Аксененко Татьяна Викторовна
Должность:
Учебное заведение: ГБУДО ДДТ "Ораниенбаум" Петродворцового района
Населённый пункт: Санкт-Петербурга
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Сценарий фольклорного праздника "Масленица"
Дата публикации: 02.10.2017
Раздел: дополнительное образование

Сценарий фольклорного праздника

"Масленица"

(для учащихся 10-16 лет)

Аксененко Татьяна Викторовна,

педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории

Государственного бюджетного учреждения

дополнительного образования детей

Дом детского творчества Петродворцового района Санкт-Петербурга "Ораниенбаум"

Пояснительная

записка

Праздник

"Масленица"

праздник

русского

который празднуется до сих пор во всех городах и деревнях. Это языческий

праздник конца зимы и начала весны. Масленица проводилась за 56 дней до

предшествовала

Великому

Масленица

Начиналась

понедельника

заканчивалась

"Прощеное

воскресение".

Первые три дня считали подготовительными, а 4 последующих - "широкая

масленица"

считалась

настоящей

масленицей.

народной

традиции

Масленица - самый веселый, разгульный праздник в году, где участвовали все

Старики и дети, мужчины и женщины, парни и девушки.

Основная

принадлежность

праздника

Масленицы,

создавалось по определенным законам, и блины, так называемая ритуальная

еда, без которой не проводился на Руси ни один праздник или обряд. Блин -

символ солнца (желтый, круглый, горячий) и конечно масленичный костюм.

Масленица здесь рассматривалась как олицетворение зимы, а ее уничтожение

означает уход зимы. Интересен масленичный обычай - просить прощения

друг у друга ("Прощеное воскресение"), он давал возможность примириться

после ссор, простить друг другу большие и малые обиды, снять напряжение,

возникшее во взаимоотношениях в семье или между соседями.

Цель:

Формирование положительной мотивации к изучению русского фольклора.

Задачи:

Образовательные:

знакомство

древнейшим

праздником

Масленицей

значением

календаре христианской Руси.

Изучение и освоение масленичного фольклора: песен, танцев, театральных

действий.

Подведение итогов усвоения данного материала.

Развивающие:

расширение

кругозора

самостоятельного

материала

заданию педагога).

Развитие творческого мышления учащихся

Воспитательные:

Воспитание чувства сопричастности к великому наследию прошлого.

организация

совместного,

детского

взрослого

традиционного искусства.

Условия реализации:

Праздник

рассчитан

академический

проводиться

тематически оформленном помещении или на улице. В празднике принимает

участие разновозрастная аудитория.

Необходимый реквизит:

русские народные костюмы

чучело Масленицы

костюм для Масленицы

туесок, вышитые полотенца

дуга с колокольцами и лентами

Сценарий

праздника

Масленица

Ведущий первый:

Здравствуйте, ребята дорогие, маленькие и большие! (слайд 1)

Ведущий второй:

Здравствуйте, гости, милости просим!

Ведущий первый:

Сегодня мы Масленицу встречаем, зиму провожаем, весну закликаем!

Ведущий третий:

Ух ты, зимушка-зима, зима снежная была

Все кутила, вес мела - примораживала.

Ведущий второй:

Зима студеная, снега глубокие

Снега глубокие, насты высокие. (слайд 2)

Ведущий третий:

Полно зимушке зимовать!

Пора матушке - песне наступать.

Ведущий первый:

Сегодня Масленица приглашает всех в гости

Что не лес, ни трава расстилается,

Праздник Масленицы начинается!

Звучит песня "Маслена, маслена, подходи..." (см. приложение 1)

Вносят чучело Масленицы.

Начинают Масленицу собирать - одевать.

Звучит песня "А мы Масленицу устречали" (см. приложение 2)

Ведущий первый:

Дорогая наша гостья - Масленица,

Авдотья Изотьевна (Ивановна).

Дуня белая, Дуня румяная,

Коса длинная, триаршинная,

Лента алая двухсполтинная

Платок беленький да с горошками

Ноги стройные да с сапожками

Солнце теплое в небе дразнится,

Здравствуй, гостюшка наша Масленица.

Ведущий второй:

Уж ты ль, моя Масленица

Красная краса, русая коса.

Тридцати братьев сестра,

Сорока бабушек внучка,

Трех матушек дочка!

Приехала к нам во тесовый дом

Душой потешиться,

Умом повеселиться,

Речью насладиться! (слайд 4)

Ведущий третий:

Здравствуй, Масленица годовая,

Наша гостюшка дорогая!

Приехала на конях вороных,

На саночках расписных,

А слуги твои молодые

Нам подарки привезли дорогие

И блины, и калачи

К нам в окошко их мечи! (слайд 5)

Звучит песня "Широкая Масленица, мы тобою хвалимся" (см. приложение 3)

Ведущая праздника рассказывает о Масленице (дни недели, обычаи и т.д.,

заканчивая ярмаркой) (слайд 6)

Поем всем залом "Купим мы Масленке". (см. приложение 4)

Игры. Забавы. Загадки в туеске.

Ведущий первый:

Удивили мы Масленицу и ловкостью, и смекалкой. Теперь нам надо

подкрепиться и блинами угоститься.

Ведущий второй:

Вы давно блинов не ели?

Вы блинков-то захотели?

Ведущий третий:

Да какая же Масленица без блинов горячих и румяных!

Угощайтесь все на славу, всем ребятам на забаву!

Звучит музыка, всем раздают блины.

Ведущая праздника:

Неделя Масленицы проходит весело и шумно. Но вот и она подходит к

концу. Расставаться с Масленицей никому не хотелось. И тогда ее

начинали просить:

"Ой, Масленица, протянися,

Ты за дуб, за колоду зацепися.

Ой, сказали - нашей Масленке 7 годков,

А у нашей Масленке - 7 деньков".

Звучит песня "Масленица - полизуха" (см. приложение 5)

Ведущая праздника:

Но никакие уговоры и просьбы не могли задержать Масленицу, так как

невозможно остановить время. Надо было прощаться с Масленицей.

Песня-дразнилка "Середа да пятница". (см. приложение 6)

Ведущий первый:

Прошла наша Масленица

Прошла прокатилася

Назад не воротилася!

Ведущий второй:

Девки, Маслена проходит,

настает Великий пост.

Ведущий третий:

Полезай, матка, под печку,

Тяни редчину за хвост.

Ведущий первый:

Масляница, обманула нас

Ведущий второй:

А мы редьку не берем, кота за уши дерем!

Звучит песня "Масленица - Ерзовка" (см. приложение 7)

Ведущая праздника рассказывает о глумлении над чучелом.

Звучит песня "А мы масленицу прокатали" (см. приложение 8)

Ведущий первый:

Жаворонки, жаворонки!

