Проблемы в воспитании ребенка 5 лет. Как воспитывать мальчика настоящим мужчиной: советы

В возрасте 5-ти лет у ребенка наступает кризис, с трудностями которого приходится сталкиваться и самому малышу, и его родителям. В этот период дети часто капризничают, устраивают истерики по пустякам, а кто-то вообще замыкается в себе. Чтобы сложное время прошло легко и безболезненно, надо проявить огромное терпение по отношению к ребенку.

Почему наступает кризис в 5 лет?

При нормальном развитии к пяти годам малыш уже не плохо разговаривает и способен рассказать о своих потребностях. Ребенку очень хочется казаться большим, быть похожим на взрослых. Можно часто наблюдать, как он подглядывает или подслушивает их разговоры, ему также интересно находиться в кругу сверстников.

Головной мозг уже достаточно развит, и малыш способен управлять своими эмоциями. Он понимает, что мальчики и девочки различаются между собой. Ребенку свойственно в этом возрасте проявлять фантазию и иметь собственное мнение об окружающем мире. Для данного периода характерно наиболее яркое проявление черт характера.

Детям интересно все, что происходит вокруг, они могут даже рассказывать вымышленные истории. В возрасте 5 лет для ребенка важно общение с другими детьми, однако он не всегда этого добивается, из-за чего может оказаться в одиночестве. Иногда у него просто нет возможности с кем-то поговорить об этом.

Все это может послужить причиной возникновения кризиса, при котором ребенок становится чересчур капризным и истеричным. Чтобы малыш не замкнулся в себе и легко пережил кризис, он должен находиться в комфортных для него условиях и всегда ощущать поддержку взрослых.

Запаситесь терпением, ведь все в ваших силах. Не стоит сразу обращаться за помощью к психологу или другому специалисту. Иначе из-за посторонних людей ребенок может еще больше испугаться.

Сколько может длиться кризис?

Нельзя точно предугадать, когда именно наступит трудный период. Он может длиться от нескольких недель до нескольких месяцев, все зависит от индивидуальных особенностей каждого ребенка. Однако не нужно опускать руки, дайте малышу время, окажите ему поддержку, окружите заботой и любовью. В трудные моменты чадо особенно нуждается в вашем внимании и ласке.

Признаки начала кризиса

Кризис пяти лет имеет отличительные особенности, по которым его можно отличить от прочих кризисов в жизни ребенка:

• если малыш вдруг стал менее разговорчивым, замкнутым, перестал разделять с вами радость за свои успехи и достижения, хотя раньше это делал;
• если ребенок ведет себя неуверенно, выглядит напуганным, боится всего нового и неизвестного;
• малыш раздражается и злится по пустякам, грубо разговаривает с взрослыми или со своими сверстниками (например, может разозлиться, если вы не дали ему любимую игрушку);
• ребенок стал закатывать истерики по пустякам, долго плакать и капризничать (например, его может раздражать тот факт, что его заставляют спать в дневное время);
• слишком часто ребенок копирует манеры взрослых и кривляется (изображает маму в процессе приготовления еды или уборки, или как папа что-то ремонтирует);
• малыш отстаивает свою самостоятельность, хочет быть наравне со взрослыми, требует больше свободы (изъявляет желание, чтобы родители не гуляли с ним на улице).

Кризиса все равно не избежать, поэтому постарайтесь облегчить этот процесс для вашего крохи. Уделяйте ему больше внимания, принимайте участие в совместных играх, дарите ему свою любовь и ласку. Не относитесь слишком серьезно к его капризам и истерикам, ведь у вас больше опыта и вы в ответе за своего малыша.

В этот непростой период для малыша, доктор Комаровский призывает родителей действовать мягко, но в то же время настойчиво. Самая главная ошибка взрослых – угрожать и наказывать малыша, когда он капризничает. Это не выход из сложившейся ситуации. Комаровский рекомендует придерживаться следующих советов:

• выясните причину такого поведения, возможно ребенку просто не хватает вашего внимания;
• создайте комфортную и спокойную обстановку;
• попытайтесь выяснить проблему, с которой столкнулся ребенок, и предложите решить ее вместе;
• никогда не показывайте свой гнев и раздражение;
• не ругайте и не кричите на малыша во время капризов и истерик, подождите, пока он успокоится, и спокойно поговорите с ним.

Что делать родителям?

Родители часто не знают, что им делать в такой ситуации. Просто нужно соблюдать некоторые правила, и вы добьетесь положительного результата. Во-первых, нужно выяснить причину появления кризиса:

• ребенок хочет казаться взрослым, но у него это не выходит;
• в возрасте пяти лет дети пытаются научиться контролю своих эмоций;
• малыши начинают понимать разницу между противоположным полом;
• дети фантазируют, и у них складывается иное мнение о жизни.

