Классный час в начальной школе с презентацией на тему «День подснежника. В окружении легенд и запретов

💖 Нравится? Поделись с друзьями ссылкой

Цель: формирование у учащихся ценностного представления о первоцветах

Задачи:

    Привлечь внимание детей к проблеме подснежников.

    Развивать познавательный интерес к жизни растений весной.

    Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.

Задачи:

Познавательные УУД – развитие познавательного интереса к проблеме подснежников, создание и нахождение путей выхода из проблемной ситуации, поиск необходимой информации, осознанное построение речевого высказывания.

Коммуникативные УУД - развитие умения точно и правильно выражать свои мысли, работать в сотрудничестве, слушать собеседника.

Регулятивные УУД - формирование оценочной самостоятельности учащихся, контролирование своей деятельности, работа по плану.

Личностные УУД – проявление познавательной инициативы экологического мировоззрения, формирование экологического сознания.

Ход мероприятия

«Для того чтобы жить, нужны солнце, свобода, и маленький цветок,»- говорил Г. К. Андерсен.

Цветы делают нашу жизнь прекраснее, добрее. Они радуют взор. Разные народы благодарят цветы за их существование на планете по-своему: голландцы ежегодно проводят фестиваль тюльпанов, японцы – в честь цветущих персиков и сакуры. Но лишь одному цветку посвящен праздник. Отгадайте какому.
Появился из-под снега,
Увидал кусочек неба.
Самый первый самый нежный,
Чистый маленький...

Видеоролик.

И тема нашего классного часа …

Попробуем разобраться, почему подснежник получил такое имя. Вслушайтесь – «под-снежник». (Потому что он растёт из-под снега.)

А научное название цветка – «галантус», что означает молочная капля. Как вы думаете, почему этот цветок сравнили с молочной каплей? (лепестки похожи на капли, а цвет белый, как у молока.)

Подснежник символизирует конец зимы и начало весны. Международный день подснежника отмечают ежегодно 19 апреля. Что Вы знаете об истории этого праздника? Расскажите!

1 группа.

1. Впервые его отпраздновали англичане в 1984 году. Вслед за ними эту идею подхватили другие страны. Подснежник в Англии расцветает в середине апреля. Англичане выбрали 19 число, чтобы цветок успел раскрыться и предстать во всей красе.

2. Подснежники англичане любят гораздо больше, чем розы или тюльпаны. Вероятно, столь трепетное отношение к первенцам весны уходит своими корнями глубоко в историческое прошлое страны, скорее даже – мистическое прошлое.

3. Существует старинное британское поверье, согласно которому подснежники являются лучшей защитой от колдовства и всякой нечисти. Для этого необходимо посадить белоснежных красавцев вокруг жилища. Может, именно по данной причине подснежники – главное украшение клумб в британских городах.

А какие ещё существуют легенды о подснежниках?

2 группа.

1. По легенде Богиня Флора раздавала цветам костюмы для карнавала и подарила подснежнику белый-пребелый костюм. Желание веселиться вместе с растениями на празднике изъявил снег. Так как он цветком не являлся, то и костюм ему не полагался – вот он и стал просить растения о помощи. Кроме подснежника никто не откликнулся на просьбы снега. Нежный цветок разделил со спутником зимы свой прекрасный белый плащ. Танцуя, они так понравились друг другу, что неразлучны по сей день.

2. Одна из старинных легенд гласит: «Шли изгнанные из Рая Адам и Ева по холодной и пустынной Земле. Была зима, стояли морозы, их босые ноги обжигал колючий снег. Ева расплакалась, не столько от холода и боли, сколько от сожаления об утерянном Рае, где всегда светило солнце и цвели цветы. Сжалившись, Господь превратил несколько ее слезинок в цветы подснежника, чтобы эти маленькие цветы утешили ее. Замерзшей Еве они как бы подали надежду: скоро потепление. С тех пор подснежник считают предвестником тепла и надежды».

3. Старинная русская легенда рассказывает, что однажды старуха Зима со своими спутниками Морозом и Ветром решила не пускать на землю красавицу Весну. Но смелый подснежник выпрямился, расправил лепестки и попросил защиты у Солнца. Солнце заметило Подснежник, согрело землю и открыло дорогу Весне.

4. Как водится в легендах, давным-давно жили-были в одной лесной избушке брат и сестра. Они рано осиротели (их родители умерли). Брат ходил на охоту и рыбалку, а сестра хлопотала по дому.
Случилось однажды, что в отсутствие брата похитил девушку разбойник, перебросил ее поперек седла и повез прочь от дома. Сопротивлялась красавица. Порвалась нитка речного жемчуга у нее на шее и падали жемчужинки в снег по дороге вперемешку со слезками.
Солнце сжалилось над девичьей бедой и пригрело посильнее, так, что из под снега в том месте где падали жемчужинки и слезы проросли цветы. По ним и нашел дорогу брат, понял, где искать свою сестрицу.

5. Поэт Т. Белозеров считает, что

Плакала Снегурочка,
Зиму провожая.
Шла за ней печальная,
Всем в лесу чужая.
Там, где шла и плакала,
Трогая берёзы,
Выросли подснежники -
Снегурочкины
Слезы.

Этому цветку посвящены не только легенды, но и музыкальные произведения. П.И.Чайковский «Времена года. Апрель. Подснежник».

Что вы услышали? При ответе пользуйтесь конструкциями: Когда я слушал музыку, то ясно представлял, как…. Возникает такое чувство, будто… Я будто ощущаю…. Неожиданно открыл для себя… Поразился и был удивлён тем, как….

А сколько стихотворений посвящено подснежнику!

3 группа.

1. Я родился!
Я родился!
Снег пробил,
На свет явился!
Ух, какой ты, снег, колючий,
Ты холодный, снег, и злющий.
О морозах зря мечтаешь,
Очень скоро ты растаешь,
Уплывешь потоком в речку
И не скажешь ни словечка!

2. Выглянул подснежник
В полутьме лесной -
Маленький разведчик,
Посланный весной;
Пусть еще над лесом
Властвуют снега,
Пусть лежат под снегом
Сонные луга;
Пусть на спящей речке
Неподвижен лед, -
Раз пришел разведчик,
И весна придет!

3. Подснежник! Милый, чистый, звонкий
Младенец! Солнечный росток!
Подобен маленькой ручонке,
Прелестной, сжатой в кулачок,
Бутон нежнейший и наивный,
Хранящий в неге лепестков
И хрупкость, и прохладу дивных,
Слегка подтаявших снегов.

4. Прорастает сквозь снежок,
К солнечным лучам, цветок,
Маленький и нежный,
Беленький подснежник.

5. В саду, где березки

Столпились гурьбой,

Подснежника глянул

Глазок голубой.

Сперва понемножку

Зеленую выставил ножку,

Потом потянулся

Из всех своих маленьких сил.

И тихо спросил:

Я вижу – погода тиха и ясна,

Скажите, - ведь правда,

Что это весна?

Его величество – подснежники!

4 группа

1. Подснежники - невысокие луковичные растения. Из луковицы вырастает одиночный цветок на прямой цветоножке. Листья появляются одновременно с цветками. Окраска листьев от светло-зелёной до тёмно-зелёной.

2. Цветки напоминают колокольчики, белые с зелеными пятнышками на краю лепестка. В цветке 6 лепестков: 3 длинных наружных и 3 коротких внутренних. Спасаясь от мороза в холодную ночь, подснежник обладает свойством сгибать цветонос и прятать цветок под пушистый снег.

3. Большую часть года подснежники проводят в виде луковиц под землей. Осенью луковицы "просыпаются" и начинают доращивать корни. В конце зимы или весной они трогаются в рост и зацветают. После окончания цветения и до отмирания листьев луковица запасает полезные вещества и набирается сил для нового сезона.

- «Почему же подснежники спешат?» Ответ на этот вопрос искали ребята 4 группы.

5 группа.

1. Были разные версии его странного поведения. Но самой близкой к истине считают следующую: подснежник приспособился жить в лиственных лесах. В них ранней весной бывает светло, а со второй половины мая почти повсюду почва затеняется листвой. К первому, светлому, периоду и приспособился подснежник. А весь второй период растение находится в состоянии покоя.

2. Представляет интерес и второе предположение. Ученые считают, что подснежник очень близок к видам, растущим в пустынях. Вот почему, когда приходит первая капель, подснежник быстрыми темпами начинает свой рост. Он, говоря иными словами, буквально спешит жить. Так поступают растения, живущие в пустыне. Да им и нельзя иначе: задержись они с ростом хоть малость - придет пора испепеляющего зноя и пустынникам не выжить.

3. Вывод: подснежник спешит потому, что любит свет, солнышко, влажную подстилку просыпающихся лесов, а когда они одеваются в густой наряд зелени и доступ солнечных лучей прекращается, подснежник засыпает.

Раннецветущие растения, первоцветы, подснежники – попробуем разобраться в этих понятиях!

6 группа

1.У нас в России подснежниками называют любые ранние весенние цветы. В разных местах нашей страны есть свои первые цветы.
Подснежники на севере зовут перелесками. Их называют "голубые подснежники». Обычно перелески синие, голубые, а иногда и розовые.


