Мероприятие для детей день рождения летних именинников. Сценарии "день рождения летних именинников" классный час на тему

Праздник День летних именинников в пришкольном летнем лагере. Сценарий

Ход праздника:

1. Фея (роль исполняет девочка 2-го класса):
Что такое день рождения?
Это радость и веселье,
Это песни, шутки,смех,
День который лучше всех!
И не зря здесь лагерь наш
Праздник отмечает -
С днём рождения ребят
Нынче поздравляет!

Воспитатель:
С чувством трепетным волнения
Поздравляем с Днем рожденья!
В этот яркий летний день
Мы желаем всем, кто родился в июне
Быть здоровыми, бодрыми, смелыми,
Красивыми, задорными, умелыми.
В меру трудиться, не лениться,
С мамой, с папой не браниться,
Не грустить, а все смеяться,
В дуралеев не влюбляться,
И со всеми в дружбе жить,
И счастливой в жизни быть.
Фея:
Яркими красками летний день улыбается,
Солнце сияет и птицы поют!
Вам, именинники, еще год один исполняется,
Гости с подарками на праздник пришли,
Песни, стихи, шутки, загадки
Вам принесли.

Улыбок и счастья, смеха и радости,
Верных друзей и прямого пути,
Гор шоколада и прочих всех сладостей
Мы пожелаем Вам - Саша, Наташа, Ваня
Вновь обрести!
Воспитатель:
Все вместе в день рожденья ваш, ребята!
Желаем сердцем и душой
Здоровья, бодрости и смеха,
Во всех делах и начинаниях успеха,
И чтоб светила бы всегда
Вам в небе счастливая звезда.
А сейчас споём все вместе песенку:
День рождения
слова А. Тимофеевского, музыка В. Шаинского
м/ф Чебурашка
Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам,
А вода по асфальту рекой.
И не ясно прохожим
В этот день непогожий,
Отчего я веселый такой.

А я играю на гармошке
У прохожих на виду.
К сожалению, день рожденья
Только раз в году.

Прилетит вдруг волшебник
В голубом вертолете,
И бесплатно покажет кино.
С днем рождения поздравит
И конечно, подарит
Мне в подарок пятьсот "эскимо".

А я играю на гармошке
У прохожих на виду.
К сожалению, день рожденья
Только раз в году.
Воспитатель:
С поздравлениями спешат
Сто букашек, лягушат,
Гномы, птички, пчелки, мушки,
Ребятишки и старушки.
Все подарочки несут,
Вам песенки поют!
Будь хорошею девчонкой,
А не вредной старушонкой!
(Будь хорошим ты мальчишкой,
А не вредным шалунишкой!)

Когда вырастешь большой,
Покоришь весь шар земной!

Вас ребята, пришли поздравить наши друзья из сказок.
(Входят два мальчика в шапочках)

Воспитатель Угадали?! Да, это петушок - золотой гребешок и собачка.
Давайте,дети, совершим небольшое путешествие в сказку.
- Назовите героями каких сказок являются наши гости?
- Собачка в сказках " Репка", " Морозко", " Снегурочка".
- Петушок в сказках " Кот, петух и лиса", " Петушок и бобовое зёрнышко", " Заюшкина избушка", " Петушок - Золотой гребешок"
- Молодцы, Ребята. А,Э что нам принесли петушок и собачка. (Они в руках держат плакат, с одной стороны написана телеграмма, с другой стороны - рисунок)
-Телеграмма

Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Скоро буду у вас. (Колобок)

(Ребята разворачивают плакат)
- Да это колобок. Все вместе вспомним и расскажем эту сказку.
(Дети рассказывают сказку цепочкой, с опорой на рисунок)
Воспитатель: Молодцы, ребята! А, кто это к нам стучится?

Дети хором: Это бабушка - Загадушка.
Бабушка - Загадушка:
Здравствуйте, ребятушки. Я к вам в гости пришла и загадки принесла. Прослышала, что идёт самый интересный и единственный для каждого из вас именной праздник.