Родители должны придерживаться следующих правил:

1. Уделяйте больше внимания ребенку: общайтесь, с интересом расспрашивайте о его делах, не забывайте рассказывать и о себе.
2. Обязательно разъясните малышу, чтобы ему стало понятно, зачем вы что-то совершаете (к примеру, надо ложиться днем спать, так как это полезно для здоровья).
3. Если ребенок проявляет агрессию и дерется, проведите с ним беседу о том, что так недопустимо поступать (рекомендуем прочитать: ).

Для малыша важно знать, что у вас серьезные намерения, и вы разговаривайте с ним на равных. Проводите с ним много времени, участвуйте в совместных играх, представьте себя тоже маленьким ребенком. Постарайтесь дать ему чуть больше свободы, не выказывая при этом свое волнение за него. Приучайте малыша к исполнению взрослых обязанностей, постепенно перекладывая на него часть из них.

Если ребенок не нуждается в вашей помощи, лучше не лезьте в его дела. Не запрещайте выполнять ему сложные поступки, пусть он сам поймет, что был не прав и зря не прислушался к совету взрослых. Оказывайте малышу поддержку и не забывайте похвалить его. Закройте глаза на капризы ребенка, кривляния и подражание взрослых. Если не заострять внимание на таком поведении, оно не войдет в норму.

По мнению психологов, самое главное во время кризиса у детей пятилетнего возраста – окружить ребенка любовью и заботой. Показывайте хороший пример для своего малыша.

Как вести себя с ребенком в 6 лет?

Если малыш к 6-ти годам еще не пошел в школу, надо его морально подготовить к ней. Ваша задача – рассказать ему, как правильно надо вести себя в школе, какой распорядок дня его ждет. Если у вас есть возможность, можете познакомить ребенка с его будущим преподавателем. Покажите ему, какой дорогой лучше всего будет добираться до школьного учреждения.

Если же ребенок уже посещает школу, не забывайте похвалить его за хорошие отметки и новые достижения. Пусть он видит, что вы горды за него и не сомневаетесь в его способностях. С интересом расспрашивайте его, как прошел очередной день в школе, что нового он узнал на занятиях? Давайте адекватную оценку его поступкам. Если вам показалось, что малыш с чем-то не справился, мягко скажите ему об этом. В будущем ребенок постарается не допустить таких ошибок.

Обсудите с ребенком возможность посещения кружка, который ему интересен или какой-либо спортивной секции. В это время малыш стремится к новым знаниям, учебному процессу он уделяет особое внимание. Ему важно знать, что он занимается важными делами и ощущать, что окружающие в нем нуждаются. Дети, которые проявляют активность, добиваются успехов в спорте или наделены прочими талантами, заслуживают уважение в глазах сверстников. Для ребенка во время кризиса очень важно общаться и поддерживать дружбу со сверстниками.

Родители обязаны оказать малышу поддержку и помощь в самоутверждении как личности. Считайтесь с его мнением и выбором. Дайте ему чуть больше свободы. Если родители будут вести себя правильно, то и тяжелый период для ребенка пролетит легко и быстро.

Действия, которые родителям не следует совершать

В сложный период для малыша родителям категорически запрещается совершать следующие действия:

1. Не срывайте на ребенке свою злость и не проявляйте грубого отношения. С ним необходимо в спокойной обстановке провести беседу по поводу того, почему он не правильно поступил.
2. Если ребенок ведет себя грубо, нужно объяснить ему, что такое поведение неприемлемо. Можно даже принципиально с ним не разговаривать, чтобы он почувствовал, насколько он обижает вас таким поведением.
3. Если малыш повторяет за кем-то ругательное слово, не стоит его ругать. Попробуйте ему истолковать, насколько нехорошо употреблять это слово, или просто не обратите на это внимание, и ребенок больше не вспомнит про него.
4. Действовать надо незамедлительно. Если вы видите, что малыш нуждается в вашей помощи, мгновенно окажите ее, а ваши дела никуда не денутся.

Ребенок должен чувствовать, что он занимает главное место в жизни родителей, что у вас всегда найдется для него время. Дайте понять малышу, насколько он вам нужен, и вы никогда не оставите его в трудной ситуации.

Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог

На протяжении всей жизни человеку свойственно меняться. Естественно, такие очевидные этапы, как рождение, взросление и старение, проходит абсолютно все живое, и не важно, животное это, растение или человек. Но именно Homo sapiens преодолевает колоссальный путь в развитии своего интеллекта и психологии, восприятия себя и окружающего мира. Наиболее значимо и наглядно проявляются возрастные психологические особенности детей. 5-6 лет после рождения ребенка составляют фундамент будущего взрослого индивидуума, опыт первых годов жизни определяет отношение к себе, личной жизни, семье, карьере и увлечениям.

Кризис первого года жизни ребенка

На протяжении всей жизни человека преследуют кризисы. Самый первый проявляется в столь раннем возрасте, что очень трудно адекватно оценить, насколько перенес его. Это так называемый он происходит в три месяца отроду. Для мамы и ее чада это первое преодоление трудностей. В случае успеха ребенок ощущает уверенность в своей родительнице, он осознает, насколько может на нее положиться.