2.Крокус или шафран относится к первоцветам. Существует 80 видов крокусов. Бокаловидные цветки крокусов разнообразной окраски: белой, жёлтой, кремовой, оранжевой, голубой, пурпурной, лиловой; есть крокусы и двухцветные, и пятнистые.

3. Калужница – первоцвет. Само название растения говорит о пристрастии растения к воде. «Калужа» - старорусское слово, означающее болото, лужу. Встречается по берегам рек, на болотах, сырым лугам. Листья у калужницы крупные, формой напоминают сердце или почку. Цветки червонно-золотые, каждый лепесток с ноготь. Чем мокрее место, тем лучше цветки. Все части цветка ядовиты!

4. Существует в нашей природе очень интересное и загадочное растение – прострел сон трава. Когда в лесах еще лежит последний зимний снег, на оттаявшей земле местами появляются необычные цветы, похожие на маленькие тюльпаны, фиолетово-лилового цвета с желтой серединкой, пушистым стебельком и пушистыми же листьями. Иногда цветы окрашены в светло-сиреневые, желтоватые или розово-белые тона. За столь раннее, почти зимнее появление на свет этот цветок еще называют подснежником.

5. А вот под кустами дружными семейками виднеются цветы ветреницы. На верхушке каждого стебелька сияет, как маленькое солнышко, ярко-желтый венчик. Цветки ветреницы быстро увядают и на их месте образуются мелкие плоды, собранные в маленький пушистый шарик. Никогда вы не найдете ни одной ветреницы где-нибудь на открытом лугу, на поле. Неразрывными узами связано это растение с древесной растительностью. В лесу оно чувствует себя прекрасно. Вырубаются леса – исчезают и ветреницы.

6. Медуница, гусиный лук, мать – и – мачеха - эти цветы в народе называют подснежниками, но это первоцветы!

Ребята, а знаете ли вы, что подснежник и многие первоцветы занесены в Красную Книгу? Какие растения заносят в красную Книгу?

Почему же люди пришли к выводу, что подснежники необходимо занести в Красную Книгу?

Какие факторы влияют на исчезновения подснежников? (Подснежники расцветают первыми, вот и рвут их люди не жалея, кто для себя, а кто на продажу. Срывают охапками, выдергивая вместе с луковицами, затаптывая густо растущие цветы.)

Но мы с вами - Друзья Природы и никогда
Мы не будем рвать цветы
- Это капли красоты!
Пусть они растут, цветут,
Радость нам они несут!

Я предлагаю совершить путешествие по станциям и получить звание «Юный друг Природы». У вас есть маршрутные листы. Если вы правильно выполните задание, получите «зачёт». Желаю удачи!

Ребята, давайте подведём итоги. Для чего люди придумали день подснежника? (Чтобы у наших потомков была возможность увидеть это чудо природы в живую, а не только узнать о нем из сказок и легенд -берегите первоцветы! Вот о чем напоминает сегодняшний праздник - День подснежника.) А как сделать, чтоб и другие ребята в школе узнали об этом празднике и задумались о сохранении подснежников? (Наши плакаты и рисунки повесить в коридоре).

Радуйтесь каждому распустившемуся цветку, но не забывайте о том, что цветы могут плакать. Они «кричат», просят о помощи и защиты у людей.

1. Только снег сойдёт с опушки,-
Воздух звонче и теплей.
У подснежников макушки
Снега белого белей.
Как нежны в наряде белом
Эти скромные цветы!
Не срывай их между делом,
Будь же умницею ты!
У подснежника – цветочка
Есть один лишь цветонос.
Не родится сын иль дочка
Если ты цветок унёс.
Он не может дать отпора
В платье беленьком цветок.
Лишь росинками с укором
Вслед заплачет лепесток.

2. Берегите первоцветы!!!

Нарисуй портрет цветка:

Подснежника, ромашки,

Незабудки, василька,

Да, хотя бы кашки!

Но не тронь его,

Сядь тихонько рядом,

Этот миг останови

Терпеливым взглядом!

Прошу вас, любуйтесь цветами! Делайте букеты такие, какие сегодня украшают наш праздник. (Учащиеся показывают открытки, которые выполнили).

1 станция. Отвечай-ка

1. Праздник какого подснежника отмечают 19 апреля?

а) голубого;

б) желтого;

в) белого.

2. Научное название этого цветка?

а) галантус;

б) галантный;

в) галактион.

3. В какой стране 19 апреля особенно трепетно обходятся с цветами: подпушивают их и пересаживают в праздничные горшки?

а) во Франции;

б) в Англии;

в) в России.

4. Какой месяц считается месяцем цветения подснежника?

б) апрель;

5. По одной из древних легенд, покидая рай, Ева что-то обронила на землю, и на этом месте выросли подснежники. Что это было?

а) ожерелье;

б) кольцо;

6. Почему подснежники спешат?

а) торопятся к празднику;

б) созрела корневая система;

в) боятся жары.

7.В какой сказке эти цветы искали в декабре?

а) Двенадцать месяцев;

б) Цветик - семицветик;

в) Аленький цветочек.

8. Какой композитор очень любил эти цветы и посвятил им свое знаменитое музыкальное произведение?

а) Моцарт;

б) Чайковский;

в) Вивальди.

9. Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве было очень холодно. Тогда, желая согреть ее своим вниманием, несколько снежинок превратилось в цветы. Увидев их, Ева повеселела, у нее появилась надежда, поэтому этот цветок стал символом надежды. Что это за цветок?

б) ромашка;

в) подснежник.

2 станция. Размышляй-ка

В разных странах этот цветок называют по-разному. Попробуйте объяснить!

Англичане

Французы

Украинцы

Снежная капля или снежная серёжка

Снегосверлитель

Снежинка

Снежный колокольчик

Снегурка, скоророст

Подснежник

Придумайте своё имя этому цветку!

3 станция. Угадай-ка

У меня фотографии цветов и карточки с названием цветов. Составьте пары!

4 станция. Сочиняй-ка

Составить синквейн.

Синквейн – это стихотворение из 5 строк.

1 строчка - существительное (тема синквейна «Подснежник»)

2 строчка – 2 прилагательных, раскрывающих тему синквейна (Какой?)

3 строчка – 3 глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна (Что делает?)
4 строчка - целая фраза, предложение из нескольких слов, с помощью которых характеризуется тема в целом. Крылатая фраза, цитата и т.п.

5 строчка – слово - резюме (итог, вывод), дает интерпретацию темы, выражает отношение

Подснежник.

Нежный, чистый.

Ждет, скучает, грустит.

Быстро проходит счастье.

Незащищённость.

5 станция. Собирай-ка

Собери пазлы. Сопоставь название страны и цветок.

Голландия

6 станция. Нарисуй-ка

- Почему подснежник занесён в Красную Книгу?Давайте придумаем запрещающие знаки, плакаты в защиту цветка!

Путевой лист

1 Отвечай-ка

2 Размышляй-ка

3 Угадай-ка

4 Сочиняй-ка

5 Собирай-ка

6 Нарисуй-ка

7 Мастерил-ка

Путевой лист

2 Размышляй-ка

3 Угадай-ка

4 Сочиняй-ка

5 Собирай-ка

6 Нарисуй-ка

7 Мастерил-ка

1 Отвечай-ка

Путевой лист

3 Угадай-ка

4 Сочиняй-ка

5 Собирай-ка

6 Нарисуй-ка

7 Мастерил-ка

1 Отвечай-ка

2 Размышляй-ка

Путевой лист

4 Сочиняй-ка

5 Собирай-ка

6 Нарисуй-ка

7 Мастерил-ка

1 Отвечай-ка

2 Размышляй-ка

3 Угадай-ка

Путевой лист

5 Собирай-ка

6 Нарисуй-ка

7 Мастерил-ка

1 Отвечай-ка

2 Размышляй-ка

3 Угадай-ка

4 Сочиняй-ка

Путевой лист

7 Мастерил-ка

1 Отвечай-ка

2 Размышляй-ка

3 Угадай-ка

4 Сочиняй-ка

5 Собирай-ка

6 Нарисуй-ка

Путевой лист

6 Нарисуй-ка

7 Мастерил-ка

1 Отвечай-ка

2 Размышляй-ка

3 Угадай-ка

4 Сочиняй-ка

5 Собирай-ка

Цель:
● осветить вопрос о необходимости сохранения первоцветов в природе, об угрозе исчезновения редких растений;
● формировать экологическое мировоззрение,

экологическое сознание;
● воспитание экологической культуры и любви к природе.

Подготовка:
● Провести конкурс рисунков и поделок «Первоцветы».
● Подготовить мини – открытки формата А4 с заголовком:

Стихотворение о нём и картинка-

развесить их на двери каждого кабинета.

1. Выпустить газету о подснежниках с рубриками:
o «Подснежник и его родня».
o Виды подснежников (иллюстрации с названиями).
o Легенда о подснежнике.
o Стихи о подснежнике.
o Загадки о нём и первоцветах(Весенние загадки)
o Викторина…

2. Интеллектуально – познавательная игра
o От каждого класса команда (6 человек) и название.
o «Кричалка» от класса по данной теме.
o Учителя первых классов садятся экспертами в другие классы

3. Обязательная форма – белый верх одежды.