Прилетайте к нам!

Принесите нам Веснушку теплую!

Унесите от нас,

Зиму холодную!

Нам холодная зима

Надоскучила, руки, ноги отморозила!

Ведущий второй:

Солнышко, солнышко

Выйди поскорее,

Будь к нам подобрее,

А то детки плачут, по камушкам скачут,

Они скачут за селом, руки, ноги колесом!

Ведущий третий:

Ну-ка Март, Апрель и Май,

Эстафету принимай,

Эстафету теплых встреч,

Нынче праздничная дата

Зажигай костер ребята,

Буем Зимушку мы жечь!

Чучело Масленицы выносят на улицу и сжигают под песню "Ты прощай,

наша Масленица". (см. приложение 9)

Приложения

Приложение 1

Маслена, маслена, подходи скорей

Белгородская область

Маслена, маслена,

Подходи скорей.

Лёли-лёли,

Подходи скорей.

Лёли, лёли,

Подходи скорей.

Кабы тебе, маслена,

Было семь недель.

Лёли, лёли,

Было семь недель.

Лёли, лёли,

Было семь недель.

Уж моя дорожунька

Тёрном заросла.

Лёли, лёли,

Тёрном заросла.

Лёли. лёли,

Тёрном заросла.

Калиною, малиною

Понавиело.

Лёли, лёли.

Понавиело.

Лёли, лёли.

Понавиело.

А посту одна,

И та пробыла.

Лёли, лёли,

И та пробыла

Лёли, лёли,

И та пробыла.

Я давно, давнёшунька

У мамушки была.

Лёли, лёли,

У мамушки была.

Лёли, лёли,

У мамушки была.

Приложение 2

"А мы масленицу устречали"

Смоленская область

А мы Масленицу устречали,

Устречали, люли, устречали.

Мы сыр с маслом починали,

Починали, люли, устилали.

Мы блинками гору устилали,

Устилали, люли, устилали.

Сверху масельцем поливали,

Поливали, люли, поливали.

Как от сыра гора крута,

Гора крута, люли, гора крута.

А на горушке снеги сыплют,

Снеги сыплют, люли, снеги сыплют.

А нас мамочки домой кличут,

Домой кличут, люли, домой кличут.

Приложение 3

"Широкая Масленица, мы тобою хвалимся"

Калужская область

1. Широкая Масленица!

Мы тобою хвалимся,

2. На горах катаемся,

Блинами объедаемся!

Приложение 4

"Купим мы Масленке"

Новосибирская область

Купим мы, Масленке, тебе курочку

Купим мы, масленке, тебе уточку

Уточка - та-та-та,

Курочка по зёрнышку кудах-тах-тах.

Купим мы, масленке, тебе индюшонка

Индюшонок - фалды-балды,

Уточка - та-та-та,

Курочка по зёрнышку кудах-тах-тах.

Купим мы, масленке, тебе кисоньку

А кисонька - мяу-мяу,

Индюшонок - фалды-балды,

Уточка - та-та-та,

Курочка по зёрнышку кудах-тах-тах.

Купим мы, Масленке, тебе поросёнка

Поросёнок - хрюки-хрюки,

А кисонька - мяу-мяу,

Индюшонок - фалды-балды,

Уточка - та-та-та,

Курочка по зёрнышку кудах-тах-тах.

Купим мы, масленке, тебе коровёнку

Коровёнка - муки-муки,

Поросёнок - хрюки-хрюки,

А кисонька - мяу-мяу,

Индюшонок - фалды-балды,

Уточка - та-та-та,

Курочка по зёрнышку кудах-тах-тах.

Приложение 5

"Масленица - полизуха"

Ярославская область

Масленица - полизуха!

Полизала детей,

И сама на плетень.

Полизала сыр и масло,

А сама погасла.

Приложение 6

"Середа да пятница"

Рязанская область

Середа да пятница,

Прошла наша масленца.

Подошел Великий пост,

Оторвал масленце хвост.

Приложение 7

"Масленица - ерзовка"

Новгородская область

Прощай, прощай Масленца - ерзовка!

Масленица не дала нам погулять,

Обманула, ерзанула,

На Великий пост дала редьки хвост.

Приложение 8

"А Масленицу прокатали"

Новгородская область

Выделенные курсивом слова повторяются по приведенному образцу.

Исполнительница пояснила: «Масленицу закопали»

тут будет текст

2. Сыра с маслами поедали

3. Мы на горушке затоптали

4. А нас масленица сподманила

5. И на большой пост посадила.

6. Мы думали - масленице семь неделек,

7. А на масленице семь денечков.

8. А нас масленица сподманила,

9. Горькую редчинку подложила.

Приложение 9

"Ты прощай, наша Масленица"

Пермская область

1. Ты прощай, прощай, наша Масленица.

Ты прощай, прощай, наша широкая.

2. Ты не в среду пришла, и не в пятницу.

Ты пришла в воскресение - всю неделюшку веселье.

3. Ты пришла с добром, с сыром маслом и яйцом,

со блинами, с пирогами, да оладиями.

4. Блины масляные, шаньги мазаные.

Мы катаемся с горы от зари и до зари.

5. А сегодня, в воскресенье, каша кончится в семье.

Ты прощай, прощай, наша масленица!

Загадки

1. Кто таков Иван громоков,

Сел на конь и поехал в огонь?

(блин на сковороде)

2. Берега железны, рыба без костей, вода дорога

(сковорода, блины, масло)

3. Зимой греет,

Весной тлеет,

Летом умирает,

Осенью оживает.

4. На плешь капнешь, вставишь, попаришь, вынешь, поправишь.

(пекут блины)

5. Гуляет в поле - да не конь,

Летает на воле - да не птица.

6. Дедушка мост мостит без топора и клиньев

7. Белая морковка зимой растет

(сосулька)

8. Что вверх корнями растет?

(сосулька)

9. Зайчик пушистый, а хвостика нет.

На всех садится, никого не боится.

10. Родится молчком,

Живет тишком,

А как помрёт,

Так и заорёт.

11. Бело покрывало

На земле лежало.

А лето пришло,

Оно все сошло.

12. Упрятались голышки́

Во лохматые мешки:

Четверо вместе,

Один на шесте.

(рукавичка)

13. Живёт - лежит, умрёт - побежит.

14. Пять чуланов, одна дверь.

(перчатки)

15. Белая скатерть всё поле укрыла.

16. Белые мухи в поле сели.

17. Старый дед, ему сто лет,

А мост намостил во всю речку.

18. Я потрещу, а ты бей в ладоши да пляши.

19. Гостил гость,

Мостил мост

Без топора и без кола.

20. Без рук рисует,

Без зубов кусает.

21. Вырос лес, белый весь,

Пешком в него не войти,

На коне не въехать.