Такая неразрывная связь длится до одного года, пока малыш не научится элементарным вещам, не почувствует свою самостоятельность. И пусть она абсолютно эфемерная, ведь все понимают (кроме самого карапуза), что без семьи и поддержки он пропадет, но для ребенка крайне важно осознать, что он может делать сам определенные действия. Гиперопека в этот период чревата последствиями в более зрелом возрасте и в полной мере выразит психологические особенности детей 5-6 лет. Такие ребята не хотят помогать родителям, не могут самостоятельно собраться на прогулку, не стремятся к знаниям.

Малышу три года. Как с ним справиться?

Следующим сложным периодом, который предстоит пройти как ребенку, так и его маме с папой, становится трехлетний кризис. Маленький человек может самостоятельно себя обслуживать. Для него не составляет труда кушать, одеваться, справлять нужду, он может играть с друзьями или сам, у него уже есть свои предпочтения, любимые герои и игрушки. Родителям очень важно не переоценить способностей своего малыша. Несмотря на всю показную браваду, он еще слишком мал, не понимает многого и живет сиюминутными бедами и радостями. В три года не наступило время, когда ребенок в состоянии делать сложные логические выводы, умозаключения. С ним можно договориться о деле, но через полчаса все благополучно забудется. Не из вредности или баловства, как думают многие родители. Мозг в таком возрасте не готов создавать сложные цепочки взаимодействий между людьми, процессами и событиями в жизни.

Первые шаги человека в социуме

Особенности психологии детей 5-6 лет отличаются как раз тем, что это огромный скачок в развитии ребенка. Значительно подросший малыш - это уже не тот ангел, которому все простительно. Начинаются кардинальные перестройки в физиологии и психологии. Это промежуточный этап перед подростковым возрастом и подготовка к школе. Для каждого такие процессы проходят индивидуально. Чтобы обобщить, можно сказать, что психологические особенности ребенка 5-6 лет заключаются в его становлении в социуме. В этот период все дети выходят из привычного для себя круга.

Многие преодолели этот сложный путь раньше, еще в три-четыре года, когда только пошли на занятия в садик или развивающую группу. У детей, столкнувшихся с первыми трудностями взаимодействия с чужими взрослыми, другими детьми, этот кризис проходит легче, им проще адаптироваться и осознать нормы поведения. Поэтому мамам, которые предпочли самостоятельные занятия с малышом дома, без посещения дошкольных заведений, стоит организовывать досуг ребенка так, чтобы он не был одинок и имел возможность отшлифовать коммуникативные способности. В этом периоде жизни ребенок начинает перенимать модель поведения своих родителей, их способ жизни, привычки и психологические особенности.

Детей 5-6-летнего возраста трудно обмануть. Они чувствуют фальшь и неискренность. И если самые близкие будут хитрить и создавать двусмысленные ситуации, ребенок может растеряться и не воссоздать тот идеал, к которому хотелось бы стремиться.

Активный рост тела и души

В шест лет начинают проявляться отличительные особенности физиологии. Это сказывается как на внешнем виде ребенка, так и на его эмоциональном настрое. Начинается активная фаза роста, исчезает детская пухлость, скелет вытягивается, организм растет и развивается, готовясь к последующей трансформации. Уже через несколько лет наступит половое созревание, и подготовка всех систем происходит загодя. Очень часто такие процессы сказываются на аппетите, дети начинают кушать с большим удовольствием. Также это связано с лучшей координацией в пространстве, умением ощущать себя в нем, совершать сложные комбинации движений, повышенной активностью.

Допустимы ли интенсивные занятия спортом в раннем возрасте?

Родители, чтобы унять кипучую энергию, стараются отдать свое чадо в спортивную секцию, в гимнастическую или хореографическую студию. Но педиатры настоятельно не рекомендуют занимать детей в таком возрасте профессиональным спортом. Тренировки должны быть, и довольно интенсивные, они помогают развивать все системы и способствуют здоровому образу жизни, однако активный рост органов и несформированный иммунитет не позволяют производить гипернагрузки. Хотя психологические особенности детей 5-6 лет вполне способствуют решению сложных задач, ребенок может показать волю и характер для достижения результата, не стоит эксплуатировать его чрезмерно.

Как мальчики реагируют на свое взросление

Возрастные психологические особенности детей 5-6 лет также проявляются в сугубо мужских и женских чертах Это может вылиться в первую влюбленность или в стремление показать себя настоящим мужчиной или хозяйкой.

Ребенка стоит поощрять и поддерживать в таких начинаниях. И если сын раньше больше тяготел к матери, был с ней то теперь ему становится интереснее с отцом. Папа обязан поощрять такое стремление своего ребенка. Не обязательно проводить с ним все время и неотступно следовать друг за другом. Достаточно будет выделить некоторое время для ежедневного разговора и создать определенный ритуал, занятие, доступное только мужчинам. Это сформирует стержень и характер, поможет развитию мужественности и ответственности будущего главы семейства, отца.

