"Рождественский ангел". Сценарий спектакля для детей

Сценарий спектакля по мотивам рассказа неизвестного автора.

Данная разработка предназначена для учителей ОПК. Вы легко организуете постановку, т.к она не требует больших физических и финансовых затрат. Главное - Ваше желание сделать трогательный спектакль с участием детей от 12 до 16 лет. У нас он прошёл замечательно. Желаю успеха!

Цель: воспитание культуры и общечеловеческих ценностей; развитие творческих способностей школьников.
Задачи: развить способность к духовно-нравственному совершенствованию; развить понимание значения добра как основы морали и нравственности человека

Действующие лица:
1. Женщина – ученица старших классов
2. сын старший учащиеся начальных классов
3. сын младший
4. дочка – ученица 1 или 2 класса
5. Девочка Надя – ученица 4-6 класса
6. Няня – ученица старших классов
7. Господин 1 учащиеся 9-11 классов
8. Господин 2
9. Дама 1
10. Дама 2 ученицы 9-11 классов
11. Мужик - ученик старших классов
12. Автор - педагог или старшеклассник, читающий текст за сценой.
Реквизит:
ширма
столик за ширмой
белая шубка для Нади
мешочек из бархата или маленькая сумочка
борода
шапка
тулуп
корзина
пакеты 3 шт.
свёртки 3 шт.
3 подарка в блестящей бумаге
Оформление сцены:
звёзды на потолке
ширма
икона Рождества - в центре

Музыка, костюмы участников подбираются индивидуально.
* * * * *
1.Звучит рождественская мелодия, людской смех, звуки проезжающих повозок.
На сцене, с краю, девушка в пуховом платке, стареньком пальто и длинной юбке, как носили в 19 веке. Грустное лицо, опущенные ресницы, смущённый взгляд в зал.

Женщина: Подайте, Христа - ради, милостыньку! Милостыньку, Христа - ради!..

Появляются два богатых господина (мальчики старших классов).
Господин 1: Что же, сударь, с наступающим вас Рождеством! Вас и Вашу супругу, деточек!
Господин 2: И вас, мой дорогой, и вас! И ваших! Здоровья вам, богатства ещё больше!