Ход мероприятия:

(До начала праздника идёт слайд – шоу с фотографиями подснежников и звучит музыка П.И. «Подснежник»)

Ведущий: Дороги ребята! Уважаемые взрослые! Очень рады видеть вас на нашей игре. Просим команды занять свои места.

Проведём перекличку: 1-й «А», 1-й «Б» ….

(каждая команда говорит своё название и Кричалку»)

И мы начинаем…

Подснежника. Нам показалось, что это событие

незаслуженно проходит незаметно для всех, и мы

решили исправить эту ошибку. А недавно мы

получили звуковое письмо. Послушайте: кто его

ПИСЬМО ПОДСНЕЖНИКОВ

Цветем мы в вешней роще

Который год подряд…

Вам пишет эти строчки

Подснежников отряд.

Ребята! Мы таимся —

Понятен наш испуг?

Ребята! Мы боимся

Холодных цепких рук.

Ведь могут — что уж проще! —

Сломать, сорвать и даже

Нас увезти из рощи

На рынок, на продажу.

Напрасны птичьи крики

Над теплою землей.

В печальной «Красной Книге»

Мы nуть окончим свой.

Земля в зеленом цвете

Прекрасна и добра.

Цветы спасайте, дети:

Пора, пора, пора!

Ведущий: Теперь догадались, почему этот праздник просто

необходим и не только в школе, и в нашей стране? Апрельские газеты и интернет пестрят снимками людей, которые рвут подснежники огромными сумками, коробками, камазами… А ведь эти цветы занесены в Красную Книгу. Многие виды подснежников находятся на грани исчезновения. Покупая цветы у браконьеров, мы даём своё молчаливое согласие на их истребление.

А знаете ли вы, как он выглядит? Я думаю, многие из вас очень удивятся, когда их увидят.

Первоцветы

Презентация «Первоцветы»

СЛАЙД №2 – 21

Ведущий: Внимательно ли вы смотрели? Узнаете ли вы первоцветы в загадках?

Загадки о первых весенних цветах:
o На зелёной крупной ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек прошуршал

И развеял этот шар.

(Одуванчик)
o Первоцвет весенний.

Желтенький цветок.

Потянулся к солнцу

Нежный лепесток.

(Мать- и мачеха)
o Из – под снега расцветает

Раньше всех весну встречает.

(Подснежник)

o Шорохом неслышным лепестков

Жемчуг белоснежный распустился,

Свежим нежным крохотным цветком

Из-под снега к солнцу устремился.

(Подснежник)

o Первым вышел из земли на проталинке.

Он мороза не боится, хоть и маленький.

(Подснежник)
o Из – под снега вылез друг

И весной запахло вдруг.

(Подснежник)

Ведущий: Как мы убедились, у нас в России подснежниками называют любые ранне-весенние (первоцветы) цветы: трепетные медуницы и вереница, галантус и анемона, сон – трава и крокусы, мохнатые хохлатки, пролески и перелеска… Все эти и еще многие другие растения в народе любовно называют подснежниками, снегурками… Они могут быть голубыми, желтыми, белыми… Всего насчитывают около 20 видов подснежников. Но среди них есть особенный цветок, который и стал символом этого праздника:

Подснежник

Презентация «Подснежник» в вопросах

СЛАЙД №22– 31
1. Праздник какого подснежника отмечают в этот день?
➢ Голубого
➢ Жёлтого
➢ Белого
2. Научное название этого цветка?
➢ Галантус
➢ Галантный
➢ Галактион

Название цветка произошло от слов «гала» — молоко и «антус» — цветок,«молочный цветок» или цветок белого цвета(галантус).

«Англичане называют подснежник снежной каплей или снежной сережкой. У французов и итальянцев он — снегосверлитель, у чехов — снежинка, у немцев — снежный колокольчик. А болгары за то, что растение бросает вызов зиме, называют его кокиче, т.е. задира.

3. В какой стране в этот день (19 апреля) особенно трепетно обходятся с цветами: подпушивают их и пересаживают в праздничные горшки?
➢ Во Франции
➢ В Англии
➢ В России

Англичане отмечают его не так давно, около 20 лет.

4. Какой месяц считается месяцем цветения подснежников?
➢ Март
➢ Апрель
➢ Май

5. По легенде, покидая рай Ева что-то уронила на Землю и на этом месте выросли подснежники. Что уронила Ева?
➢ Ожерелье
➢ Кольцо
➢ Слёзы

Учитывая этот факт, подснежники не только первые весенние цветы, но и вообще первые цветы на Земле.

6. Почему подснежники спешат?
➢ Торопятся к празднику
➢ Созрела корневая система
➢ Бояться жары

Оказывается, что корешки, корневища и луковица этого растения начинают расти осенью и растут всю зиму. Достаточно первых солнечных лучей, чтобы цветы распустились.

7. В какой сказке эти цветы искали в декабре? (12 месяцев)

8. Рассмотрите картинки. Под каким номером вы узнали «галантус»?

9. Какой композитор очень любил эти цветы и посвятил им своё произведение?
➢ Моцарт
➢ Чайковский (вы сейчас его слышите)
➢ Вивальди

Ведущий: пока жюри считает баллы, предлагаем посмотреть вам маленький спектакль. Очень хочется знать ваше мнение: правильно ли поступил герой в этой истории?

Экологическая тревога

Красная книга

Сценка «Подснежник»

Действующие лица:

Подснежник.

Солнышко.

На лесной полянке растет Подснежник. Пригревает солнышко – гладит Подснежник то с одной, то с другой стороны. Подснежник просыпается, потягивается.

Солнышко. Просыпайся, весна наступила!

Подснежник. А кто я?

Солнышко. Ты – Подснежник.

Подснежник. А зачем я?

Солнышко. А вот это ты должен понять сам. Вот я – Солнышко, дарю всем свет и тепло. Все радуются.

Подснежник. Но я не умею светить и дарить тепло. Значит, я никому не нужен?

Тучки закрывают Солнышко.

Подснежник. Ой, а где же Солнышко?

Тучки. Мы его закрыли.

Подснежник. А кто вы?

Тучки. Мы – Тучки.

Подснежник. А для чего вы нужны?

Тучки. Мы всех поим, поливаем, помогаем расти. Хочешь дружить с нами?

Подснежник. Но я не умею поливать и растить.

Летит Ветер, Тучки улетают. Подснежник раскачивается, закрывается от ветра.

Подснежник. Зачем ты так дуешь?

Ветер. Я – Ветер. Я гоняю тучи, чтобы они напоили всю землю. Я очень нужный. Хочешь, полетели со мной.

Подснежник (пробует дуть, как Ветер). У меня не получается дуть.

Ветер. Ну, тогда пока, мне некогда!

Ветер улетает, прилетает Воробей. Весело чирикает, летает по полянке. Замечает Подснежник.

Воробей. Чик-чирик, чик-чирик! Привет, Подснежник! Чего грустишь?

Подснежник. Я не знаю, для чего я нужен.

Воробей. Может, ты умеешь летать и чирикать, как я? От этого всем становится весело! Чик-чирик, чик-чирик!

Подснежник (пробует летать, но у него ничего не получается). Нет, я не умею.

Воробей. Ну, тогда прощай, я спешу!

Подснежник (расстроенно). Ничего я не умею! Ни светить, ни поливать, ни даже чирикать. (Садится на корточки, грустит.)

На полянке появляется мальчик, который горько плачет. Подснежник подходит к нему, гладит по головке, жалеет.

Подснежник. Что с тобой, тебя кто-то обидел?

Мальчик (продолжая всхлипывать). Нет.

Подснежник. Почему же ты плачешь?

Мальчик. Скоро у мамы день рождения, а я так и не придумал, что подарить маме. Мне так хотелось сделать ей сюрприз.

Подснежник. Не плачь, я что-нибудь придумаю. (Ходит по сцене, думает. Нерешительно:)

– А что если… А что если ты подаришь меня?

Мальчик (удивленно). Тебя?

Подснежник. Ну да, меня. Ведь я же цветок, хоть и маленький.

Мальчик (радостно). Вот здорово! Как же я сразу не догадался! Моя мама так любит цветы! Я нарисую тебя и подарю маме! Спасибо тебе, ты мне так помог!

Подснежник. Я?

Мальчик. Ну, конечно!

Подснежник. Значит, я тоже могу быть чем-то полезным?

Мальчик. Конечно, можешь. Каждый делает то, что умеет, – кто-то поит, кто-то греет, кто-то радует нас своей красотой, как ты.

На сцену выходят все участники инсценировки, становятся возле Подснежника, берутся за руки. По очереди читают строки стихотворения.

Ничего, что не вышел ты ростом, –

Каждый может полезным стать.

И малыш будет выглядеть взрослым,

Если станет другим помогать.

1-й: Нарисуй портрет цветка:

Подснежника, ромашки,

Незабудки, василька,

Да, хотя бы кашки!

Но не тронь его,

Сядь тихонько рядом,

Этот миг останови

Терпеливым взглядом!

2-й: Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и я, и ты,

Если мы сорвем цветы —

Опустеют все поляны

И не будет красоты.

СЛАЙД №32 – 33

Ведущий: Какое верное решение нашёл малыш в этой ситуации?