(изморозь на окне)

22. Сердита матка,

Да прикрыла деток

До красного дня

Пуховым одеялом.

23. Я вода, да по воде же и плаваю.

24. Была белая, да седая,

Пришла зелёная, молодая.

(зима и весна)

25. На дворе горой,

А в избе водой.

Пословицы

1. Не житьё, а масленица.

2. Маслена не на век дается.

3. Блины брюха не портят.

4. У тёщи про зятя и ступа на масленку доится.

5. Придет зять, а где сметанки взять?

6. Широко разлилась масленица, затопила и Великий пост.

7. Кому чин. кому блин, а кому и клин.

8. Ищет (он), где сорок лет масленица и по три года мелкие праздники.

9. Зять на двор - пирог на стол.

10. Где блины - тут и мы.

11. От лени губы блином отвисли.

12. Боится Масленица горькой редьки да пареной репы (поста).

13. Не все коту Масленица, будет и Великий пост.

14. Блин - не клин, брюха не расколет.

15. Блинцы, блинчики, блины - как колеса у весны.

Список

используемой

литературы

Некрылова, А.Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и

зрелища. Конец XVIII - начало XX века / А. Ф. Некрылова. - СПб. :

Искусство: Ленинградское отделение, 1984. - 216 с.

Козлов, А. Праздники и знаменательные даты православного и

народного календаря / А. Козлов. - СПб. : КультИнформПресс, 1993. -

Некрылова, А. Ф. Круглый год / А. Ф. Некрылова. - М.: Правда, 1991. -

Соколова В. К. Весенне-летние календарные обряды русских,

украинцев и белорусов XIX - начало XX в. / В.К. Соколова. - М. :

Наука, 1979. - 286 с.

Пропп, В. Русские аграрные праздники / В. Пропп. - СПб. : Лабиринт,

Забылин, М. Русский народ. Его обычаи, обряды, предания, суеверия и

поэзия / М. Забылин. - М. : Издание книгопродавца М.Березина, 1880. -

Сахаров, И. П. Сказания Русского народа, собранные И. П. Сахаровым /

И. П. Сахаров. - СПб. : Издание А.С. Суворина, 1885. - 242 с.

Земцовский И. И. Поэзия крестьянских праздников / И. И. Земцовский.

Л. : Сов. писатель, 1970. - 640 с.

Лаврентьева, Л. Календарь русской традиционной еды на каждый день

и для каждой семьи / Л. Лаврентьева. - СПб. : Азбука, 2012. - 400 с.

10.Баранова, О. Г. Шангина, И.И. Русский праздник: Праздники и обряды

народного земледельческого календаря: Иллюстрированная

энциклопедия / О. Г Баранова, И. И Шангина. - СПб. : Искусство, 2001.

11.Панкеев И. Обычаи и традиции русского народа / И. Панкеев. - М. :

Олма-Пресс, 1999. - 542 с.

Нотная

литература

Гилярова, Н. Н. Хрестоматия по русскому народному творчеству (ч. 1) /

Н.Н. Гилярова. - М.: ООО «Издательство Родникъ», 1996. - 58 с.

Детские праздники "Масленица". - Спб. : Композитор, 1996. - 20 с.

Земцовский, И.И. Русские народные песни, напетые Анной Андреевной

Степановой / И.И. Земцовский. - М. : Советский композитор, 1975. - 41

Лобанов, М.А. Этносольфеджио / М.А.Лобанов. - Спб. : Композитор,

Науменко, Г. Дождик, дождик, перестань. Русское народное детское

музыкальное творчество / Г. Науменко.- М. : Советский композитор,

Пушкина, С.И. Мы играем и поем: Инсценировки русских нар. игр,

печен, хороводов и сценарии праздников для детей млад. и сред. шк.

возраста / С.И. Пушкина. – М. : Школьная Пресса, 2001 . – 139 с.

Суровяк, Л.В. Тарасевич, Н.А. Заинька во садочке / Л.В. Суровяк, Н.А.

Тарасевич. - Новосибирск: Книжица, 2002. - 64 с.

Шамина, Л.В. Куприянова, Л.Л. Музыкальный фольклор в школе: 1

часть / сост. Л.В. Шамина, Л.Л. Куприянова. – М. : Просвещение, 1992.

Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Сценарий фольклорного праздника "Масленица" для детей подготовительной группы.

Пояснительная записка

Сценарий фольклорного праздника «Масленица» предназначен для проведения фольклорного мероприятия в детском саду. Участниками являются дети 6-7 лет и воспитатели. Мероприятие проходит в обстановке русской избы, в народных костюмах.

Данный фольклорный праздник является одним из цикла мероприятий по фольклору, реализуемых в детском саду по парциальной программе О.Л.Князевой, М.Д. Маханевой «Приобщение к истокам русской народной культуры». Традиционный ежегодный календарь народных праздников включает Осенины, Покров, Кузьминки, Святки, Масленицу, посиделки, праздник русской березки.

Целью мероприятия является знакомство с праздником Масленица, изучение фольклора Вологодчины.

• Приобщать к традиционной культуре на основе активного использования фольклора.
• Знакомить с разнообразными народными играми, в том числе и играми Вологодчины.
• Развивать творческие способности в разных видах деятельности.
• Формировать представление о празднике как о возможности самостоятельно, весело и интересно провести с друзьями свободное время.

В ходе мероприятия дети включаются в разные виды деятельности: игровую, музыкальную – поют, танцуют, играют на музыкальных инструментах, познавательную – знакомятся с предметами народного быта. Веселый народный колорит создает сказочный персонаж – Баба Яга. В заключении устраивается чаепитие с блинами.

Фольклорный праздник «Масленица»

Подготовительная группа.

Цель: приобщение к традиционной народной культуре на основе активного использования фольклора.

Задачи :

• знакомить детей с праздником Масленица, обрядами масленичной недели и праздничной кухней;
• развивать творческие способности в разных видах деятельности (танцевальной, игровой, песенной);
• воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа;
• формировать представление о празднике как о возможности самостоятельно, весело и интересно провести свободное время.

Ход праздника

Дети в народных костюмах входят в украшенный в русском стиле зал. Звучит в записи мелодия русского хоровода «Веночек».

Хозяюшка.

Милости просим, гости званые и желанные!
Дети. Доброго здоровья вам, на долгие лета.

Хозяйка . А вам тепла, хлеба и света! Собрались мы позабавиться да потешиться, порадоваться масленой неделе. Слышите? Балалаечка звенит, никак еще гости идут.

Танец «Байновская кадриль».

Хозяюшка. Проходите, проходите. Рады гостям, как добрым вестям. Будем Масленицу встречать, зиму провожать.