1. Он парень чудный,
Откровенный, честный, мудрый,
Добрый и общительный,
Смелый и решительный.
Сейчас зовут его на букву " С",
А станет ему 20
Будут Александром звать.
Все дети хором: Это Саша!
- Александр в переводе с греческого - " защитник людей"
2. Твоих поступков и желаний,
Никто не может предсказать,
Ты переменчива, как море,
Тебя на букву " Н" назвали.
Чтоб не было в твоих глазах печали.
- Все дети хором - Это наша Наташа.
- Наталия, Наталья, Наташа - в переводе с латинского " родная"
3. Он смекалист, даровит,
Твёрдо на земле стоит.
Всё доводит до конца,
Мудр, умён, красив с лица.
В русских сказках он - герой,
И всегда красив собой.
его на букву " В" назвали,
Но и на букву " И" зовут.
- Это Ваня, наш Иван - дети хором отвечали.
- В переводе с еврейского Иван - " Бог даровал"
Бабушка - Загадушка:
Молодцы, ребятки: Эти строки для вас:
Аромат всех цветов и румянец зари
Я готовы Вам в этот день подарить.
Нежность роз поутру, свет, тепло, доброту,
Много ласковых слов и земную любовь.
Все, что светлое есть и святое в судьбе,
Я желаю, сегодня, ребятки, всем вам!
Воспитатель: Дорогие девочки и мальчики. Сегодня у вас праздник - День рождения. Но этого праздника не было бы без ваших родителей. Благодаря им вы появились на свет. Поблагодарим их.
Девочка читает стихотворение:
Спасибо вам за пролитые слезы,
За ночи, что сидели вы без сна,
Оберегая наш покой и грезы
Над детской колыбелью допоздна.
За первый вздох, за первую улыбку,
За первый шаг, который мы прошли.
За дни рождения, за первую ошибку,
За все сюрпризы, что преподнесли.
За то, что помогали нам подняться
И отыскать связующую нить.
И в трудный час от жизни не сломаться,
Что не стоял вопрос: «Как дальше жить? »
Вы помогали грызть гранит науки,
Нас направляли твердою рукой.
Спасибо вам за все: за боль, за муки,
За наше счастье, мир над головой.

Дети исполняют песню:

По синему морю, к зеленой земле
Плыву я на белом своем корабле.
На белом своем корабле,
На белом своем корабле.

Меня не пугают ни волны, ни ветер,-
Плыву я
К единственной маме на свете.
Плыву я сквозь волны и ветер
К единственной маме на свете.

Скорей до земли я добраться хочу,
"Я здесь, я приехал!",- я ей закричу.
Я маме своей закричу,
Я маме своей закричу...

Пусть мама услышит,
Пусть мама придет,
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.

На, на, на, на, на, на, на, на, нааа...

Пусть мама услышит,
Пусть мама придет,
Пусть мама меня непременно найдет!
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.
Воспитатель; А сейчас проведём конкурс " Колыбельная песня, что пела нам мама..."
Участники конкурса по очереди пеленают куклу, баюкают её и поют песенку)
Колыбельная
слова С. Свириденко, музыка В.А. Моцарт
Спи, моя радость, усни!
В доме погасли огни,
Пчелки затихли в саду,
Рыбки уснули в пруду.
Месяц на небе блестит,
Месяц в окошко глядит…
Глазки скорее сомкни,
Спи, моя радость, усни!
Усни, усни!

В доме все стихло давно,
В погребе, в кухне темно,
Дверь ни одна не скрипит,
Мышка за печкою спит.
Кто-то вздохнул за стеной…
Что нам за дело, родной?
Глазки скорее сомкни,
Спи, моя радость, усни!
Усни, усни!

Сладко мой птенчик живет:
Нет ни тревог, ни забот,
Вдоволь игрушек, сластей,
Вдоволь веселых затей.
Все-то добыть поспешишь,
Только б не плакал малыш!
Пусть бы так было все дни!
Спи, моя радость, усни!
Усни, усни!

Воспитатель: А сейчас мы поиграем.
(Дети хором говорят считалку)
Считалка
Раз, два, три, четыре, пять!
Кого будем поздравлять?
Чьи исполнятся мечты?
Для кого горят цветы?
Кто сегодня будет горд?
Будет есть большущий торт?
Свечи будет задувать?
И подарки открывать?
Для кого же этот стих?
И в глазах веселье - чьих?
Кто сегодня впереди?
Именинник, выходи!
Входит зайчиха и поздравляет именинников.
Нашему Сашке дарим ромашки.
- А нашему Ванечке подарим тюльпанчики.
- А Наташе дарим розочку.
А сейчас дети хором:
Все, все, все, все
Все мы Сашу, Ваню, Наташу поздравляем!
С ними, с ними, с ними
Весело играем.
Танцуем и поём.
Фея:
Пусть этот день, который вы встречаете,
Счастливой датой в жизнь вашу войдет,
И все хорошее, о чем мечтаете,
Пусть сбудется и пусть придет.
Пусть счастья распахнутся двери,
И все, что будет, прожито не зря,
Вы знайте: мы очень верим
И очень любим мы всех вас
Всем в добрый путь и в добрый час.