Женщина:Подайте милостыньку!..
Господин 1: (брезгливо обращаясь к ней) Голубушка, ты подальше отойди, подальше…Ну, мой дорогой, и вам богатства и процветания, благоденствия и всякого благополучия! (уходят)
Женщина: закрывает лицо руками, опускается на колени.
Автор: Никто не слышал её жалобных слов, никто не обращал внимания на слезы, звучавшие в словах бедно-одетой женщины, одиноко стоявшей на углу большой и оживленной городской улицы. Прохожие торопливо шагали мимо неё, с шумом неслись экипажи по снежной дороге. Кругом слышался смех, оживленный говор... На землю спускалась святая, великая ночь под Рождество Христово. Она сияла звездами, окутывала город таинственной мглой.
Появляются две роскошно одетые дамы (две старшеклассницы):
Дама 1: Чудо как хорошо нынче! Голубушка, а какой у вас, однако, модный экипаж!
Дама2: Душечка, мой супруг любит всё английское, вот и экипаж устроил точно, как у какого-нибудь английского лорда!
Женщина: Милостыньку... не себе, деткам моим прошу...не себе, ничего, что совсем замерзла. Они, мои милые, ничего не ели со вчерашнего дня, сердце болит за них... Сидят они, бедные, там, в холодной темной конуре, голодные, иззябшие... и ждут меня... Что мама принесет или что скажет? Завтра великий праздник, всем детям веселье, только мои бедные детки голодны и несчастны.
Дама1: (сердито глядя на неё): Нищих развелось…работать надо, а не милостыню выпрашивать! (гордо подняв голову, уходят)
Женщина: (поднимается с колен, стоит, опустив голову): Все последнее время я работала, как могла, надрывала последние силы...Потом слегла и потеряла последнюю работу...Подошел праздник, ей негде взять куска хлеба...
(со слезами в голосе) О, детки, бедные мои детки! Ради них, я решилась, в первый раз в жизни, просить милостыню... Рука не поднималась, язык не поворачивался... Но мысль, что дети есть хотят, что они встретят праздник - голодные, несчастные, эта мысль мучила, как пытка. (пауза)
И за несколько часов мне удалось набрать несколько копеек... Несчастные дети!...
Женщина: (громко, с отчаянием в зал): Милостыньку, добрые люди, подайте! Подайте, - Христа-ради!
2.Звучит благовест (тонкий звук колокольчика)
Женщина: Да, надо пойти, помолиться... Быть может, молитва облегчит душу…Помолится усердно о них, о детях... (уходит)
Автор: Храм освещен, залит огнями... Всюду масса людей... веселые довольные лица.
3.Благовест - колокола
(на сцене появляются дамы и господа, девочка, няня. становятся в две колонны лицом к иконе, в последнюю очередь появляется Женщина, медленно и тихо проходит к иконе, становится на колени и протягивает к ней руки)
Автор: Притаившись в уголке, она упала на колени и замерла...
Вся безграничная, материнская любовь, вся ее скорбь о детях вылилась в горячей молитве, в глухих скорбных рыданиях.
4.Рождественское песнопение…
Женщина: Господи, помоги! Помоги! И кому, как не тебе, Господу Покровителю и Защитнику слабых и несчастных, вылить мне все свое горе, всю душевную боль свою?
…Рождественское песнопение
Автор: Тихо молилась она в уголке, и слезы градом лились по бедному лицу. Она не заметила, как кончилась всенощная, не видела, как к ней подошел кто-то...
(уходят дамы и господа, женщина не поворачивается к зрителям, к ней подходит девочка.)
Девочка (нежно и участливо): О чем вы плачете? (помогает женщине подняться с колен).У вас есть горе? Да? Бедная вы, бедная!
Женщина: Горе.. Детки у меня голодны, с утра не ели... Праздник такой... великий...
- Не ели? Голодны? (на лице девочки выражается ужас).- Няня, няня, что же это! Дети не ели ничего! И завтра будут голодны! Нянечка! Как же это?
(Появляется няня с бархатным мешочком в руке и шубкой девочки. Девочка быстро берёт у няни мешочек.
Девочка: Вот, возьмите, тут есть деньги... сколько, я не знаю... покормите детей... ради Бога... Ах, няня, это ужасно! Они ничего не ели! Разве это можно, няня!
Няня: Что же, Надюша, делать! Бедность у них! И сидят, бедные, в голоде да в холоде. Ждут, не поможет-ли им Господь!
Девочка: Ах, нянечка, мне жаль их! Где вы живете, сколько у вас детей?
Женщина: (вытирая слёзы, прерывающимся голосом) Муж умер - с полгода будет... Трое ребят на руках осталось. Работать не могла, хворала все время... Вот и пришлось с рукой по миру идти... Живем мы, недалеко... вот тут... в подвале, на углу, в большом каменном доме купца Осипова...
Девочка: Няня, почти рядом с нами, а я и не знала! .. Пойдем скорее, теперь я знаю, что надо делать! (тянет за собой няню)
Няня: Оденьтесь, Надежда Ивановна! На улице зима, как-никак! (на ходу одевает ей шубку. Уходят).
Женщина: (заглядывает в кошелёк, радостно в зал),
Пять рублей! Теперь согрею и накормлю дорогих моих ребяток, куплю провизии, хлеба, чаю, сахару! Щеп осталось еще довольно, печку истопить ими хватит!
(Убегает)
На сцене появляются три ребёнка, 2 мальчика постарше и одна маленькая дочка.
Дочка: Петя, а мама скоро придёт?
Мальчик самый старший: Скоро…
Дочка: Петя, мне очень холодно и кушать страсть как хочется…
Мальчик помладше: Потерпи, Оленька, дай-ка я тебя одену хорошенько. (снимает себя пиджачок, одевает девочку)
(Появляется женщина с узелком. Дети бросаются к ней)
Дочка: Маменька! Есть хочется! Принесла ли ты? Родная!
(обнимает всех троих)
Женщина: Послал Господь! Петя, затопи печку, Федюша, ставь самовар! Погреемся, поедим, ради великого праздника! (выдвигают из-за ширмы столик. развязывают узелок, достают продукты)
Автор: В конурке, сырой и мрачной, наступил праздник. Дети были веселы, согрелись и болтали. Мать радовалась их оживлению, их болтовне. Только изредка приходила в голову печальная мысль... что же дальше? Что дальше будет?
Женщина: (отходя от стола на середину сцены) Ну, Господь не оставит!
Дочка (тихо подходит к матери, прижимается к ней): Скажи мама, правда, что в рождественскую ночь с неба слетает рождественский ангел и приносит подарки бедным детям! Скажи, мама!
(Мальчики тоже подходят к матери)
Женщина (со слезами в голосе): Господь заботится о бедных детях и посылает им Своего ангела в великую, рождественскую ночь, и этот ангел приносит им подарки и гостинцы!
Мальчик помладше: И елку, мама?
Женщина (гладит их по головам, утирает себе слёзы, с грустью): И елку, детки, хорошую, блестящую елку!
Стук. Женщина вскидывает голову.
Дети бросаются отворить с возгласом: «Мама, мы откроем!».
Показывается бородатый мужик в тулупе и шапке с корзиной, с пакетами. За ним девочка Надя в шубке в сопровождении няни, у них тоже в руках красивые свертки и пакеты.
5.Рождественская мелодия (не утихает до конца представления).
Дети робко пятятся, прижимаются к матери.
Мужик и няня проходят к столу и расставляют на нём и около свёртки.
Девочка Надя дарит детям подарки в блестящих обёртках.