Однако это не значит, что мама в воспитании и жизни сына стала не важна. Особенности психологического развития 5-6 лет требуют максимального внимания. Малышу важно понимать, что ему есть с кем поговорить и обсудить свои проблемы. Он должен получать ответы на все свои вопросы, ведь это именно тот благодатный возраст, когда ребенок впитывает в себя знания и умения словно губка.

Особенности развития девочек в 5-6 лет

У девочек в этот период жизни закладываются полезные привычки, хозяйственность, аккуратность и нежность. Их необходимо научить следить за собой, своей одеждой, игрушками. Девочки в таком возрасте более усидчивы и скрупулезны, чем мальчики. Они раньше учатся читать и писать благодаря этим особенностям.

Каждая дочь старается быть похожей на маму и во всем ей помогать. Она следует за ней на кухню, в ванную, на прогулку, слушает беседы с подругами. Очень важно не отстранять ее от общения, не приостанавливать и не ограничивать, ведь таковы особенности Детей 5-6 лет очень просто замкнуть в себе, испугать. Они уже осознают, что время, отведенное на игры, скоро закончится, близится пора учебы. Такое будущее не все способны принять с легкостью, ведь оно абсолютно новое, и стоит тщательно подбирать слова и методы воспитания.

Готов ли ребенок к школе в 6 лет?

Многие родители задумываются о том, во сколько лет их ребенок пойдет в школу. И хотя принимают в учебные учреждения шестилеток, не каждый готов к такому ответственному для себя шагу. Специалисты советуют обращаться за консультацией, чтобы оценить психологические особенности ребенка 5-6 лет. Кто-то готов к школьной парте, и для него не составит труда старательно заполнять прописи и учить иностранные языки, ежедневно просыпаться в семь утра и делать домашнее задание, принимая это как данность. Но обязательно найдутся ребята, чье детство еще нельзя прерывать, ведь школа не научит их дисциплине, если они абсолютно к ней не готовы. Это только будет ломать их, провоцировать проблемы в будущем, в том числе и психологические. Особенности детей дошкольного возраста (5-6 лет) заключаются в том, что они уже могут учиться, и делают это с успехом не только из удовольствия. Они могут концентрировать внимание на предметах, различать и сопоставлять силуэты, формы, оттенки, решать несложные логические задачи, заниматься разными видами творчества.

Речевое развитие малышей старшего возраста

Очень важным нюансом, определяющим особенности 5-6 лет, оценивающим уровень развития, явяляется речь ребенка. Уже не должно быть проблем с произношением звуков. Разговор строится на основе сложных предложений. Малыш очень четко выражает мысли, даже фантазирует и с удовольствием рассказывает реальные или вымышленные истории. Кроме того, в разговоре уже может проявляться временная связь. Для ребенка прошел тот период, когда все происходило только здесь и сейчас, он может вспоминать прошлое, мечтать о будущем и облекать все эти мысли в словесную форму.

Друзья и общение

Этот возраст предполагает возможность самостоятельной игры, во время которой ребенок моделирует разные жизненные ситуации, составляет диалоги для игрушек, которые играют отведенную им роль. При помощи таких занятий можно увидеть, как малыш осознает себя, свою семью в мире, есть ли у него страхи и сомнения. Игра отображает возрастные психологические особенности детей 5-6 лет.

Общение со сверстниками немного видоизменилось. Дети начинают понимать, что их «хочу» не всегда сопоставимо с жизненными реалиями. Игра помогает регулировать взаимоотношения, ведь дети еще достаточно малы, подсознательно нуждаются в опеке и контроле, и проявляют эти черты в коллективных занятиях. Кроме того, появляются предпочтения и избирательность в компании. Ребенок еще не совсем разбирается в людях, но может делать выбор, основывая его на своих понятиях о добре и зле.

Психологические особенности игровой деятельности детей 5-6 лет отображаются в принятии норм поведения, выполнении правил. Раньше родители диктовали свои условия, придерживались их сами, и ребенок привык к ним. Именно сейчас он начинает проецировать их на игру на детской площадке, в игровой комнате.

В связи с расширением круга его могут интересовать разные вопросы, иногда довольно глобальные (относительно жизни, смерти, разницы между мальчиками и девочками). Очень важно, чтобы родители помогли преодолеть возможные страхи и беседовали с малышом. Упустив нить общения сейчас, очень трудно будет ее нащупать в старшем возрасте.

Кроме того, ребенок начинает оттачивать способы влияния на взрослых, он уже может поддавать критике слова и действия родных и близких людей, менять систему ценностей и авторитетов.