Всех приглашаем на праздничный обед.

Оборудование: веночки из цветочков и из листиков по количеству именинников. Карточки с буквами и цифрами, 2 альбомных листа и цв. карандаши для конкурса №2, две половинки ватмана и 2 маркера для конкурса №4, мультимедийный проигрыватель и детские песенки.

Учитель: Добрый день дорогие ребята и гости нашего праздника. Мы собрались здесь, чтобы поздравить тех, кто празднуют свой день рождения летом и осенью.

После лета жаркого

Приходит осень яркая

Сегодня именинников

Одарим мы подарками!

Собрались гости и друзья,
Чтоб именинников поздравить
Но где ж они? Не вижу я
Кого сегодня нам прославить.

Покажитесь, к нам идите,
Именинники скорей.
Вас приятно будет видеть
С вами будет веселей.

Учитель приглашает именинников: (июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь)

Собирайтесь все в кружок -
Испекли мы каравай!
Кто его захочет съесть -
К нам быстрее, не зевай!

(Все встают в круг и исполняют хороводную игру “Каравай”. В середине круга сменяются именинники).

Каравай

Как на Серёжины именины
Испекли мы каравай:
Вот такой вышины! (дети поднимают руки как можно выше)
Вот такой нижины! (дети опускают руки как можно ниже)
Вот такой ширины! (дети разбегаются как можно шире)
Вот такой ужины! (дети сходятся к центру)
Каравай, каравай,
Кого хочешь, выбирай!
Я люблю, признаться, всех,
А Настеньку больше всех.

Учитель: А сейчас мы проведём соревнования меду виновниками торжества! Именинники поделитесь на 2 команды: «Лето» и «Осень». Выберите капитана команды.

Ваши старания будут оценивать жюри __________________________________

(родители)

Конкурс 1 «Блицтурнир»

Я задаю вопрос команде «Лето». Зрители молчат, если команда не справляется с ответом, то на вопрос отвечает команда «Осень». И наоборот, если «Осень» не знает ответа, отвечать станет команда – «Лето». Каждой команде задам по три вопроса, за каждый правильный ответ команда получает 3 балла

1. Овощ, в котором находят младенцев. (капуста)

2. Какой овощ звали копать в песне Антошку? (картошку)

1. Крышка стола имеет 4 угла. Один угол отпилили. Сколько у стола стало углов? (пять)

2. Заготовка для кареты золушки. (тыква)

1. У какого слона нет хобота? (у шахматного)

2. Назовите детский юмористический киножурнал. (Ералаш)

Конкурс 2 «Обгонялка»

Задание: расставь буквы по порядку в соответствии с цифрами. Напишите слова, которые у вас получились.

Команда, которая первой справится с заданием получает 5 баллов

(МЫ ВАС ЛЮБИМ ИМЕНИННИКИ)

Игра со зрителями

Пока команды выполняют задание, я попрошу вас, зрителей, немножечко мне помочь. К нам в класс пришли письма для именинников , только отправители забыли подписаться, давайте ка отгадаем, от кого они.

У малыша на дне рожденья,
Объелся сильно я вареньем,
Прилететь к Вам не могу,
Я больной сейчас лежу,
Сплю и вижу чудный сон,
С днем варенья, ....
Дети: Карлсон.

В шляпе я широкополой
Заблудился на Луне,
Коротышка я веселый
Все детишки рады мне
Всем рассказываю байки
С днем рожденья.
Ваш....

Дети: Незнайка.

Я мальчишка деревянный,
Я доверчивый, простой,
Позабыл я, как ни странно,
Где мой ключик золотой
Носом длинным, острым, тонким
Я проткнул одну картину
Нос застрял! Нужна подмога
С днем рожденья!...

Дети: Буратино.

Гномы, короли, придворные,
А так же все мои знакомые
Спешат поздравить с днем рождения
И дружно попросить прощения,
Что праздник посетить не смогут -
Размыло в Англии дорогу.
Добрая сердечная и в меру сладкоежка,
Очень развеселая ваша....

Дети: Белоснежка!