Это самый весёлый праздник. Так его и называют – «Масленица широкая», «весёлая, объедуха». Всю неделю хозяйки пекут блины.

«Ой, вставала я ранешенько» (р.н.песня)
(исполняют девочки)

Ой, вставала я ранешенько
Убиралась я быстрешенько

Припев: Пришла к нам масленица
Принесла блины и маслице.

Как стояла я у жаркой печи
Выпекала кренделя и калачи
Припев.
Калачами блины шанежки
Для милого друга Ванечки.

Припев.

Ой, подружки, собирайтеся,
В сарафаны наряжайтеся.

Припев.

Будем вместе хороводы водить
Надо нам еще и зиму проводить.

Припев.

Хозяйка. Вся масленичная неделя полна играми, каждый день имеет своё название. Понедельник – «Встреча».

Хозяйка . В этот день дети обходили избы, поздравляли с наступлением Масленицы и выпрашивали блины.

Дети бегут по залу к ведущей.

1-й ребёнок .

Тин-тинка, подай блинка, (поют)
Оладышка-прибавышка,
Масляный кусок.

2-й ребёнок .

Тётушка, не скупися -
Масляным кусочком поделися! (Кланяются. )

3-й ребёнок .

Ах ты, Домнушка,
Красно солнышко,
Вставай с печи,
Гляди в печь -
Не пора ли блины печь? (Кланяются. )

Все дети . Подайте широкой Масленице!

Хозяйка. Припасла я для гостей целый мешок с угощением.

Прянички, конфеты, бублики,
Лучше нету радости, чем отведать сладости.

(Хозяйка подходит к мешку, тот шевелится, движется вперевалку.)

Хозяйка . Что за чудо? Скок да скок!
Убежать решил мешок!

(Хозяйка ловит мешок, развязывает, а там переодетая в масленицу баба Яга ест пряник.)

Баба-Яга . Здорово, люди добрые! Привет вам от лешего! Тьфу ты, от лета! Встречалась с ним на болоте! Тьфу ты! В полете! Когда к вам спешила! Пора мне обязанности свои справлять! Я ведь Масленичка.

Хозяйка. Постой-ка, тут что-то не так. Эй, Масленица, а есть ли у тебя паспорт?

Баба-Яга . Это у меня-то? Да! Во, глядите!

Показывает и читает.

Назначается долгожданной Масленицей на 2017 год. И печать есть, и подпись заковыристая внизу.

Хозяйка . А что за подпись?

Баба-Яга . Кощей Бессмертный.

Хозяйка. Уходите, мы вас Масленицей принять не можем!

Баба-Яга . Как же так? Я всю зиму готовилась, недоедала, недосыпала. Такое меню вам приготовила, пальчики оближешь.

Читает.

На первое суп-санте
На холодной воде.
Крупинка за крупинкой
Гоняются с дубинкой.
На второе пирог -
Начинка из лягушачьих ног.
С луком, с перцем,
С собачьим сердцем.
На третье, значит, сладкое,
Д а сказать по правде, такое гадкое:
Не то желе, не то вроде торту,
Только меня за него послали к черту.
Вот как! А еще у меня дудки,
Гусли, песни, прибаутки.
Сказки про Бабу-Ягу,
Про Кикимору болотную
Да Шишигу перелетную.

Хозяйка. А мы тоже тебе сыграем, да посмотрим, годишься ли в Масленицы.

Шумовой оркестр .

Баба-Яга . Я тоже так могу!

(Играет на ложках, приплясывает, спотыкается, падает.)

Хозяйка . Ну уж и разошлась, разухарилась, на печи в избушке тебе место.

Баба-Яга. Да, да! Я красивая невеста!

Хозяйка. Может, загадки отгадаешь?

Баба-Яга. Это я враз!

Хозяйка .

Тетушка крутая,
Белая да седая,
В мешке стужу трясет:
Сугробы наметает,
Ковром землю устилает. (Зима)

Баба-Яга (подбоченившись ). Бабушка Яга!

Хозяйка. Нет, неправильный ответ!

Дети отвечают : зима.

Хозяйка . У нашей русской зимушки есть подружки: кружевницы-мастерицы.

Звучат хлопотуньи-коклюшки
Веселый ведут разговор
Плетут кружевницы-подружки
Невиданный в мире узор.
Неспроста у северянки
Вплетена в узор зима.
Кружевница-вологжанка,
Как Снегурочка сама.

Танец кружевниц

(«Кружево зимы» В.Андреевой)

Баба-Яга.

Хороши вы, северянки,
Кружевницы-вологжанки,
Ну и я не так проста,
Я девица хоть куда!

Задавай вторую загадку.
На нее уж я точно отвечу!

Хозяйка.

Заря-заряница
Красная девица,
Травку выпускает,
Росу расстилает.
Едет стороной -
С сохой, бороной,
С ключевой водой. (Весна)

Баба-Яга (опустив глаза, кокетничая ). Бабушка Яга.

Хозяйка . И опять ответ не тот!

Баба Яга . Задавай последний, вот!

Хозяйка . Что на свете всех слаще? (Сон)

Баба Яга . Блин!

(Дети отвечают правильно).

Хозяйка . Прочь ступай, Лжемасленица завалящая.

Баба-Яга . А какая вам нужна?

Все. Настоящая!

Баба-Яга .

Все, вопросов больше нету,
Уезжаю. Эй, карету!

(Ей подают метлу.)

Баба Яга.

Кричу, бурчу, хочу, не хочу!
Метла, ступай, в избушку шагай!

(«Улетает на метле».)

Хозяйка.

Спеши к нам, Масленица, скорей,
Нет праздника нашего веселей!

Заносят масленицу.

Исполняется хоровод «Широкая Масленица!»

Дети:

Будем Масленицу величать
Да блинами угощать
Будем Масленицу хвалить
Да на саночках возить.

Дорогая наша гостья Масленица
Авдотьюшка Изотьевна
Дуня белая, Дуня румяная!
Коса длинная, трехаршинная,
Лента алая, двухполтинная,
Платок беленький, новомодненький.

Песня «Широкая Масленица»

Широкая масленица,
Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся,
Блинами объедаемся!

Масленица-блиноедка!
Накормила всех людей.
Заиграла, заплясала,
Сразу стало веселей.

Хозяйка. Вторник на Масленице называли «Заигрыш». В этот день играли в игры, а дети катались с горок.

Проводятся игры «Пирог» (русская народная мелодия).

«Тетера» (р.н.мелодия)

Хозяйка. Среда звалась «Лакомкой». Сколько съедалось блинов! Многие потом даже неважно себя чувствовали, но приговаривали: «Блин не клин, брюха не расколет».

Песня «Блины»

Хозяйка. Четверг – «Разгуляй четверок». В этот день катались с гор и взрослые, а парни искали девушек – суженых своих.