У малыша начинается этап наблюдения и создания планов на будущее, и как бы рано это все ни происходило, чтобы не спугнуть ребенка в его стремлениях, нельзя насмехаться или язвить, проявлять сарказм. Психологические особенности детей 5-6 лет не позволяют им принять это как шутку. Скорее, это станет поводом для комплексов и неуверенности в себе, в вере в родителей и в их поддержку в любой ситуации.

Дети этого возраста много знают и умеют, но внимание их еще рассеяно, они многое забывают. Родители вынуждены постоянно напоминать им, что нужно умываться, заправлять постель или собирать игрушки. Иногда дети просто не желают это делать, что может выливаться в скандалы и споры.

Многие могут давать советы, как воспитывать ребенка в 5 лет, но зачастую эти советы в вашем случае могут просто не сработать. Никто лучше вас самих не знает вашего ребенка, и, исходя из его характера и традиций семьи, строится основа воспитания. В пятилетнем возрасте четко разделяются особенности в воспитании мальчиков и девочек, последних обычно больше балуют и жалеют, относясь к ним как к принцессам. Мальчишек же все родители мечтают воспитать настоящим мужчиной, но это очень непросто.
Прежде всего, нужно помнить о том, что дети все впитывают как «губка» и основа воспитания - личный пример. Поэтому, определитесь с тем, как вести себя с ребенком 5 лет. Дети в этом возрасте часто спорят и пререкаются с родителями, это не сложный характер это особенности возраста и психического развития. Разница в том, что дети живут одним днем, для них сложны понятия будущего и прошлого, они еще не понимают того, что нужно заботиться о старших, близких, ходить на работу для того, чтобы кормить семью. В итоге, возникают конфликты в понимании и разногласия. Дети хотят отстаивать свою точку зрения, кричат и капризничают. Задача родителей, донести до них словами, без раздражения, неправоту действий ребенка.
Иногда возникают вопросы о том, как заставить ребенка 5 лет слушаться. Дети желают все делать по своему, так как они этого хотят, порой это может быть просто недопустимо. Но на замечания родителей малыши просто не обращают внимания. Неправильной тканиной будут крики, угрозы или физические наказания, этим вы докажете только что кто сильнее, тот и прав. Наказания за проделки и козни, непослушание, могут быть иными. Можно перестать выполнять просьбы ребенка, дав ему понять - что родители тоже могут поступить радикально. Можно ограничить просмотр мультфильмов, любимые игры. Телесные наказания - это не способ правильного воспитания, ремнем и насилием можно воспитать в ребенке агрессию.

В воспитании мальчика в 5 лет особую роль играет отец. Именно он может привить малышу такие чувства как ответственность за близких, любовь к женщине и смелость, ответственность. Важно помнить, дети смотрят на нас и берут с нас пример. Постоянно говорите мальчику о том, что он будущий защитник, что он должен расти сильным и умелым, помогать маме и папе.
Сложно дать абсолютно верные советы, как воспитывать мальчика в 5 лет, все семьи разные. Но, своим положительным примером, искренней любовью и лаской, вы можете добиться многого. Но допускать вседозволенности тоже нельзя, у ребенка должны формироваться как права, так и обязанности в семье.

Распорядок дня ребенка в 5 лет

Для формирования характера и ответственности у малыша, важно формирование строгого распорядка дня ребенка в 5 лет дома. Нужно прививать ребенку понимание того, что он в жизни следовать определенным правилам - вставать в одно и то же время, проводить гигиенические процедуры, кушать, играть и тд. Это важно для формирования аккуратности, собранности, послушания. Основу режима дети закладывают в детском саду, но дома важно поддерживать это. Зачастую родители жалуются - «в саду такой послушный мальчик, а дома - просто ураган». Это проблемы в режимных и воспитательных моментах. Но как приучить ребенка 5 лет к режиму? Только строго следуя этому режиму самим, важно выработать семейные привычки, вставать в одно и то же время, делать зарядку, завтракать всем вместе.

Елена Елизарова
Особенности воспитания детей 5–6 лет

Учет возрастных особенностей при воспитании детей 5-6 лет . Вы как родители должны учитывать особенности возраста ребенка 5-6 лет :

1. Нужно относиться с уважением к фантазиям, которые могут появиться у ребенка, не нужно препятствовать его магическому мышлению. Важно научиться отличать «вранье» от игры воображения и просто защитной фантазии.

2. Необходимо поддерживать стремление детей позитивно самовыражаться, старайтесь поддерживать их стремление развивать свои способности и таланты , но при этом не нужно делать на них акцент. Старайтесь делать все, чтобы ребенок имел возможность развивать свои самые разнообразные творческие идеи.

3. Со вниманием относитесь к желаниям детей , но также нужно уметь ставить границу там, где их желания могут навредить им самим, или могут навредить окружающим людям. Помните, что нужно ставить только ту границу, которую вы сможете отстоять и выдержать.