Нельзя рвать цветы!

Человек – единственный зоологический вид на планете, который пытается нарушить законы экологии и уничтожает собственную среду обитания. Страшно представить, чем это может кончиться.

Мы очень надеемся, ребята, что после нашей встречи, у вас появиться желание защищать эти цветы, тем более, что сегодня существуют виды, которые можно вырастить дома в горшке. К Новому году у вас на подоконнике зацветёт это чудо и запахнет весной!

А соблазн сорвать цветок в подарок маме – можно решить так, как решил его наш герой: нарисовать, слепить, вырезать цветок…

Я предлагаю нашу акцию в защиту подснежников продолжить выставкой рисунков и поделок под названием «Первоцветы».

Вы увидите, что эти подарки будут не хуже живых цветов, а спасённые подснежники будут вам очень благодарны, и, может быть, в следующем году мы получим другое письмо.

(Награждение команд)

Белый цвет подснежника и нежность-

Этих слов в душе не разделю.

В слабых лепестках таится вечность

И любовь, что в сердце я храню.

Пусть живут,с весною расцветая,

Вестники свободы и любви,

В них любовь огромная большая.

В них приказ: ЖИВИ! БОРИСЬ! ТВОРИ!

Сценарий классного часа «День подснежника, или Подснежник – улыбка весны».

Описание: День подснежника ежегодно отмечается 19 апреля и набирает большую популярность. Данный классный час рекомендую для проведения педагогам с романтической душой, любящим цветы, стремящимся вырастить в душах детей любовь к прекрасному. Фрагменты мероприятия можно использовать на уроках изобразительного искусства при рисовании подснежников, трудового обучения при изготовлении поделок-подснежников, на уроках чтения. Возрастная категория детей – 6-10 лет.
Митрахович Анжела Львовна, учитель начальных классов ГУО «Паричская средняя школа» Светлогорского района Гомельской области
Цель: формирование восприятия красоты весенней природы и бережного отношения к первоцветам.
Задачи:
-расширить знания учащихся о растениях, показать многообразие первоцветов в природе;
-развивать познавательный интерес;
-воспитывать чувство прекрасного в душе ребёнка;
-формировать внимательное и бережное отношение к природе.

Содержание.

Эпиграф: "Кто любит цветы, тот не может быть злым". (венгерская пословица)

Чтобы узнать, кто сегодня будет главным героем нашего мероприятия, вам нужно нарисовать картину. Это будет необычная картина. Её элементы станут появляться по мере того, как вы будете называть героев стихотворений, которые я сочинила для сегодняшнего дня. (по мере того, как дети дают ответы, на экране появляются картинки с изображениями и названиями отгадок).

Прислушайтесь: тут и там
По утрам и вечерам
Раздаются чьи-то трели.
Дивные на самом деле!
Чьи-то чудо-голоса
Наполняют все леса,
Рощи, парки и поля!
Чтобы пела вся земля! (Птицы)


А это кто с кудряшками
Да в беленькой рубашке
По небушку плывёт,
Капельки воды несёт? (Облако)


Широкая и узкая,
Короткая и длинная,
Бывает с остановками,
С красивыми картинами.
А жизненная коль она –
Тяжко её пройти.
И здесь хороших спутников
Желаю вам найти. (Дорога)


Очень ярко-жёлтый блин -
Огненный наш господин
Важно так по небу ходит.
Парадокс – не всем угоден. (Солнце)


Лежишь спиной на травке, глядишь ты прямо ввысь,
И вот уже куда-то мыслишки понеслись:
Вот взять бы сейчас красок и вмиг разрисовать
Полотно голубое. Но как его достать? (Небо)


Сумрак вмиг образовали
Стражи леса хвойного.
Одного себе мы взяли –
К празднику достойному. (Ели)


Есть такие организмы
В царстве биологии.
Они являются объектом
Изученья зоологии.
Есть средь них домашние,
Есть диких очень много.
Нет без этих обитателей
Ни одной дороги. (Животные)


Здесь не стала долго думать,
Вспомнила стихи поэта:
«Вот высокая гора.
В ней – глубокая … (Нора)»


Разные бывают природные явления!
Но вот это, без сомненья, просто заглядение!
Мелкие кристаллики водяного льда
На кустах, деревьях заметишь без труда! (Иней)


Это и смородина, это и крыжовник,
Это и малина, это и сирень.
Он бывает розовый, с листьями, с цветами.
Влюбишься в природу – будешь видеть каждый день. (Куст)


Красивая картина природы у нас получилась. Весенняя. Не хватает только главного героя. А кто это, вы догадаетесь, если возьмёте первые буквы наших отгадок.

Правильно, это – подснежник.


Когда тепла так для цветенья мало,
Когда снега не полностью сошли,
Пробив заснеженное покрывало,
Подснежники неярко зацвели.

Бог создал на свете множество цветов, призванных украсить нашу жизнь, но лишь одному из них выпала честь стать героем праздника.
Ежегодно 19 апреля во многих странах мира отмечается уже ставший традиционным красивый весенний праздник - День подснежника (The Day of Snowdrop). Свою историю он ведет из Англии, где был учрежден в 1984 году. Вообще в мире, в зависимости от климатической зоны, подснежники зацветают от января до апреля. А поскольку в Великобритании их цветение приходится на середину апреля, то и данный праздник был приурочен к этому периоду - началу весны и теплых солнечных дней, а сегодня стал любим и популярен и в других странах. Стоит сказать, что в Англии подснежники - это очень популярные цветы, а отношение к ним весьма трепетное. Есть мнение, что это связано со старинным английским поверьем, которое гласит, что подснежники, посаженные вокруг дома, уберегут его жителей от злых духов. Но прежде всего подснежники - это первые цветы, которые появляются после зимних холодов и соответственно символизируют начало весны, победу тепла над холодом и дарят надежду на лучшее. Они украшают многие городские клумбы, а их разведению в Соединенном Королевстве уделяется столько же внимания, сколько, например, разведению тюльпанов в Голландии.
Это растение известно еще с 1 тысячелетия, в средние века его почитали как символ непорочности, а повсеместно стали выращивать в 19 веке.


Латинское название подснежника «галянтус» (Galаnthus) происходит от греческих корней «гала» - молоко и «антус» - цветок, что на русский язык можно перевести как «молочный цветок». Белоснежные бутоны подснежников и впрямь похожи на застывшие капли молока. Несмотря на то, что подснежник появляется по весне, он способен выдержать десятиградусный мороз. В этом ему помогает своеобразный «чехол» из тонких волосков у основания стебля.


Игра «Подснежник» (негромко звучит «Вальс цветов»)
-Представьте, что вы подснежники.
Нежный подснежник вырос на поляне (руки поднять над головой и ладошки соединить между собой)
Утром весенним раскрыл лепестки (руки развести в стороны)
Всем лепесткам красоту и питанье (руки поднять, шевелим пальчиками рук)
Дружно дают под землёй корешки (присели и пошевелили пальчиками)

Сегодня подснежники произрастают на многих территориях Земного шара, всего их насчитывается около 20 видов, но практически все они занесены в Красную книгу. Самый популярный вид - подснежник белоснежный, а еще есть греческий, византийский, кавказский… Все они различаются по форме и расцветке и даже аромату, но все они очень любимы.

Ребята, представьте, что вы ботаники, которых попросили придумать название этому цветку. Как бы вы его назвали?

В разных странах этот цветок называют по-разному. В украинском языке существует сразу несколько названий галантусов: «снегурка», «козулька», «билявка», «мартивка». Болгары справедливо называют цветок задирой (на болгарском языке - «кокиче»), т.к. он одним из первых вступает в схватку с зимними холодами. Итальянцы окрестили нежные бутоны, пробивающиеся из-под снега, «снегосверлителями». Англичане называют его снежной каплей или снежной сережкой; чехи - снежинкой; немцы - снежным колокольчиком, а мы - подснежником. Русское название, вероятно, произошло благодаря способности этого весеннего растения пробиваться из-под снега и зацветать с первыми теплыми лучами солнца.
Интересно, что в каждой местности есть свое название подснежнику - те цветы, которые в данной местности зацветают первыми и называются подснежниками. На Руси это синие цветы пролески, лиловые цветы печеночницы, образующие целые ковры, и нежно-белые цветочки - подснежник белоснежный – те самые, за которыми посылала в зимний лес злая Мачеха свою Падчерицу.


Сон-трава – в Крыму.


А на Урале подснежниками называют желтую сон-траву с ворсистыми лепестками.


Предвестником весны считают подснежник. Однако существует и немало других растений, которые с нетерпением ждут весны, чтобы порадовать нас ранним цветением.

Среди них, в частности, ветреница лесная. Название произошло от перевода на русский латинского слова Anemone: ветреница относится к роду анемонов. Слово это ведет свое происхождение от «анемос» - ветер. Есть предположение, что названы эти цветы так, потому что при порывах ветра лепестки закрываются, как бы прячась от ветра. В народе ветреница носит название куриная слепота, а также это всем известный подснежник. Первый раз растение зацветает на 6-9 год своей жизни. Один цветок живет примерно от недели до двух.