Конкурс 3 «Игра со стульями»

Стулья ставятся в кружок, на одно меньше, чем именинников, звучит музыка дети танцуют вокруг стульчиков, музыка стихла, ребята заняли места, кому не хватило – выходит из игры. Победитель принесёт 5 баллов своей команде.

Конкурс 4 «Художники»

С закрытыми глазами нарисовать «Весёлое солнышко».

Команда, которая первой справится с заданием и у которой солнышко будет похоже на солнышко - получает 5 баллов

Конкурс 5 «Капитанов»

Я загадала одну известную сказку. И чтобы ее отгадать, я буду давать вам подсказки. Подсказок будет пять. Если вы угадаете с первой попытки, то получите 5 баллов, если со второй уже 4 балла, и так по убывающей. Начинает отвечать тот капитан, команда которого имеет меньше баллов.

Подсказки:

1. Главная героиня этого произведения неожиданно нашла некий предмет и разбогатела.

2. На свой день рождения она пригласила много друзей и устроила пир.

3. Её попытались похитить, но неожиданно появился смельчак и спас её.

4. Дело кончилось свадьбой.

5. Самым ценным состоянием главной героини был самовар.

Ответ: Муха – Цокотуха

Учитель и жюри - Подведение итогов, награждение именинников.

Учитель: И в заключении праздника я хочу обратиться к именинникам.

С днём рожденья мы вас поздравляем.
В день осенний мы вам желаем,
Чтоб росли людьми хорошими,
Были добрыми и пригожими.
Будьте здоровы и счастливы,
Веселы в будни и праздники!

Всех к столу мы приглашаем -

Сладостями угощаем!

Конкурс 7 «Кот в мешке»

(объяснить словами, какое слово написано на листке, не называя это слово)

8. Нос снеговика (морковь)

11. Как называются зайчата, которые родились осенью? (листопаднички)

12. Продукт, который получают из свеклы и тростника. (сахар)

13. Подземная железная дорога. (метро)

14. Краснощекий сеньор. (помидор)

Какой жук носит название того месяца, в котором он родился? (майский)

День именинника

(лето – осень)

Карманова Н.Н.

Учитель начальных классов

МОУ ИСОШ № 1

День именинника (лето – осень)

Утренник во втором классе

«…К сожаленью, День рождения только раз в году…»

Но грустить по этому поводу не нужно, т.к. его мы можем отметить еще раз с друзьями – одноклассниками.

День именинника немного отличается от Дня рождения.

День рождения – это когда человек родился, а День именинника - это день почитаемого святого, имя которого вы носите, упоминаемого в месяцеслове Русской православной церкви.

В старину в этот день, когда рождался человек, смотрели в календарь, чье имя упоминалось в святцах, так и называли новорожденного

День рождения и день именин совпадал и праздновался раз в году.

У кого – то и сейчас они совпадают.

День именин – это второй после Дня рождения праздник.

Ну, а мы с вами сегодня будем чествовать тех, кто родился летом и осенью.

Выходят чтецы

1 чтец: Кто, какое время года

Больше любит у природы?

Здесь другого нет ответа:

Лучше всех, конечно, лето!

Можно плавать, загорать,

Для венка цветов нарвать.

2 чтец: В лес по ягоды ходить,

Рыбку в речке половить.

Очень хочется узнать,

Кто родился летом?

И кого нам поздравлять?

Как узнать об этом?

Ведущая: В гости к нам Июнь пришел.

С пеньем птиц, с гуденьем пчел.

Здравствуй, здравствуй, месяц наш!

Что ты нам в подарок дашь?

Прозвенел Июнь в ответ:

Июнь: У меня секретов нет,

В День рождения дарю

Я вам яркую зарю,

Поле, речку, летний зной

И в цветах весь край родной.

Ведущая: Вслед за радостным Июнем

Брат второй идет – Июль

Июль: Ожидай нас, летний лес, мы приедем скоро

Сколько сказок и чудес у лесного бора!

Позовет Июль ребят по лесной дорожке,

Жарко ягоды горят у меня в лукошке.

Ведущая: Вот и третий месяц – Август

В наш выходит хоровод.

Август: Славно Август потрудился,

На полях снопы стоят,

Золотистым караваем

Урожай придет к нам в дом.

Тот, кто в августе родился,

Будет хлебу верный брат!

Всем ребятам пожелаю

От души дружить с трудом!

Ведущая: Время именинников поздравить,

Как же всех ребят сейчас узнать,

Кто родился в Августе, кто нет,

И кому Июнь с Июлем шлют привет?

Это мы сейчас узнаем.