Исполняется танец «Валенки » (русская народная песня).

Хозяйка . Пятница называлась «тещины вечорки».
Теща приглашала зятя на блины

Хозяйка . Суббота – «Золовкины посиделки». В эти дни молодожены ходили в гости к родственникам на блины.

Вся родня встречается, пляшет и поет,
Славно провожает зимушку народ.

Частушки.

Из Семенкова ребята
Мы нигде не пропадем,
Если надо, мы станцуем,
Если надо, мы споем.

Как на масленой неделе
Со стола блины летели
И сметана, и творог
Все летело на порог.

Эй, товарищ дорогой,
Полезем в печку с головой.
Там и пышки, и ватрушки
Мы покушаем с тобой.

А меня-то берегут
Блины белые пекут
Жарят рыбки, окуньки,
Чтоб любили пареньки.

Оха-ха да хахоньки
Наши парни махоньки
Из-за кочек, из-за пней
Не видать наших парней.

Я плясала в три ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад,
Сапоги мои лежат.

Мы на масленой неделе
Будем петь и танцевать.
Мы блиночки все поели,
Можем вам один лишь дать.

Общий перепляс .

Хозяйка . Воскресенье – «Прощеный день». Люди просили друг у друга прощения за нанесенные за год обиды. Вспомните, ребята, не обидели ли вы кого-нибудь, помиритесь да обнимитесь.

Дети встают, обнимаются, просят друг у друга прощения.

Хозяйка. В воскресенье с Масленицей прощаются! Целый день гуляют, песни поют, блины едят, а вечером костер разводят, и чучело масленицы сжигают. Давайте и мы попрощаемся с Масленицей.

Дети становятся в круг.

Ребёнок.

Масленица!
Обманула нас, плутовка.
Оставила нас на кислый квас,
На постные щи,
На голодные харчи.

Ребёнок.

Масленица, Масленица,
Широкая Масленица.
Гостя, нагостилась,
С зимушкой простилась.
С крыш – капели,
Грачи прилетели!
Воробьи чирикают,
Нам весну кликают.

Исполняется хоровод «Вот уж зимушка проходит» (русская народная песня).

Хозяйка . Вечером около Масленицы собиралось много народу, люди просили друг у друга прощения, а потом Масленицу сжигали.

А нам пора проститься с Масленицей.
Масленица, масленица,
Блинами попеканщица!
Пришла раненько,
Встретили тебя хорошенько:
Сыром, румяным пирогом,
Жирным маслицем, блином!
Масленица, прощай,
На тот год приезжай!
Чучело Масленицы уносят.

Общий хоровод «А мы масленицу провожаем».

Хозяйка. Масленицу проводили, а теперь пора за стол блинами угощаться.

Сценарий весеннего музыкально-фольклорного развлечения для детей подготовительной группы.
Фольклорно-музыкальное развлечение для детей подготовительной группы «В гостях у бабушки Настасьи. Масленица годовая, гостьюшка дорогая!»

Ход развлечения:

Понедельник: «Встреча»

Русская народная игра «Большая карусель»

Вторник – «Заигрыши»

Хоровод «Масленица»

Среда – «Лакомка»

Четверг – «Разгул»

Русская забава: «Перетягивание каната»

Русская народная хороводная игра «Кострома»

Пятница – «Тещины Вечерки»

«Блинная викторина» для родителей:

Суббота – «Золовкины посиделки»

Русская народная игра «Хоровод с платком»

Воскресенье – «Прощеное воскресенье»

«прости»!

Всего одно лишь слово, а сколько в нем святого,
Весеннего и чистого, так нужного, простого,
Последний день, и пост наступит на земле,
Лишь с чистою душой, придем опять к весне!
Дети рассказывают масленичные заклички:
(
1. Масленица, масленица!
Блин по небу катится.
Солнышко разлаписто,
Что котенок ластится.
2. Масленица, масленица!
Зима к лету тянется,
Там Весна проказница
Примеряет платьица.
3. Масленица, масленица
Хороводом дразнится!
Блин в сметане с маслицем
Ждет, кому достанется.
4. Ах, блины с икоркой
Главные, конечно.
Рюмку выпьем горькой,
Запоем беспечно.
5. Весело, весело!
Эх, разгул широкий!
Солнце ноги свесило
Прямо в снег глубокий.
6. Масленица, масленица,
Томная глазунья …
Жаль, соломой спалится
Над костром, шалунья.
7. В масленицу, в масленицу
Знатно угощенье!
Всех прости, кто дразнится
И тебе - прощенье!
Масленица: Вы давно блинов не ели?
Дети: «да-а-а!»
Масленица: Вы блиночков захотели?
Дети: «да-а-а!»
(Сюрпризный момент: под русскую народную мелодию выходит Весна с угощением!)
Весна:
Да как же без блинков румяных!
И горячих долгожданных,
Угощение на славу,
А ребятам на забаву!

Хоровод «Ой блины, блины, блины…»

МАДОУ Винзилинский детский сад «Солнышко»

Составил педагог ДОУ:

Морозова Людмила Юрьевна. Март 2015 г.

Выходит ведущий:

С масленицей ласковой поздравляем вас.
Пирогам повластвовать наступает час!
Без блинов не сладятся проводы зимы,
К песне, к шутке, к радости, приглашаем мы!

Выходят на сцену артисты с «Каруселью» , с песней идут по кругу.

Как на масленой неделе
из печи блины летели.
Ай лю- ли, ай лю-ли,
Ай лю- ли, лю – ли, лю – ли! (или У – у – ух!)

Первый скоморох:

Честная, широкая, веселая, сырная неделя, или просто объедуха. Так называли Масленицу на Руси – самый веселый и разгульный праздник, когда провожали зиму и встречали весну.

Кружится «Карусель»

Как на масленой неделе
из печи блины летели.
Ай лю- ли, ай лю-ли,
Ай лю- ли, лю – ли, лю – ли!

Первый скоморох:

Масленица – это озорное и веселое прощание с зимой и встреча весны. Масленица – праздник языческий и очень древний. Продолжается он ровно неделю, каждый из семи дней имеет свое название.

Кружится «Карусель» , артисты с песней идут по кругу.

Как на масленой неделе
из печи блины летели.
Ай лю- ли, ай лю-ли,
Ай лю- ли, лю – ли, лю – ли!

Первый участник:

Понедельник – встреча. Наряжали соломенное чучело, строили снежные горы и начинали печь блины. Первый блин клали на подоконник или отдавали нищим для поминовения душ усопших.

Второй участник:

Вторник – заигрыш. С этого дня начинали разные безудержные игры, потехи: катание на санках, народные гуляния. По улицам ходили ряженые. Катались на тройках и с обледенелых гор.