Печеночница (перелеска) зацветает в апреле, одновременно с самыми первыми весенними цветами - мать-и-мачехой, подснежником-галантусом, волчьим лыком. У каждого из весенних первоцветов имеются свои хитрости, позволяющие им весной не мешкая приступать к цветению. У печеночницы таких хитростей, по меньшей мере, две. С одной стороны, благодаря зимующим в зеленом состоянии листьям, она имеет возможность воспользоваться самыми первыми лучами солнца. С другой – в природе она выбирает места, где до развертывания деревьями листвы, много солнца. Корни растения, замечу, залегают неглубоко, в быстро прогреваемом слое почвы, что тоже немаловажно.


Белоцветник весенний. Его часто путают с подснежником, хотя эти растения являются родственниками, относятся к семейству амариллисовые, но принадлежат разным родам. У обоих растений поникающие колокольчиковидные цветки белого цвета с характерными зелеными пятнами на лепестках, у белоцветника встречаются виды с желтыми или даже красными пятнышками.


Пушкиния – луковичное растение, зацветающее сразу после таяния снега. Цветущее бледно-голубыми или чисто-белыми цветками, образующими рыхлую кисть, растение украшает, пока еще совершенно голый, сад, наполняя радостью наши, уставшие от долгой зимы, сердца. В июле заканчивается цветение, и листья полностью засыхают.


А ещё есть сон-трава.
Зовем мы их - подснежники, по книгам - сон-трава,
Сгоняют мысли снежные, проклюнувшись едва,
Где - по-цыплячьи жёлтые, где - светлый фиолет,
Как жизнеутверждающих апофеоз примет …
И ластятся пушинками, и чудятся нам сном,
Входящим в дверь, открытую когда-то Перуном,
Опушки сопок южные, опушкой - сон-травой -
Мир нежно улыбается: "Смотрите, я живой …" (Массель Галина)


Сам по себе факт, что под снегом прячется это прекрасное весеннее творение природы, уже делает образ подснежника полным загадок и тайн. И поэтому вполне закономерно, что он часто становился героем различных легенд и сказок.

Ребята, попробуйте сочинить легенду о происхождении подснежника. Как он появился на свет? Даю вам несколько минут, а чтобы вас посетило вдохновение, я включу мелодию весны (пение птиц и шум дождя).
-Что у вас получилось?

По одной из легенд подснежник не только первый весенний цветок, но вообще самый первый из цветов. Когда Бог изгнал Адама и Еву из рая, на земле была зима. Шли Адам и Ева по холодной и пустынной Земле, и только белый снег сыпал им в лицо. Бедная Ева расплакалась, не столько от холода и боли, сколько от сожаления об утерянном Рае. Увидел Господь ее раскаяние и, сжалившись, превратил несколько слезинок в нежные цветы, чтобы они утешили Еву и дали понять, что Бог не оставил своих детей…


А вот ещё одна красивая польская легенда о происхождении подснежника.
На дворе стояла суровая зима. В избушке, находившейся в горах, жила семья. Отец семейства пошёл по свету в поисках работы, а жена и двое детей остались его ждать. Под конец января вдруг занемог мальчик, и знахарка определила недуг, но для его лечения нужны были свежие цветы и листья. Отправилась тогда его сестра на поиски растений и увидела, что всё кругом сковано льдом и покрыто снегом. Бросилась она на землю и стала горько плакать. Эти горячие и сердечные слёзы девушки пробили снежный покров, добрались до земли и разбудили нежные цветы - подснежники. Они начали пробивать себе дорогу через толстый слой снега и, наконец, выползли на поверхность. И всюду, где плакала девочка, поднимались из земли белые цветы. Юная красавица нарвала их, принесла домой - и братишка был спасён.

По другой легенде, богиня Флора раздавала цветам костюмы для карнавала и подарила подснежнику белое платье. Но снег тоже хотел участвовать в карнавале, хотя костюма ему не полагалось. Тогда он стал просить цветы помочь ему, но они испугались холода и не согласились, и только подснежник укрыл его своим белым плащом. Вместе кружились они в хороводе цветов и прониклись друг к другу такой симпатией, что неразлучны и по сей день.

На Руси существовала легенда, что однажды Зима-старуха со своими спутниками Стужей и Ветром решила не пускать на землю Весну. Все цветы испугались ее угроз, кроме подснежника, который выпрямил свой стебелек и смог выбраться из под снежного покрывала. Увидело Солнце его лепестки и согрело землю теплом, открыв дорогу Весне…

Этому цветку посвящают стихи. Послушайте несколько стихов, подготовленных одноклассниками.

Подснежник проснулся
Веселый апрель улыбнулся,
Запел, загалдел, заиграл,
От шума подснежник проснулся
И на проталинке встал.
Запахло, повеяло прелью,
Чуть слышно подснежник твердил:
«Спасибо апрелю, спасибо
За то, что меня разбудил». И.Беляков

Весенним солнечным деньком
В забытом парке городском,
В густых кустах орешника
Проснулись три подснежника.
Раскрыли скромные свои
Бутоны нежной синевы
И робко прошептали:
«Скажите, нас тут ждали?» Л.Терехова

Только снег сойдёт с опушки, -
Воздух звонче и теплей.
У подснежников макушки
Снега белого белей.
Как нежны в наряде белом
Эти скромные цветы!
Не срывай их между делом,
Будь же умницею ты!
У подснежника – цветочка
Есть один лишь цветонос.
Не родится сын иль дочка
Если ты цветок унёс.
Он не может дать отпора
В платье беленьком цветок.
Лишь росинками с укором
Вслед заплачет лепесток. Г.Меловик

Давайте проведём игру «Подснежниковый аукцион». Вам нужно называть слово-описание (имя прилагательное) подснежника. Кто назовёт последним – тот и выиграл (нежный, хрупкий, робкий, неповторимый, белый…).

Видите, сколько замечательных слов вы сказали в адрес этого удивительного цветка. Люди любят этот цветок. Однако, к сожалению, сегодня подснежник стал жертвой именно «любви человеческой». Эти цветы прекрасны, но только в природе, ведь сорванные цветы «живут» всего несколько дней. А по вине людей, которые варварски «собирают» подснежники, их на Земле с каждым годом становится все меньше и меньше. Еще не так давно они росли во многих странах, но цветущие растения подвергались массовому уничтожению на букеты, а их луковицы хищнически выкапывались. Поэтому в настоящее время большинство видов подснежников занесено в Красную Книгу как исчезающий вид, собирать их нельзя. За незаконный сбор и торговлю подснежниками граждане могут быть оштрафованы.


-Какие предложения внесли бы вы для охраны подснежников? (развешивать плакаты с призывами об охране подснежников; вместо того, чтобы рвать подснежники, - фотографировать их; проводить акции и мероприятия о подснежниках…)


Один из способов охраны подснежников – разведение их садовых родственников. Подснежники бывают в основном дикорастущими, но среди их многочисленных видов встречаются и садовые варианты. Подснежники сейчас выращивают в теплицах, на клумбах и в собственных огородах. И даже на подоконнике, в цветочном горшке. Выведением новых сортов занимаются главным образом англичане, что и следовало ожидать. Если вам посчастливится приобрести вид подснежника, способный украсить ваш земельный участок, имейте в виду: уход за ним потребуется не меньший, чем за другими декоративными растениями. Даже сорванные и поставленные в вазы с водой, подснежники способны украсить домашний интерьер, внести в атмосферу квартиры нотки уюта и нежности. Только непременно следует выбирать миниатюрные хрустальные вазоны, да и сами букеты делать небольшими. Ежедневно меняйте воду в емкостях – так цветы простоят дольше.
Пусть распускается подснежник,
Пусть к нам весна быстрей придёт,
И может даже пересмешник,
Далёких песен принесёт,

Цветы прекрасные, живые,
Как символ жизни и весны,
Люблю подснежники родные,
Цветы любви и новизны.

Экологи ратуют за ужесточение мер по отношению к «собирателям» подснежников, призывают всех относиться к этим цветам осторожно и бережно и даже в преддверии весенних праздников не дарить их женщинам. Но каждый год с наступлением весны в городах вновь появляются торговцы подснежников, и не только тех, которые выращены в тепличных условиях. Поэтому, если вам захочется купить букетик этих красивых цветов, вспомните, что, покупая их, вы подталкиваете браконьеров к еще более масштабному сбору в последующие годы. Откажитесь от этого маленького удовольствия, помогая тем самым сохранить живую природу. Чтобы и у наших потомков была возможность увидеть это чудо природы в живую, а не только узнать о нем из сказок и легенд. Вот о чем напоминает сегодняшний праздник - День подснежника.


Не дарите любимым черемухи сноп
Боль сирени и вопли жасмина
Будьте щедры душой, не тревожа кустов
Подарите звезду в небе синем
Не губите цветы на лугах и в лесу
Берегите красу первозданную. (В. Динабургский)

А можете ли вы назвать произведения, в которых одним из героев являются подснежники?

Подснежники нередко становятся героями различных художественных произведений. Стоит вспомнить хотя бы сказку Ганса Христиана Андерсена «Подснежник» (1862), в которой повествуется о маленьком отважном цветке и о непостоянной любви девушки, или сказку Самуила Маршака «Двенадцать месяцев» (1942), где злая мачеха отправила падчерицу собирать подснежники посреди зимы.