Ну – ка, именинники, все ко мне идите,

По команде месяц свой вы скорей ищите!

Раз, два, три, месяц свой ищи!

(Именинники подбегают к своему месяцу)

Задания июньским именинникам:

1. Лиственное дерево – медонос (Липа)

2. Чего меньше: книг или учебников? (Учебников)

3. На лугу живет скрипач

Носит фрак и ходит вскачь (Кузнечик)

Задания июльским именинникам:

1 Лиственное дерево с белой корой (Береза)

2. Чего меньше: игрушек или кукол? (Кукол)

3. Абрикос и груша – это…(Фрукты)

Задания августовским именинникам:

1.Лиственный кустарник, растущий в скверах и парках, стреляющий семенами из стручков (Акация)

2. У какого растения вместо листьев колючки? (У кактуса)

3. Расселась барыня на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для нее готовим кадки

И крупной соли полмешка. (Капуста)

Ведущая: Поздравляем! С заданиями вы справились, а сейчас для вас звучит песня.

Ведущая: Снова осень к нам приходит в сентябре.

Часто дождь играть мешает во дворе.

Но зато, какие краски, посмотри,

На кустах, на всех деревьях у листвы.

Сентябрь: Все раскрасит осень во множество цветов,

Много ягод нам подарит и грибов.

Вот как здорово родиться в Сентябре,

Будто осень улыбается тебе!

Октябрь: Солнышко неярко светит.

Сразу вслед за сентябрем,

Заглянул в окошко месяц,

Что зовем мы Октябрем.

Ноябрь: Стало небо серым в Ноябре,

Часто дождик сыплет на дворе.

Птицы стаями на юг от нас летят

И деревья облетевшие стоят.

Ведущая: Скоро осень с нами попрощается,

Будем рады зимушке – зиме.

А сегодня мы поздравить собираемся

Кто родился в Сентябре, Октябре и Ноябре.

Поскорее выходите, месяц свой найдите!

Задания для сентябрьских именинников:

1. Рыжий Егорка упал на озерко

Сам не потонул и воды не всколыхнул

Что это? (Лист)

2. Назовите самую большую ягоду. (Арбуз)

3. У какого дерева листья осенью красные? (Клен)

Задания для октябрьских именинников:

1. Какой цветок считают последней улыбкой осени, и он похож на звезду? (Астра)

2. Самое долговечное дерево. (Дуб)

3. Где у кузнечика уши? (На ногах)

Задания для ноябрьских именинников:

1. Кто носит шляпу на ноге? (Гриб)

2. Какая самая высокая трава на Земле? (Бамбук)

3. Какого зверя называют сохатым? (Лось)

Ведущая: Поздравляем и вас! Молодцы, все задания оказались вам по плечу!

Для вас звучит песня.

Чтец 3: Наши именинники талантливы, умны.

Наши именинники надежны и дружны.

Без них в нашем классе было бы грустно.

Без взрослых таких было бы скучно!

Чтец 4: С Днем рождения поздравляем.

И от всей души желаем

Счастья, радости, успеха,

Не болеть, не унывать…

Есть побольше, крепче спать…

Чтец 5: Учиться в школе всем на «5»,

Уметь активно отдыхать.

Чтоб в школе был всегда успех,

И звучал ваш звонкий смех.

Ведущая: А сейчас пришла пора

Именинников поздравить

С днем чудесным, Днем рожденья,

Вас мы поздравляем!

Именинникам подарки

Мы с радостью вручаем!

Вручение подарков именинникам.

Чаепитие

Конкурсы:

1.Эстафета «Воздушный шарик» Пронести воздушный шарик на ложке, не уронив его.

2. Эстафета « Рак пятится назад». Идти спиной до стула, сесть на него, встать и идти обратно.

3. Эстафета «Не уроню!». Пробежать до стула и обратно с листом картона на голове.

4. Конкурс « Мотальщик». Соревнуются 2 человека. Кто быстрей намотает веревочку на палочку или на карандаш.

5. Эстафета « Бег в мешках».

6. Конкурс « Кура лапой». Написать свое имя на листке бумаги фломастером, привязанным к лыжной палке.

7. Конкурс «Чья снежинка дольше не упадет». Кусочек ваты нужно как можно дольше удержать в воздухе, дуя на него.

8. Конкурс «Рыбалка». Удочка с конфетой. Участник ловит конфету ртом, держа руки за спиной.