Третий участник:

Среда – лакомка. В каждой семье накрывали столы, пекли блины, в деревнях варили пиво. Появлялись уличные театры, торговые палатки, где продавались напитки из воды, меда и пряностей, каленые орехи, медовые пряники. Зятья гостили у тещ.

Ой ты лакомка, Среда!
Маслена сковорода.
Как повелось со старины –
Едем к теще на блины!

И с икрой, и со сметаной –
Всякие они вкусны!
Ноздреваты и румяны.
Наши солнышки блины!

Четвертый участник:

Четверг – широкий разгуляй.
Лето для старания –
Зима – для гуляния.

Здесь – то и начинается основное веселье, возят чучело, катаются, поют частушки, соревнуются в ловкости – устраивают бой мешками, ходят колядовать. Собирались молодежь и ребятишки, в маски рядились и по домам ходили, песни пели, а за это им угощение дарили.

Все вместе:

Открывайте сундуки, доставайте пятаки!
Если нету пятака – подавайте пирога!
Не дадите пирога – мы корову за рога
Поведем на Торжок, продадим за пирожок!

В четверг обязательно было строить и штурмовать крепости. Осажденные оборонялись вениками и метлами. Победителей купали в проруби, чтобы «остыли» .

Пятый участник:

Пятница – тещины вечеринки. Зятья приглашали тещу на блины: чем сильнее зазывал зять тещу, тем больше оказывал ей почета. Теща должна была прислать с вечера необходимые для печения блинов: сковороду, половник, а тесть посылал мешок гречневой крупы и масло.

Шестой участник:

Суббота – золовкины посиделки. В субботний день молодые невестки принимали у себя родных, а своим золовкам – сестрам мужа вручали подарки.

Седьмой участник:

Прощеное воскресенье. В этот день провожали Масленицу и Зиму. Сжигали чучело Масленицы, развеивая пепел по полю, чтобы был хороший урожай, и окончательно прощались с зимой.

По обычаю все «прощались» , то есть просили прощения друг у друга. Люди этим как бы очищались от вольных и невольных обид. В Прощеное воскресенье крестники обязательно посещали крестных отца и мать. Было принято друг другу дарить пряники, коврижки, медовики.

Кружится «Карусель» , артисты с песней идут по кругу.

Как на масленой неделе
из печи блины летели.
Ай лю- ли, ай лю-ли,
Ай лю- ли, лю – ли, лю – ли!

Ведущий:

В старину говорили: (все по очереди)

Без блинов не масленица, без пирогов не именины!

На масленице повеселись, да блинами угостись!

Масленица идет, блины да мед несет!

Где блины, там и мы, где оладьи, там и ладно!

Блины солнцу родственники!

Первый скоморох:

Круг символ солнца, именно в честь солнца пекут блины на масленицу. Носят на шестах вот такие круглые украшения, водят хороводы, кругами гуляют возле своих деревень

Второй скоморох:

Как на масленой неделе из печи блины летели!
С пылу, с жару, из печи, все румяны, горячи!
Масленица, угощай, всем блиночков подавай!
Дети исполняют песню «Мы давно блинов не ели!» .

Все вместе:

Пусть с печеными блинами
К вам достаток в дом войдет,
Чтоб всего добились сами,
Пусть по жизни вам везет!

А еще хлопот не знайте,
Улыбайтесь, всем на зло,
Масленицу так встречайте,
Чтобы в жизни повезло!

«К народным традициям должно быть величайшее внимание, их надо изучать и воспринимать всей душой, их надо осваивать»

А.Б.Салтыков

Каждый ребенок уже в раннем возрасте должен прикоснуться живительному источнику народной мудрости – фольклору, чтобы вырасти нравственно здоровым.

В современных условиях естественное течение процесса народного творчества нарушено, прервана традиция преемственности поколений в области народной культуры.

На сегодняшний день вопрос воспитания детей средствами народной педагогики стоит необычайно остро, поскольку фольклор является ценнейшим дидактическим материалом в эстетическом воспитании подрастающего поколения. Обучение детей фольклору должно происходить на основе синтеза основных форм художественной деятельности – музыки, хореографии, народного танца, фольклорного театра, изобразительного искусства и прикладного творчества.

В настоящее время специалистами, занимающимися вопросами народной музыкальной педагогики накоплен определенный методический материал и практический опыт, посвященные разработке отдельных вопросов работы с детским фольклорным ансамблем. К сожалению, в школах основной акцент делают на иностранные языки, вместо введения и поддержания таких предметов как: родной язык, родная культура, родная история, краеведение и т.д.

Веками народ в своем искусстве – в песнях, сказках, былинах, народных празднествах, танцах и предметах быта – стремился в художественной форме выразить свое понимание жизни, природы мира. В этом и раскрывается самобытность культуры. Русское народное искусство является частью многогранной духовной жизни народа, оно также прочно лежит в фундаменте, на котором основана вся русская национальная культура. Очень важно воспитывать молодежь через приобщение его к народному творчеству высокое чувство любви к живому миру, умение восхищаться его бесконечным многообразием и красотой постигать законы его строения, звучания и формообразования.

Фольклор – в переводе «народная мудрость».

Настоящая кладезь фольклора – это наши бабушки, только они могут рассказать какие раньше носили сарафаны, головные уборы, какие песни пели и как танцевали. Оказывается, наши с вами предки ничего не делали просто так, каждое слово, движение, жест имело свое значение и символику. Это простые символы: солнце, воздух, земля и вода, присутствовали буквально во всем, в одежде, в орудиях труда и быта, песнях и т.д. Даже вышивка на рукаве женской рубахе, могла рассказать нам из какой она семьи, (бедной или богатой) есть ли дети, или же она вдова.

В костюмах были только те цвета, которые были в природе: много зеленого, красного, желтого и синего, темные цвета носили редко. Люди стремились слиться с природой, а не противоречить ей.

Все это мне рассказала мне моя бабушка и со временем я стала интересоваться этим серьезно.

Когда я училась в школе параллельно я ходила в школу традиционной народной культуры. Это школа существует несколько лет, и она полностью основана на изучении народной культуры: обряды, песни, быт наших предков.

После школы я поступила в Ульяновское музыкальное училище на хоровое дирижерское отделение. После окончания поняла, что изучение родной народной культуры стало для меня делом всей моей жизни. Так я поступила в Самарскую Академию Культуры и Искусства на народное отделение. Сейчас я на 3 курсе и у меня уже свой детский коллектив, который существует 2 года при ЦДТ.

Фольклорный ансамбль «Ладушки» на данный момент участники почти всех конкурсов проводимых в нашем городе и желанные гости в школах и детских садах.