Особенности воспитания детей 5-6 лет

4. Предоставьте детям возможность общения со своими сверстниками. Приходите на помощь ребенку только тогда, когда он находиться в эмоциональном затруднении. Обсудите возникшую ситуацию вместе, скажите ребенку как лучше поступить в данной ситуации.

5. Ребенок должен общаться с близкими. Старайтесь организовать отдых для всей семьи. Говорите о совместных планах с ребенком. При этом разумеется, учитывайте психологию ребенка и его возрастные особенности , то, что вам кажется естественным, ребенок может понимать совсем иначе.

6. Не усердствуйте, контролируя ребенка, пусть он сам определяет те задачи, которые он хочет и в состоянии выполнить. Поддерживайте ребенка, если возникают проблемы и вместе разбирайте причину их возникновения. Показывайте радость, когда ребенок самостоятельно достигает успеха.

7. Помните, что дети возраста 5 - 6 лет с желанием будут откликаться на просьбу о помощи. Но они вряд ли захотят быть вам обязанными. В вашем сознании должна присутствовать мысль того, что когда вы обращаетесь к ребенку за помощью, вы более успешно можете развивать в них позицию ощущения себя «взрослым» . А если вы будете держать их в подчинении и обязанности, говорить им что они должны или обязаны, вы будете развивать в них «инфантильность» .

8. По возможности не испытывайте страха и не уходите от «неудобных» , но важных для ребенка вопросов. Старайтесь давать четкий, ясный и, как можно, максимально простой ответ. Отвечать следует лишь на вопросы, которые задает сам ребенок. Не нужно распространяться и усложнять ответ. Объясните детям на их языке, в чем состоит специфика разности полов. Объяснение нужно давать соответственно возрасту ребенка. А если возникают сложности с объяснением того или иного вопроса, просто возьмите любую книжку по воспитанию и развитию детей , в ней вы найдете много интересных советов.

9. По возможности старайтесь не лгать, а отвечать честно. На вопрос о смерти отвечайте соответственно своим религиозным представлениям, говорите об устройстве жизни на земле и на небесах в простой форме. Но все зависит от индивидуальности ребенка и его уровня развития. Учите понимать ребенка разные вещи, говорите о существующих на сегодняшний день технологиях и наших возможностях на земле. Чтобы приободрить ребенка стоит упомянуть, что наука не стоит на месте.

10. Помогайте ребенку преодолевать возникающие страхи. Нельзя осуждать их за страх и призывать «не бояться» . Нужно выслушать ребенка, узнать, что его беспокоит, страх иногда является проявлением какой-то неразрешимой проблемы. Поддержите ребенка. Но вместе с тем, предоставьте ему возможность самому справляться с этим страхом. Если страх не прекращается можно показать ребенка психологу или знакомому врачу.

Публикации по теме:

Особенности воспитания детей в дошкольный период Консультация "Особенности воспитания детей в дошкольный период". Особенности воспитания детей в дошкольный период можно разделить на две.

Консультация для педагогов «Особенности воспитания детей раннего возраста в детском саду» Первые три года жизни ребенка выделяют в особый период, называемый периодом раннего детства. Общая характеристика развития ребенка от 1.

Консультация для родителей «Особенности условий музыкального воспитания детей в семье» Особенности условий музыкального воспитания детей в семье. Многие музыкальные руководители хотят видеть в родителях своих союзников, помощников.

Консультация для родителей. «Особенности нравственного воспитания детей младшего дошкольного возраста» Младший дошкольный возраст очень важный период в социально нравственном развитии детей. В этом возрасте у детей активно формируются представления.

П. И. чайковский:Могущество страны не только в одном материальном богатстве, но и в душе народа. Чем шире, свободнее эта душа, тем большего.

Особенности трудового воспитания детей дошкольного возраста с нарушением зрения Особенности трудового воспитания детей дошкольного возраста с нарушением зрения Труд является одним из универсальных средств приобщения.

Как правильно воспитывать мальчиков - это трудный процесс, психология, к которой следует относиться с ответственностью. Чтобы воспитывать мальчиков, вырастить из них настоящих мужчин, необходимо приложить много усилий, запастись терпением, и забывать про любовь.

После появления малыша на свет, все родители хотят и стараются оградить ребенка от возможных опасностей, которые ждут его в незнакомом, столь необычном окружении. Время идет, малыш подрастает. Он сам начинает ходить. И именно в такой период, родители должны осознать (особенно мама), что их малыш – личность, у малыша развивается индивидуальный характер, возникают увлечения, желания и личные нужды, малыш не сможет быть всегда рядом с ними.

Без сомнений, мальчику довольно долго будет требоваться мамина забота, внимание и поддержка, но постепенно он начнет отдаляться от мамы, больше времени проводить с друзьями, заниматься любимым хобби. Особенности воспитания мальчиков заключаются главным образом в том, чтобы не давить на малыша сильной опекой (будь ему 4 года, 5 или 7 лет), следуя этому пути, Вы рискуете вырастить классического «маменькиного сынка».

