться, например, на левом боку. Помочь малышу в данной ситуации легко. Нужно переложить его на другой бочок, спинку или животик, и младенец успокоится. Если у ребенка сбилась пеленка, тугая резинка на штанишках, ему трет намокший подгузник, он может беспокоиться и плакать. Достаточно переодеть его, чтобы утешить.

8. Почему плачут новорожденные, когда видимых причин на это нет? Оказывается, младенец может просто желать быть поближе к маме, ведь он еще не представляет себя без нее. Чаще берите малыша на руки, не боясь избаловать его: гораздо хуже себя чувствуют дети, которым не достает родительской любви, чем те, кого с первых дней постоянно прижимали к себе и целовали!