Дети, которые ходят в ансамбль не только поют, играют на народных инструментах, танцуют, но и участвуют в различных сценках, которые они сами ставят, обрядах и мероприятиях проводимые школой и центром. За эти 2 года ребята научились ценить, а самое главное гордиться своей страной, культурой и традициями.

На занятиях дети сталкиваются с такими понятиями как: устность, традиции, обряд, хоровод, кадриль и др. Не говоря уже о терминах, с которыми им приходится сталкиваться на каждом уроке, изучая и познавая с интересом все больше о своем народе и о родной культуре.

Детское пение – сложный психофизический процесс. Требования, предъявляемые к певческому голосу детей, должны быть строго согласованы с их анатомо-физиологическими особенностями. Детский голосовой аппарат отличается от взрослого своей нежностью и хрупкостью. Все органы, участвующие в процессе голосообразования, растут и развиваются неравномерно. Окончательное формирование носоглотки и придаточных пазух завершается к 14 годам. В период роста необходимо особенно бережно обращаться с голосом, следить за его качественными изменениями, разумно распределять нагрузку на голосовой аппарат.

Дети хотят, как можно больше узнать обо всем и задают различные вопросы. Ребятам необходимо знать, почему при пении нужно стоять прямо и что такое «диафрагма». Мне как руководителю наградой служит интерес детей, я с удовольствием отвечаю на все вопросы. Ведь в ансамбле ребята по собственной инициативе и всегда с удовольствием занимаются и с сожалением, что урок кончался, уходят домой. За 2 года дети сдружились и стали настоящем ансамблем. Ребята стали больше обращать внимание на окружающий нас мир природы, интересоваться архитектурными памятниками и с удовольствием ходят в музей народного творчества.

Постигая народное искусство, дети приобщаются к производительному труду, помогают родителям и бабушкам, сами создают материальные и культурные ценности.

Бережное отношение к народным певческим традициям оживляет интерес, привлекает внимание детей и молодежи к истории и культуре родного края и своего народа.

Введение

«Кончилась твоя власть, Зима!

• Весна на пороге.»

(Характеристика и сценарий праздника.)

Масленица – это древнейший языческий праздник прощания с зимой и зазывание живительных сил природы – богини Живы и Ярилы – солнца, чтобы они помогли удачно посеять, чтобы уродились хлеба, травы, размножались дикие лесные и полевые звери и птицы. Это последняя перед Великим Постом неделя, и называется она по церковной традиции Сырной или Сырноустной, в народе же – Маслиницей. Это название относительно новое, старинное название забылось. Даже церковь на дни Масленицы (1 неделю) устанавливает полупост: разрешаются молочные блюда, яйца, рыба, но запрещается мясо. Поэтому, в последнее перед Масленицей воскресение, называемое мясным, «тесть зазывает зятя – есть барана».

В Европе тоже отмечаются проводы зимы, и называется этот праздник – Карнавал. Отголоски Масленицы слышны в современном женском празднике – Восьмое марта, который по срокам приходится на тоже время.

Каждый день праздника имеет свое название и несет свою смысловую нагрузку.

Понедельник – «Встреча». С утра вздымают снежные катальные горки, устраивают качели, балаганы, столы с яствами, на сани усаживают соломенную куклу в сарафане, подпоясанную кушаком – Масленицу, на другие сани усаживают столб с вертящимся колесом – символом Солнца. Санный поезд, запряженный ряжеными, проезжает по улицам зазывая всех на праздник. Во всех домах начинают печь блины. С понедельника начинаются кулачные бои, но в основном резвились дети.

Вторник – «Заигрыш». С утра все наряжаются, зазывают покататься на горках, поесть блинов, танцуют. В этот день гуляет молодежь. Хлопцы высматривают невест, девицы украдкой поглядывают на суженых. Принимают гостей, встречают их у ворот или на крыльце.

Среда – «Лакомка». Тещи приглашают своих зятьев на блины, зятья приносят подарки и расписные пряники. Собираются родственники.

Четверг – «Широкий четверток». Масленичный разгул: катание на санях, театральные представления, кулачные бои, взятие снежных крепостей. Пьют пиво и поют песни.

Пятница – «Тещины вечерки». Теперь зятья угощают своих тещь блинами. Зять обязан лично с вечера пригласить тещу.

Суббота – «Золовкины посиделки». Гостей принимает невестка.

Воскресение – «Прощеный день». Торжественно сжигают соломенную куклу в знак победы жизни над смертью; пепел развевают по полю, чтобы придать силу посеву, будующему урожаю. Вечером прощают друг друга со словами «Прости меня, помилуй, буде в чем виноват перед тобою». Прощение заключается поцелуем. В этот день прощаются все обиды и оскорбления, ведь встречать весну необходимо с чистой совестью. Во время прощания поют прощальные выкрики. Преобладает грусть, печаль, и обычно они (песни) значительно продолжительные.

Пояснительная записка

Праздник – душа народа. Без праздника немыслима жизнь. Чем сложнее и противоречивее окружающая жизнь, тем необходимее праздники как потребность в положительных эмоциях, потребность быть вместе, как повод встретиться и даже помириться. Праздник нужен как тот понедельник, с которого мы обязательно начнем жить по-новому.

Для детей и школьников праздник – тот допинг, который позволяет расслабиться, встряхнуться, забыться, отдохнуть от серости будничных дней.

Он нужен детям как вид их удивительного творчества, как одна из форм их духовного и национального самовыражения.

Народное творчество или фольклор – необъятный, бездонный клад тысячелетней мудрости и красоты. Приобщить современных детей к сокровищам устной, художественной, прикладной культуры – нелегкая задача, решить которую мы должны как можно доступнее и понятнее детям. Мы предлагаем в форме игры, праздника, ярмарки.

Сценарий «Проводы масленицы» включает в себя различные виды игр, викторин, соревнований и др.

Каждому виду игр предшествует, естественно, подготовительный период для участников и организаторов. Им и адресованы данные рекомендации, которые помогут в подготовке и проведении сценария предназначенного для школьников 1 – 5 классы.

Так как на сегодняшний день проблемы возрождения русской национальной культуры стоит необычайно остро, главной целью мероприятия мы ставим перед собой следующим образом: восстановить утраченные традиции праздников и обрядов, а также приобщить детей и их родителей к истокам, русской национальной культуры.

Сценарий рассчитан на 4-ех ведущих, главные действующие лица в сценарии это: скоморох, кот-баюн, масленица и ворон. Фольклорный ансамбль, в данном сценарии детский фольклорный ансамбль ЦДТ «Ладушки» и конечно же какой праздник без гостей, т.е. все кто пришел на праздник (учащиеся с родителями).

Сценарий может проводиться в клубе, в школе, на улице.

Мы предлагаем сначала в школе, а затем (сжигание масленицы) на улице.