Малышу трудно определиться с выбором кого он любит сильнее: мамочку или папочку. Для крохи это невозможный выбор! Оба родителя для него – самые важные люди во всем мире. Пока мальчик маленький, он чаще находится с мамочкой, чем с отцом. Папа на работе, и мальчик видится с ним в основном перед сном и на выходных.

Но по прошествию времени кроха подрастает и больше стремится к папе. Этому препятствовать ни коим образом нельзя. Психологи дают разные советы по воспитанию мальчиков, и главный из них – разрешать папе и сыну большую часть времени проводить вместе (особенно, если малышу 5-7 лет), чтобы у них были свои мужские секреты, и они могли выполнять исключительно мужскую работу.

Поверьте, такое времяпровождение с папой принесет огромную пользу в становлении личности мальчика. В данном возрасте он постепенно осознает кто он, и какая роль в будущем ему придется выполнять – это все особенности воспитания мальчиков.

Из этой статьи вы узнаете

Рожденный быть мужчиной

Беспроигрышный вариант показать вашу радость по поводу воспитания истинного мужчины – назвать малыша настоящим мужским именем. Именно поэтому лучше не брать двойственных имен, которые носят и женщины. А вот принятая атрибутика для мальчиков в виде голубой одежки и синих колясок, не очень важны при формировании мужественного характера. Это скорее сигнал родителей, что у них подрастает мужчина.

Крепкий и надежный защитник – и язык особо не повернется сказать такое о крохе, который еще даже говорить не научился, но хватает родителей за волосы маленькими хваткими пальчиками.

Однако можно взглянуть на это другими глазами, сжатые ладошки – это настоящий кулачок, требование постоянно сосать – задатки здорового аппетита, а громкие крики – команды юного командира.

Годовая самостоятельность

Мальчики в год очень любят поскандалить. Они в любой ситуации находят повод, чтобы показать свой характер, добиться своего и вынудить других слушаться. Воспитание годовалого малыша главный этап в становлении личности. В год у малыша устанавливаются кроме характера, и другие качества: упорство, целеустремленность и уверенность в себе.

Относитесь к подобным явлением со спокойствием и терпением, даже не пробуйте «переделать» его характер, запаситесь терпением и проявляйте снисхождение. Не бойтесь лишний раз проявить свою любовь к нему. В этот период мальчишкам она нужна не меньше, чем девочкам. Родительская забота, теплота и объятия ему никакого вреда не принесут.

Как воспитать мальчика? Вопрос, которым все время задаются родители. Важно – не переборщить. Малышу требуется, так называемая, самоактуализация, самоутверждение. Поэтому не нужно относиться к его просьбам, мнениям как к чему-то глупому и не нужному.

Крепкая единица

В три года малыш начинает отделять свою личность от родителей. Сейчас у него сформировалась психологическая самостоятельность, и он ищет подходящую для себя модель поведения. Дети в этот период изучают отношения между людьми одного и разных полов, они учатся тому, что такое хорошо и плохо, как можно сделать, а как не нужно.

В этом возрасте у мальчишек растет стремление работать с мужчинами, быть смелых в разны ситуациях, острожными с дамами, отдаваться работе, в общем, быть таким же как его папа, дед, брат. Малыш ищет себя и занимает свое место в социуме, пусть пока находится в семье и группе ровесников.

Как правильно воспитывать мальчика в 3 года? Это самое подходящий момент заложить верные жизненные направления, продемонстрировать свойственные мужчинам модели поведения. Главным и первым примером в этом должен быть непременно папа. Кроме того, мальчик обращает внимание не просто на советы о поведении мужчин, но также и на то, как папа обходится с остальными членами семьи.

Немужское занятие

Если Вы увидите своего пятилетнего сына в своем платье и у него будут накрашены губы, то вероятнее всего, Вы придете в ужас. Но сразу впадать в панику не нужно. Это возможно просто игра, способ познать окружающий его мир. Но если вы замечаете, что сын в 5-7 лет все больше тянется к женским вещам или его поведение вызывает у Вас какие-либо подозрения, не ленитесь и обратитесь к психологу.

Как правило, такое поведение провоцируется обычными проблемами в семейном и неверными воспитательными методами. Такие же нарушения иногда бывают у мальчишек, где у женщины сильная, превосходящая роль, а мужчина практически ничего не решает или его мнение никого не интересует. Воспитание мальчика 5 лет ни в коем случае не должно допускать огрехов.

Бывает, страсть к девчачьей одежде у мальчишек проявляется, когда у них растет младшая сестричка. И чаще всего это случается, если родители не могут уделять свое внимание в равных долях. Чтобы мальчишка в четыре, пять лет смог «прийти в себя», больше нахваливайте его, произносите вслух, что он любимый сыночек, хороший мальчик. Показывайте это в действиях.