Мышонок проснулся. Он родился совсем недавно и был ещё очень маленький. Он жил в норке с Мамой и пока ещё ни разу никуда не выходил. Каждое утро он просыпался, бежал в кладовочку и ел там вкусные зернышки.


А потом, прижавшись тихонько к Маме, Мышонок слушал рассказы про то, что нужно быть осторожным:
-Снаружи есть большой Мир, - говорила Мама, - там много разных опасностей, ты должен быть всё время настороже. Там, наверху, живет Кошка. Она большая, лохматая, с длинными когтями и острыми зубами. Если она поймает тебя, ты пропал. Поэтому, если увидишь такую лохматую и с когтями, быстро беги и прячься в норку. Ты понял меня, малыш?
-Да, Мама, я понял, - отвечал Мышонок.
-А ещё там живет Сова, она умеет летать и всегда нападает сверху, совершенно беззвучно, а когти у неё даже больше, чем у Кошки. И у неё огромные, круглые, желтые и страшные глаза. Этими страшными глазами она видит ночью не хуже, чем днём. Поэтому, даже выходя из норки ночью, всегда надо смотреть, не грозит ли тебе сверху опасность.
Кроме Совы, там наверху есть ещё чёрные вороны. Они летают только днём, и громко кричат «карррррр, каррррррр». Вороны не такие коварные, как Сова, но такого маленького мышонка они тоже могут обидеть.
Мышонок лежал и думал: «Вокруг одни опасности. Какой он страшный, этот Мир наверху». И ему совсем не хотелось туда.
-Мне хорошо и здесь, - думал Мышонок, - здесь Мама.

* * *


Но вот однажды утром Мышонок услышал странный звук: «кап, кап, кап, кап». Мышонку стало очень любопытно, он тихонько приблизился к выходу из норки и с удивлением увидел, что там что-то сияет. Заворожённый, подошёл Мышонок ближе и остановился. Он увидел, как что-то впереди сверкает и переливается всеми цветами. И вдруг это что-то сорвалось сверху, и раздался тихий звук - «кап». Перед самым выходом из норки выросла сосулька, с её конца скатывались капли. Вот новая капля появилась, налилась сиянием и светом, и заискрилась, как драгоценный камень. Вот и она сорвалась и пропала, и только раздалось эхом это непонятное Мышонку «кап».
-Какая красивая, - тихонько проговорил Мышонок. Он уселся рядом с сосулькой на задние лапки и стал смотреть на неё, не отрываясь. Он долго смотрел на набегающие капли, и ему не хотелось шевелиться.
- Если ты захочешь, я буду приходить к тебе, - предложил Мышонок.
-А можно я ещё на тебя посмотрю? Почему ты не отвечаешь, ты меня не слышишь? - спросил Мышонок и пододвинулся ближе. Он осторожно потянулся к новой капле своим маленьким носом. «Кап» - и капелька угодила ему прямо на мордочку.
-Бррррррр, - Мышонок отскочил в сторону и отряхнулся.
-Какая холодная, - подумал он и засмеялся. - Я приду завтра, а сейчас мне пора к Маме, - пропищал Мышонок, убегая.

* * *
На следующее утро Мышонок проснулся, умыл мордочку лапками и сразу побежал к выходу из норки. Он шёл осторожно и ждал, что на него опять может упасть холодная капля. Но вчерашнего «кап, кап» не было слышно. Сосулька исчезла.
-Ушла, - подумал Мышонок, - обиделась, что я долго не приходил, и ушла. Её нигде нет. Жаль, что я не увижу этих сверкающих шариков, с ними было так интересно.
Мышонку стало немного грустно.
-Наверное, так часто бывает, - думал он, - если тебе понравился кто-то сверкающий, то он не хочет с тобой разговаривать, а потом оказывается таким холодным и уходит, даже не попрощавшись.

* * *


Оказавшись у выхода из норки, Мышонок осторожно выбрался наружу и огляделся по сторонам. Вход в его дом был совсем рядом, но всё же Мышонок уже не был под его защитой.
-Вот он, Мир, - подумал Мышонок. Выход из норки притаился между корней старого пня. Рядом росла молодая сосна. Пожелтевшая прошлогодняя трава тихо качалась на ветру. Мох, сырой от талого снега, покрывал старый пень лохматой шкурой.
-Как здесь много всего, - подумал Мышонок. - Какой он огромный, этот Мир.
Вдруг кто-то тихо подул на него, и его шёрстка приподнялась от этого дуновения.
-Как приятно, - зажмурился от удовольствия Мышонок и тихонько спросил: - Ты кто?
И ещё раз на него подул кто-то приятный и тёплый.
-Кто же ты? - опять спросил Мышонок.
-Это ветер, - раздался тихий голос. Мышонок обернулся и увидел кого-то маленького, тоненького и зелёного.
-Это ты говоришь? - удивился Мышонок.
-Я - Росток, - опять раздался тихий голос.
-Ты такой маленький! Почти как я, и ничуть не похож на Кошку, - улыбнулся Мышонок.
Он тихонько подошёл поближе, потянулся носом к росточку и прошептал:
-Ты совсем не страшный.
-Какой ты красивый, - тихо проговорил Росток.
-Ну, я побегу, - смутился Мышонок, - а то моя Мама, она будет беспокоиться. Прощай, Росток.


* * *
Мама перебирала зёрнышки в кладовке.
-Всё хорошо, малыш? - беспокойно спросила она, глядя на запыхавшегося от бега Мышонка.
-Где ты был?
-Я выходил смотреть на Мир, - ответил Мышонок.
-Ты не видел там ворон или Кошку?
-Нет, их там не было, зато там был такой маленький и зелёный. Его зовут Росток.
-А, это растения, - успокоилась Мама, - они растут тут, возле нашей норки. Некоторые растения можно есть. Они бывают очень вкусные.
-Мама, мне кажется, мы подружились, - ответил Мышонок. - Я не буду его есть. Друзей есть нельзя. Верно, Мама?
-Ты прав, малыш, друзей есть нельзя. А пока ложись спать, уже поздно.

* * *
Выбравшись из норки на следующее утро, Мышонок не сразу увидел своего друга.
-Привет, - раздался откуда-то сверху тихий знакомый голос.
-Ой, как ты вырос, - удивился Мышонок.
-Конечно, - сказал Росток, - ведь тебя не было так долго, целую ночь.
-Мне Мама всегда говорит, что когда ночь, я сплю и рас¬ту, - согласился Мышонок. - Когда я просыпаюсь, она говорит: «Как ты вырос, малыш!». А мне кажется, что я совсем не расту. Я такой маленький! Вот ты - другое дело, ты стал такой высокий и красивый.
-Спасибо тебе, малыш, - сказал Росток чуть слышно.


Мышонок стал приходить к Ростку каждый день, и они разговаривали о ветре, о дожде и облаках, о тепле солнечных лучей, обо всём.
-Мне очень нравится пить, - говорил Росток, - когда я пью воду, я становлюсь сильнее, я расту.
-А мне нравится Солнце, - улыбался Мышонок, - оно такое красивое, тёплое, только я не могу смотреть на него, его лучи слепят мне глаза.
-И я люблю Солнце, - отвечал Росток, - мне всегда хочется протянуть к нему свои листочки, оно дает мне силы.

* * *
Однажды, возвращаясь к Маме, Мышонок увидел, что земля прямо в его норке непонятно шевелится. Мышонок остановился и стал наблюдать за несколькими комьями земли, которые словно бы ожили и медленно двигались. Наконец они упали на пол норки, и из стены появилось что-то странное, красное и длинное, похожее на чей-то извивающийся язык.


-Ты кто такой? - спросил Мышонок, уже готовый броситься наутёк.
-Похоже, что это мышиная нора, - раздался недовольный голос, - как это не вовремя.
-Да, Вы правы, мы здесь живём с моей Мамой, - приветливо отозвался Мышонок.
-А как Вас зовут? - Он перешел на Вы, потому что его собеседник вёл себя как очень важная персона и не обращал на маленького Мышонка никакого внимания.
-Дождевой Червяк, - ответил этот красный, продолжая непрерывно, медленно вылезать из земли.
-А меня зовут Мышонок, Мама иногда зовёт меня малышом, потому что я очень маленький.
-Это совершенно неважно, и не отвлекай меня по пустякам, я очень занят, - неприветливо ответил Червяк.
-А чем Вы заняты? - уважительно спросил Мышонок.
-Я добываю пищу, - важно ответил Червяк.
-А Вы любите Ветер и Солнце? - спросил Мышонок.
-Эти глупости меня не интересуют, у меня есть дела поважнее.
-Добывать пищу?
-Разумеется, а что же ещё? Мне очень нравится есть, и мне совсем не нравится, когда едят меня. Больше меня ничего не интересует. И не приставай ко мне больше с вопросами, займись-ка лучше делом, поищи себе пропитание, - недовольно проворчал Червяк и уполз.