9. Конкурс «Меткий стрелок». Попасть шишкой в ведро. Правой рукой – левше. Левой рукой - правше.

10. «Преодоление горных хребтов». С завязанными глазами пройти по вытянутой на полу скакалке.

11. Эстафета «Золушка». Один человек берет ведро с кубиками, бежит и высыпает их, а ведро передает следующему участнику. Тот бежит, собирает, приносит в команду, третий игрок убегает, рассыпает кубики и возвращается с пустым ведром и т.д.

12. Конкурс « Обувайка» Игрок с завязанными глазами должен отыскать и надеть одинаковую пару обуви из 4 – 5 пар.

13. Конкурс «Контрабандист». Используются упаковки киндер – сюрпризов в одном из которых лежит ватка, смоченная духами. Нужно с завязанными глазами по запаху определить нужную упаковку.

14. Игра « Фанты»

15.Конкурс «Корзина с потерянными вещами» по произведениям К.И.Чуковского.

Конкурс «Корзина с потерянными вещами»

1. Мочалка («Мойдодыр», « …И мочалку словно галку, словно галку проглотил»)

2. Перчатки («Телефон», «А потом зазвонили зайчатки:

Нельзя ли прислать перчатки?»).

3. Шоколадка (« Доктор Айболит», «И всем по порядку дает шоколадку…»)

4. Монета (« Муха – Цокотуха», «Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла…»).

5. Телефон (« Телефон», «У меня зазвонил телефон…»

6. Воздушный Шарик, («Тараканище», «А за ним комарики на воздушном шарике..»

7. Мыло («Мойдодыр», «Вот и мыло подскочило..»

8. Блюдце («Федорино горе», «А за ними блюдца…».

День именинника

(лето-осень, 1-кл.)

Ход праздника.

Праздник начинают дети, которые не являются именинниками.

1.Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается весёлое гуляние!
2.Торопись, честной народ,
Тебя праздник наш зовёт!
3.Ждёт нас множество затей:
В игры можно поиграть,
Ум, смекалку показать.
4.От души повеселиться,
Сладкого чайку напиться!
5.Сегодня у нас именинников день
И мы собрались здесь не зря.
6.Чтоб песни пропеть и поздравить скорей
Всех вас с Днём рожденья, друзья!
7.Чтоб кто-то испёк именинный пирог,
А кто-то подарки принёс.
8.Ну где же подарки, сюрпризы, друзья?
Нас мучает этот вопрос!
Учитель. Давайте не будем спешить и гадать,
Само всё откроется нам.
Позвольте героев сего торжества
Представить немедленно вам!
Учитель называет по одному имениннику, они выходят и получают «Медаль именинника».
Все вместе исполняют песню «Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам».

Забегает Игринка.
Игринка. Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Я – весёлая и озорная Игринка. Кстати, вы мою подругу Веселинку не видели? Нет? Вот так всегда! Как начнёт собираться, наряжаться, пока бантики нагладит, платьице выберет, туфельки начистит…Весь праздник пропустит. Толи дело я:
Раз-два и готово! А без неё даже лучше. Мне больше угощений достанется!

А теперь пусть каждый возьмёт себе по кусочку и сядет на своё место.
Игринка. Вот какой у нас торт получился: с ананасом, джемом, кремом, ягодами, бананом…
Веселинка пытается дозваться Игринку, но та её не слышит.
Веселинка. Иг-рин-ка! Сколько тебя можно звать? У тебя что, бананы в ушах?
Игринка. Бананы? Где бананы? У кого бананы? (Ищет у детей в руках, под стульями.)
Веселинка. А вот он! Догони! (Веселинка достаёт бутафорский банан) .
Игра « Догони банан»
Веселинка пускает банан по кругу, Игринка пытается его догнать, можно хитрить, перебрасывать банан в обратном направлении. В конце игры банан всё-таки оказывается у Игринки в руках.
Игринка. У-у! Это же не настоящий банан! Я так не играю!
Веселинка. Не расстраивайся, Игриночка. Есть у нас и настоящие бананы. Пришла пора нашим ребятам подкрепиться. А заодно проверим, дружные ли ребята здесь собрались?
Игра «Кто быстрее съест банан»
Веселинка делит детей на две команды. Команды выстраиваются в две шеренги. Каждая команда получает по тарелке с нарезанными бананами.
Правила игры. По команде нужно наколоть зубочисткой кусочек банана, угостить рядом стоящего, передать тарелку. Чья команда быстрее съест все бананы, та и победила.