Необходимо быть внимательными! Если ваш кроха избегает мальчишек, отдает предпочтение женским ролям в играх «дочки-матери», это свидетельствует о том, что ему страшно быть в роли мальчика!!!

Мальчишки гораздо чувствительнее девчонок. Они больше боятся темного времени суток, ссор, криков и слез мамы. У мальчиков намного чаще появляется заикание, энурез (недержание мочи) и боязнь одиночества. Они намного больше закрываются в себе, сдерживают эмоции и больше молчат. Следы подобных переживаний можно найти на игрушке: Вам необходимо побеспокоится, если в некоторых местах она очень потерта.

Мальчики не вырастают мужчинами из-за того, что родились в теле мужчины. Они ощущают себя сильными и начинают перенимать мужское поведение только при воспитании и возможности наблюдать за поведением папы, братьев, которым оказывает доверие. В противном случае мальчики будут тянуться к маме, и в будущем это приведет к конфликту: тело мужчины, а характер женщины. Малыша следует уберечь от комплексов. И Вы, таким образом, будете спокойны за своего сына.

Чтобы знать, как воспитывать мальчика 5 лет, необходимо читать книги по психологии детей, посетить несколько лекций детских психологов.

Что нужно для правильного воспитания мальчишек

• Читайте сказки про рыцарей, спасателей в главной роли;
• Чаще играйте с сыном в футбол, баскетбол, карате, фехтование;
• Приобретайте ему игрушки и для мальчишек, и для девчонок. Ничего страшного не будет в том, если мальчик поиграет в садовника или поваренка. Это на нем никак не отразится, но зато он научится беспокоиться и заботиться о близких;
• Папа должен приводить друзей, чтобы малыш мог наблюдать взаимоотношения взрослых мужчин в домашней обстановке;
• Больше гостить у дедушки, говорить о родственниках в хорошем тоне;
• Мамочка обязана рассказывать о папе хорошие слова (даже если он не живет с семьей). У каждого из нас есть качества, которые можно похвалить;
• Подчеркивать мужественные поступки сыночка и пропускать мимо глаз его слабости – ведь это с каждым бывает.

Как не сделать из сына «маменькиного сыночка»

• Не позволяйте мальчику спать в родительской кровати после года (особенно плохо, если мальчик спит с мамой и папой после 5 - 7 лет);
• Не притупляйте инициативы ребенка;
• Не приобретайте сыну игрушки, которые очень нравятся вам;
• Разрешайте ему дружить с разными по характеру детками;
• Не требуйте от него беспрекословного повиновения;
• Если у малыша кто-то отнял игрушку, не вздумайте сами ругать обидчика и забирать игрушку, малыш должен сам вернуть ее себе;
• Бросив все, вставать на сторону сыночка в конфликтных ситуациях с ровесниками. Давайте ему возможность самостоятельно решить проблему;
• Не следует его чрезмерно жалеть, делать скидки, когда иной родственник просит прилежного поведения от него.

Нужны ли наказания детям

Ответ утвердительный. Но в качестве наказания может выступать не физическое воздействие. Достаточным будет просто лишение малыша просмотра его обожаемого мультика или запретить сладкое, может быть, отложить посещение зоопарка или цирка. Все зависит от степени сделанного «преступления».

Особенно трудным является воспитание ребенка 5 лет. Если Вы стали замечать, что мальчик ведет себя более агрессивно, он начинает драться первым, достает других деток – эти сигналы не нужно пропускать мимо. 5-летний ребенок все еще моделирует свое поведение. Все должны выплескивать свои плохие эмоции, но придется научить малыша это делать по-другому. Ваша цель – направить энергию крохи в мирное русло.

Запишите мальчика в какую-то секцию или устраивайте дома, например, битвы на подушках, а еще лучше будет совместить все. Вы заметите, как Ваш ребенок будет становиться спокойнее, его физическое и психическое здоровье улучшится, а значит и здоровье будет крепче.

Воспитывать мальчика 4 лет ничуть не сложнее, когда ему 7. Следует только уделять ему достаточно внимания.

В воспитании мальчиков и вопрос о внешнем виде играет важную роль. Ведь настоящий мужчина не может быть неряшливого вида. Но и это не говорит о том, чтобы сделать из мальчика чистюлю, который будет бояться пойти поиграть в футбол, потому что запачкается его форма.

Пытайтесь не упрекать и не орать на ребенка, особенно при посторонних людях. Так Вы сформируете у него комплекс неполноценности. И ни при каких обстоятельствах не пытайтесь в сыне реализовать ваши личные детские мечтания.

Не забывайте, что Ваш малыш – личность, у него свои мечты и потребности. И, так или иначе, Вам нужно свыкнуться с той мыслью, что Ваш малыш выберет свою дорогу в жизни, отличную от вашей. Не держите мальчика всегда рядом – Вы можете сделать несчастливым и его, и себя.

Главное – любить своего сыночка, прислушиваться к нему и верить, что у Вас подрастает именно Настоящий Мужчина.