* * *
На следующее утро, выбравшись из норки, Мышонок заметил, что Росток изменился.
-Ты какой-то другой сегодня, - сказал Мышонок, - ты не заболел?
-Нет, всё хорошо, просто я не могу разговаривать. Посиди рядом со мной, пожалуйста, - попросил Росток. Мышонок сидел на теплой от Солнца земле, Ветер теребил его мягкую шёрстку и немного качал Росток. Мышонку было хорошо и уютно рядом со своим другом.
-Я вчера познакомился с очень занятым дождевым Червяком, - сказал Мышонок. - Его интересует в целом Мире только две вещи: чтобы ел он, и не ели его.
-Такими бывают не только червяки, малыш, - тихо ответил Росток. - Мне очень жаль его.
-Ну, мне пора, - стал прощаться Мышонок.
-Приходи завтра, - чуть слышно попросил Росток.

* * *
Взошло Солнце, и, как только его первые лучи коснулись старого пня, маленький Мышонок заторопился к своему другу. Подходя к выходу из норки, он почувствовал незнакомый запах. Он был странный, новый и манил Мышонка. Чем-то он был похож на запах Мамы, уютный и добрый, только был очень тонкий и какой-то ласкающий. Мышонок потянул запах носом и выбрался наружу. Он увидел кого-то очень красивого, и этот запах шёл от него.


- Кто ты? - заворожённо спросил Мышонок.
- Я - Подснежник, - раздался тихий знакомый голос.
- А ты не видел здесь моего друга? Его зовут Росток, я пришел к нему.
- Это я, малыш, - ответил Подснежник, - я вырос, и я дарю свой цветок тебе.
-Ты стал такой красивый, - сказал Мышонок и обежал Подснежник кругом, чтобы получше его рассмотреть.
-Мама, Мама! - вернувшись домой, закричал Мышонок. - У моего друга, у него... у него вырос цветок! Он такой красивый! Теперь его зовут Подснежник.
-Я очень рада, малыш, что у тебя такие красивые друзья, - сказала Мама. - Ты не обижай его, подснежники очень нежные.
-Я и не собирался его обижать, я с ним дружу, - улыбнулся Мышонок.

* * *
Теперь каждое утро, выбираясь из норки, Мышонок тянул носиком нежный аромат Подснежника и усаживался рядом со своим другом. Часто они просто молчали, слушали, как шумит ветер в ветвях деревьев, как журчит ручей и о чём поют птицы.
-Слова, они только мешают дружить, - думал Мышонок.
Но однажды поутру, выглянув из норки, он не увидел прекрасный цветок Подснежника. Нежный аромат тоже куда-то исчез.
-Ты где, Подснежник? - пропищал Мышонок, оглядываясь по сторонам и не видя своего друга. Его нигде не было. Вот только среди прошлогодних листьев виднелся маленький, скрюченный, зелёный комочек.


-Я тут, - раздался тихий знакомый голос.
-Где ты? - не понимая, крутил головкой Мышонок.
-Где ты, Подснежник? - опять позвал он.
-Я здесь, - прошептал зелёный комочек, - это я, твой друг, Подснежник.
-Что с тобой случилось, почему ты стал такой маленький и где твой красивый цветок?
-Я ухожу, - сказал Подснежник. - Прощай, Мышонок. Надеюсь, тебе было хорошо со мной.
-Я не хочу, чтобы ты уходил, - заплакал Мышонок. Он крепко обнял маленький зеленый комочек лапами. - Я тебя не пущу.
-Не надо грустить, малыш, я вернусь. На следующий год. Весной. Ты выберешься из норки и увидишь маленький зелёный росток. Ты узнаешь меня. И я снова подарю тебе свой цветок. Не плачь, малыш. Это будет очень красивый цветок. Не думай о расставании. Думай о новой встрече. Прощай, Мышонок.


-Мама, Подснежник ушёл, - тихо сказал Мышонок, вернувшись в норку.
-Я знаю, малыш. Цветы живут очень недолго, но приносят радость. Он обязательно вернётся, через год. Ты подрастешь, и будешь ждать его. Ведь он твой друг.
-Да, Мама, я буду ждать его, ведь он помогал мне открывать этот огромный Мир наверху. Теперь я знаю, что там есть место не только для страха и опасностей, но и для Солнца и Красоты.Классный час в начальной школе «Первый весенний месяц». Конспект

День Подснежника

Цель:

  • осветить вопрос о необходимости сохранения первоцветов в природе, об угрозе исчезновения редких растений;
  • формировать экологическое мировоззрение,

Экологическое сознание;

  • воспитание экологической культуры и любви к природе.

Подготовка:

  • Провести конкурс рисунков и поделок «Первоцветы».
  • Подготовить мини – открытки формата А4 с заголовком:

Стихотворение о нём и картинка-

Развесить их на двери каждого кабинета.

  1. Выпустить газету о подснежниках с рубриками:
  • «Подснежник и его родня».
  • Виды подснежников (иллюстрации с названиями).
  • Легенда о подснежнике.
  • Стихи о подснежнике.
  • Загадки о нём и первоцветах(Весенние загадки)
  • Викторина…
  1. Интеллектуально – познавательная игра
  • От каждого класса команда (6 человек) и название.
  • «Кричалка» от класса по данной теме.
  • Учителя первых классов садятся экспертами в другие классы
  1. Обязательная форма – белый верх одежды.

Ход мероприятия:

(До начала праздника идёт слайд – шоу с фотографиями подснежников и звучит музыка П.И. «Подснежник»)

Ведущий: Дороги ребята! Уважаемые взрослые! Очень рады видеть вас на нашей игре. Просим команды занять свои места.

Проведём перекличку: 1-й «А», 1-й «Б» ….

(каждая команда говорит своё название и Кричалку»)

И мы начинаем…

Подснежника. Нам показалось, что это событие

Незаслуженно проходит незаметно для всех, и мы

Решили исправить эту ошибку. А недавно мы

Получили звуковое письмо. Послушайте: кто его

Написал?

СЛАЙД №1

ПИСЬМО ПОДСНЕЖНИКОВ

Цветем мы в вешней роще

Который год подряд...

Вам пишет эти строчки

Подснежников отряд.

Ребята! Мы таимся -

Понятен наш испуг?

Ребята! Мы боимся

Холодных цепких рук.

Ведь могут - что уж проще! -

Сломать, сорвать и даже

Нас увезти из рощи

На рынок, на продажу.

Напрасны птичьи крики

Над теплою землей.

В печальной "Красной Книге"

Мы nуть окончим свой.

Земля в зеленом цвете

Прекрасна и добра.

Цветы спасайте, дети:

Пора, пора, пора!

Ведущий: Теперь догадались, почему этот праздник просто

Необходим и не только в школе, и в нашей стране? Апрельские газеты и интернет пестрят снимками людей, которые рвут подснежники огромными сумками, коробками, камазами… А ведь эти цветы занесены в Красную Книгу. Многие виды подснежников находятся на грани исчезновения. Покупая цветы у браконьеров, мы даём своё молчаливое согласие на их истребление.

А знаете ли вы, как он выглядит? Я думаю, многие из вас очень удивятся, когда их увидят.

1 этап

Первоцветы

Презентация «Первоцветы»

СЛАЙД №2 – 21

Ведущий: Внимательно ли вы смотрели? Узнаете ли вы первоцветы в загадках?

Загадки о первых весенних цветах:

  • На зелёной крупной ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек прошуршал

И развеял этот шар.

(Одуванчик)

  • Первоцвет весенний.

Желтенький цветок.

Потянулся к солнцу

Нежный лепесток.

(Мать- и мачеха)

  • Из – под снега расцветает

Раньше всех весну встречает.

(Подснежник)

  • Шорохом неслышным лепестков

Жемчуг белоснежный распустился,

Свежим нежным крохотным цветком

Из-под снега к солнцу устремился.

(Подснежник)

  • Первым вышел из земли на проталинке.

Он мороза не боится, хоть и маленький.

(Подснежник)

  • Из – под снега вылез друг

И весной запахло вдруг.

(Подснежник)

Ведущий: Как мы убедились, у нас в России подснежниками называют любые ранне-весенние (первоцветы) цветы: трепетные медуницы и вереница, галантус и анемона, сон – трава и крокусы, мохнатые хохлатки, пролески и перелеска... Все эти и еще многие другие растения в народе любовно называют подснежниками, снегурками… Они могут быть голубыми, желтыми, белыми… Всего насчитывают около 20 видов подснежников. Но среди них есть особенный цветок, который и стал символом этого праздника:

2 этап

Подснежник

Презентация «Подснежник» в вопросах

СЛАЙД №22– 31

  1. Праздник какого подснежника отмечают в этот день?
  • Голубого
  • Жёлтого
  • Белого
  1. Научное название этого цветка?
  • Галантус
  • Галантный
  • Галактион

Название цветка произошло от слов "гала" - молоко и "антус" - цветок,«молочный цветок» или цветок белого цвета(галантус).

" Англичане называют подснежник снежной каплей или снежной сережкой. У французо в и итальянцев он - снегосверлитель, у чехов - снежинка, у немцев - снежный колокольчик. А болгары за то, что растение бросает вызов зиме, называют его кокиче, т.е. задира.

  1. В какой стране в этот день (19 апреля) особенно трепетно обходятся с цветами: подпушивают их и пересаживают в праздничные горшки?
  • Во Франции
  • В Англии
  • В России

Англичане отмечают его не так давно, около 20 лет.