В сценарии могут принимать участие все желающие, не только дерти. В празднике задействованы все виды и формы игр это: эстафеты для самых маленьких участников, конкурсы и поединки для ребят постарше, специальные шуточные конкурсы отдельно для мам и пап, есть также викторины для всех гостей нашего праздника.

Народность праздника в том, что он, развлекая, поучает.

СЦЕНАРИЙ:

«ПРОВОДЫ МАСЛЕННИЦЫ».

Действующие лица:

Скоморох

Ворон

Кот-баюн

Масленица

В середине зала стоит Масленица в сарафане, веселый скоморох в кафтане, мудрый ворон в красных сапогах и кот. Все они встречают гостей.

Скоморох: Ай люли, тарара!

Посреди стоит гора.

Сидит ворон на дубу,

И играет во трубу.

Ворон в красных сапогах, (показывает на ворона, как бы представляет его)

В позолоченых серьгах.

Эй, сбегайся, народ,

Кот-баюн к вам идет (показывает на кота)

Будем мы блинки кушать –

Будем играть,

Песни петь

И баечки слушать!

Скоморох: Ну а я скоморох

Веселый шут.

Всех разыграю,

Всех рассмешу!

(запевает песню)

«Мы давно блинов не ели,

Мы блинчиков захотели»

(подпевают дети)

(выходит Масленица и выносит блины, угощая всех ими)

Масленица: Угощайтесь гости дорогие, блиночки сладкие, горячие.

Кот: Да, да, очень вкусные блинчики у нашей Масленицы.

(все угощаются блинами)

Ворон: Ну, Масленица, последняя неделя была твоя. Пора уступить дорогу весне.

Масленица: Ребята! А зачем нам весна, да лето. Разве нам плохо было зимой! Новый год, подарки, снеговики.

Скоморох: А на самом деле, ребята, зачем нам лето, каникулы? Мы же любим учиться! Мне лично хорошо! Не надо мне лето. А вам?

(ребята отвечают хором «Нет надо, мы лето хотим!»)

Кот: Да, я лето люблю, сметана, молочко, на солнышке погреться.

Ворон: Полно зимушка зимовать – весна идет, уступай дорогу!

(водят хоровод, поют песню с детьми «Вот уж зимушка проходит»)

Скоморох: А теперь проводы зимы отметим веселыми играми.

Кот: (считая ребят) Зайчик белый, куда бегал?

• на болото.

Что работал?

• лыко драл.

Куда клал?

• под пенек, в уголок.

Кто ж украл?

• наверное он,

Пусть за это выйдет вон.

(на ком заканчивается считалка, тот становится «Зайчиком», и идет в середину круга, а остальные ходят вокруг него, и поют «Заинька в хоровод, серенький в хоровод», но «Зайчик» постоянно пытается уловить момент, и выбежать из круга. Но его не пускают. Если же он все таки выбегает из круга, то на его место становится тот, кто его поймает)

Скоморох : А ну-ка ребята, повторяй за мной.

(звучит любая музыка, Скоморох делает движение, а ребята за ним повторяют)

Скоморох: Ух, ты умаялся я, что то. А вот кот у нас засиделся.Ну- ка поди сюда.(Скоморох с вороном завязывают коту глаза и он играет с детьми в жмурки, Дети хлопают, а он их ловит).

Масленица: Ребята а вы знаете, что такое загадки? Загадка – мудреный вопрос. Загадка развивает в человеке догадливость и сообразительность. Ну-ка догадайтесь и сообразите, что я вам сейчас загадаю?

1. Краса-жар птица днём появляется,

Ночью улетает, темноту оставляет.

(Солнце.)

2. Меж двух светил в середине я один.

(Нос.)

3. Два брюшка и четыре ушка.

(Подушка.)

4. Три братца пошли купаться.

Двое ккупаються, один на берегу валяеться.

Искупались вышли, да на третьем повисли.

(Вёдра и коромысло.)

1. В брюхе баня,

В носу решето,

На голове пупок,

Всего одна рука, да и та на спине.

(Чайник.)

Скоморох: Ну с этим заданием вы справились, а со следующим?

Давайте я вас научу скоморошичьим забавам.

(Начинается блок игр.)

1. «Сороконожка».

Кот и ворон набирают себе по одной команде (любое кол-во человек). Ребята выстраиваются друг за другом и присидают на корточк, держа соседа за плечи.

По сигналу команды должны оббежать препятствие, не задев его и не растеряв по дороге участников. Кто выполнит все условия та команда и победила.

1. «Юла».

Участвуют двое человек (по одному из команды). Ребята встают на против друг друга на расстоянии 5-6 метров. На их талию привязывается веревка. На середине этой верёвке устанавливается пометка (красная лента). По сигналу участники начинают наматывать верёвку себе на талию. Кто быстрей окажется в центре (у

пометки), тот и выиграл.

1. «Круг почёта».

Из этой же верёвки образуется круг на полу. Вызываются два мальчика. Они встают в круг напротив друг друга. Им завязываются сзади руки. Ребята должны стоя на одной ножке и с завязанными руками бороться за право остаться в кругу почёта. Но! Бороться они должны только плечами. Кто выталкает противника за круг, тот и победитель.

1. «Бояре».

Две команды (число не ограничено) строятся напротив друг друга, положив руки на плечи соседей. Одна стенка идет навстречу другой стенке и поет «Бояре а мы к вам пришли». Бояре после слов «подавайте невесту навсегда» выхватывают понравившуюся девушку и уходят. Потом меняются.

Масленица: А я знаю игры и для мам и для пап.

Выходят две мамы и садятся друг напротив друга им даются блины или каша. Они по команде начинают есть кто быстрее и больше всех съест тот и выиграл.

Масленица: Что дорогие мамы? А каково детям которым вы говорите обязательно доесть кашу до конца. – Ну а сейчас мы пап на смелость и ловкость проверим.

Двое мужчин становятся на противоположные лавочки и им дается по мешку набитому мягкими тряпками, и к томуже им завязывают глаза. Кто победит противника. А сам останется на месте, тот и выиграл.

Скоморох: Ну что Масленица давай прощаться до следующего года. Ну а мы в конце праздника обратимся друг к другу со словами «Прости меня уж если виноват чем перед тобою» В этот день нужно простить все обиды и оскорбления.

Скоморох: Ой прости меня Котушка-коток за то что ты без порток. Ох простиж меня и Ворон, что (оттягивая его) костюмчик новый. И вы простите меня люди добрые, коль что не так вышло. До свидания Масленица.

Все провожают Масленицу и поют песню «Ты прощай наша Масленица».

Кот: А теперь все на улицу баб крушить, с горок кататься, чтобы холодная морозная зима поскорее уступила свое место весне красной, доброй и теплой. (все выходят на улицу).