  1. Какой месяц считается месяцем цветения подснежников?
  • Март
  • Апрель
  1. По легенде, покидая рай Ева что-то уронила на Землю и на этом месте выросли подснежники. Что уронила Ева?
  • Ожерелье
  • Кольцо
  • Слёзы

Учитывая этот факт, подснежники не только первые весенние цветы, но и вообще первые цветы на Земле.

  1. Почему подснежники спешат?
  • Торопятся к празднику
  • Созрела корневая система
  • Бояться жары

Оказывается, что корешки, корневища и луковица этого растения начинают расти осенью и растут всю зиму. Достаточно первых солнечных лучей, чтобы цветы распустились.

  1. В какой сказке эти цветы искали в декабре? (12 месяцев)
  1. Рассмотрите картинки. Под каким номером вы узнали «галантус»?

1 2

3 4

  1. Какой композитор очень любил эти цветы и посвятил им своё произведение?
  • Моцарт
  • Чайковский (вы сейчас его слышите)
  • Вивальди

Ведущий: пока жюри считает баллы, предлагаем посмотреть вам маленький спектакль. Очень хочется знать ваше мнение: правильно ли поступил герой в этой истории?

3 этап

Экологическая тревога

Красная книга

Сценка «Подснежник»

Действующие лица:

Подснежник.

Солнышко.

Тучки.

Ветер.

Воробей.

Мальчик.

На лесной полянке растет Подснежник. Пригревает солнышко – гладит Подснежник то с одной, то с другой стороны. Подснежник просыпается, потягивается.

Солнышко. Просыпайся, весна наступила!

Подснежник . А кто я?

Солнышко. Ты – Подснежник.

Подснежник. А зачем я?

Солнышко. А вот это ты должен понять сам. Вот я – Солнышко, дарю всем свет и тепло. Все радуются.

Подснежник. Но я не умею светить и дарить тепло. Значит, я никому не нужен?

Тучки закрывают Солнышко.

Подснежник . Ой, а где же Солнышко?

Тучки . Мы его закрыли.

Подснежник. А кто вы?

Тучки . Мы – Тучки.

Подснежник . А для чего вы нужны?

Тучки. Мы всех поим, поливаем, помогаем расти. Хочешь дружить с нами?

Подснежник . Но я не умею поливать и растить.

Летит Ветер, Тучки улетают. Подснежник раскачивается, закрывается от ветра.

Подснежник. Зачем ты так дуешь?

Ветер. Я – Ветер. Я гоняю тучи, чтобы они напоили всю землю. Я очень нужный. Хочешь, полетели со мной.

Подснежник (пробует дуть, как Ветер). У меня не получается дуть.

Ветер . Ну, тогда пока, мне некогда!

Ветер улетает, прилетает Воробей. Весело чирикает, летает по полянке. Замечает Подснежник.

Воробей. Чик-чирик, чик-чирик! Привет, Подснежник! Чего грустишь?

Подснежник . Я не знаю, для чего я нужен.

Воробей . Может, ты умеешь летать и чирикать, как я? От этого всем становится весело! Чик-чирик, чик-чирик!

Подснежник (пробует летать, но у него ничего не получается). Нет, я не умею.

Воробей. Ну, тогда прощай, я спешу!

Подснежник (расстроенно) . Ничего я не умею! Ни светить, ни поливать, ни даже чирикать. (Садится на корточки, грустит.)

На полянке появляется мальчик, который горько плачет. Подснежник подходит к нему, гладит по головке, жалеет.

Подснежник. Что с тобой, тебя кто-то обидел?

Мальчик (продолжая всхлипывать). Нет.

Подснежник. Почему же ты плачешь?

Мальчик. Скоро у мамы день рождения, а я так и не придумал, что подарить маме. Мне так хотелось сделать ей сюрприз.

Подснежник. Не плачь, я что-нибудь придумаю. (Ходит по сцене, думает. Нерешительно:)

– А что если... А что если ты подаришь меня?

Мальчик (удивленно). Тебя?

Подснежник. Ну да, меня. Ведь я же цветок, хоть и маленький.

Мальчик (радостно). Вот здорово! Как же я сразу не догадался! Моя мама так любит цветы! Я нарисую тебя и подарю маме! Спасибо тебе, ты мне так помог!

Подснежник . Я?

Мальчик. Ну, конечно!

Подснежник. Значит, я тоже могу быть чем-то полезным?

Мальчик. Конечно, можешь. Каждый делает то, что умеет, – кто-то поит, кто-то греет, кто-то радует нас своей красотой, как ты.

На сцену выходят все участники инсценировки, становятся возле Подснежника, берутся за руки. По очереди читают строки стихотворения.

Ничего, что не вышел ты ростом, –

Каждый может полезным стать.

И малыш будет выглядеть взрослым,

Если станет другим помогать.

1-й: Нарисуй портрет цветка:

Подснежника, ромашки,

Незабудки, василька,

Да, хотя бы кашки!

Но не тронь его,

Не рви-

Сядь тихонько рядом,

Этот миг останови

Терпеливым взглядом!

2-й : Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и я, и ты,

Если мы сорвем цветы -

Опустеют все поляны

И не будет красоты.

СЛАЙД №32 – 33

Ведущий: Какое верное решение нашёл малыш в этой ситуации?

Нельзя рвать цветы!

Человек – единственный зоологический вид на планете, который пытается нарушить законы экологии и уничтожает собственную среду обитания. Страшно представить, чем это может кончиться.

Мы очень надеемся, ребята, что после нашей встречи, у вас появиться желание защищать эти цветы, тем более, что сегодня существуют виды, которые можно вырастить дома в горшке. К Новому году у вас на подоконнике зацветёт это чудо и запахнет весной!

А соблазн сорвать цветок в подарок маме – можно решить так, как решил его наш герой: нарисовать, слепить, вырезать цветок…

Я предлагаю нашу акцию в защиту подснежников продолжить выставкой рисунков и поделок под названием «Первоцветы».

Вы увидите, что эти подарки будут не хуже живых цветов, а спасённые подснежники будут вам очень благодарны, и, может быть, в следующем году мы получим другое письмо.

(Награждение команд)

Белый цвет подснежника и нежность-

Этих слов в душе не разделю.

В слабых лепестках таится вечность

И любовь, что в сердце я храню.

Пусть живут,с весною расцветая,

Вестники свободы и любви,

В них любовь огромная большая.

В них приказ: ЖИВИ! БОРИСЬ! ТВОРИ!


Ежегодно 19 апреля во многих странах мира отмечают красивый весенний праздник - День подснежника. Свои истоки он берет из Англии, где был учрежден в 1984 году. В зависимости от климатической зоны, подснежники зацветают от января до апреля. Это растение известно еще с 1 тысячелетия, в средние века его почитали как символ непорочности, а повсеместно его стали выращивать в 19 веке. Сегодня подснежники произрастают на многих территориях Земного шара, всего их насчитывается около 20 видов, но практически все они занесены в Красную книгу. Наибольшее видовое разнообразие подснежников на Кавказе, на побережье Черного моря, на западном побережье Каспийского моря, где встречаются 16 видов. В разных странах этот цветок называют по-разному. Русское название, вероятно, произошло благодаря способности этого весеннего растения пробиваться из-под снега и зацветать с первыми теплыми лучами солнца. Образ подснежника полон загадок и тайн. Он часто становился героем различных легенд и сказок. В нашей группе существует традиция выращивать цветы к празднику 8 марта. Мы уже пробовали вырастить нарциссы, тюльпаны и гиацинты. Так как 2013 год объявлен в России Годом охраны окружающей среды особое внимание мы обратили на первоцветы, занесенные в красную книгу. Идея создания совместного праздника с родителями возникла после рассматривания иллюстраций о первоцветах с детьми, когда они задали вопрос:«Почему на участке детского сада не растут подснежники?». Поисковая деятельность начинается с детского вопроса. Но некоторые вопросы ставят воспитателей в тупик, они не могут дать ответ на них. Поэтому мы стали обсуждать с ребятами, как бы они сами ответили на этот вопрос. После этого все вместе пришли к выводу, что необходимо собирать информацию из разных источников о подснежнике. Самое удивительное, что об этом цветке очень много написано для дошкольников (стихи, сказки, легенды, мультфильмы, классическая музыка). Мы обратили внимание, что дети заинтересовались этой темой. Они высказывали свои суждения и внимательно слушали своих друзей. Если возникали споры, то предлагалось собрать дополнительную информацию, чтобы подтвердить свою точку зрения. Поисковая деятельность является одной из форм формирования представлений о явлениях природы и обеспечивает высокую активность и самостоятельность детей. Дошкольнику легче увидеть, чем вообразить и представить, поэтому мы решили вырастить и пересадить подснежники на клумбу детского сада, ведь проверка своих предположений очень важный этап в деятельности детей. Когда мы отправились в семенной магазин, то выяснили, что из первоцветов можем купить только анемону (ветреницу). А пока растут наши цветы – поднимем свое настроение и жизненный тонус совместным развлечением с родителями.

Использованные источники:

http://www.calend.ru/holidays/0/0/3065/ Ден ь подснежника



Рассказать друзьям