Девочка: А вот вам и ёлка! (указывает на ёлку в зале). Встречайте весело Рождество!
Дочка: Это ангел, мама, это ангел?
Няня (хлопочет у стола): Вот здесь вкусные булочки, кренделя, сыр, масло, яйца. Надолго хватит! А не хватит – ещё привезём.
Мужик: С праздником! С Рождеством!
Уходят мужик, няня, девочка: «С Рождеством!»
Женщина: Она и, правда, похожа на ангела. Все милосердные люди похожи на Божиих ангелов, спустившихся с небес, чтобы помочь, пожалеть, обогреть, накормить. Светло с ними, тепло и счастливо! Добрые люди – это ангелы.
Дочка: (выступает вперёд, громко в зал, раскинув руки) С Рождеством!!!
Женщина и мальчики (зрителям): С Рождеством!!!
(Уходят).
Появляются Надя и няня.
Няня: Добрая моя девочка! Бог наградит тебя. Ты отказалась от ёлки, от гостинцев и все отдала бедным детям!
Девочка: Знаешь, няня, пусть дома нет ёлки и подарков. Это лучшее Рождество в моей жизни!
Няня и девочка (зрителям): С Рождеством!!!

Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Рождественский и новогодний праздник завершает первое полугодие занятий внеурочной деятельностью «Солнышко» (духовно-нравственное направление) в 1 классе лицея. В первой четверти занятия были направлены в основном на знакомство детей друг с другом, со школой и правилами школьной жизни, на адаптацию детей. Во второй четверти предметом изучения стали традиции русского народа, понимание смысла русских народных сказок и их нравственное воспитательное значение. проводится учителями в различных школах страны, и на нашем сайте вы можете прочитать и скачать авторские работы к празднику.

Праздник Рождества Христова – это торжественное завершение полугодия, его красивая и эмоциональная «точка».

Цель мероприятия: Эмоциональное и духовное переживание радости Новогоднего и Рождественского праздников, создание в классе радостной, счастливой и дружеской атмосферы, позитивное завершение первого полугодия.

Задачи мероприятия:

• Познакомить детей со смыслом праздника Рождества Христова и Традицией его празднования на Руси;
• Продемонстрировать таланты и способности каждого ребенка (роли получают все);
• Cформировать художественный, литературный, музыкальный вкус детей, культуру поведения и общения;
• Привлечение родителей к подготовке праздника (изготовление вертепа, костюмов, приготовление угощений) и усвоению ими традиций Отечественной культуры;
• Объединение усилий педагогов в работе с классом (учитель начальных классов, учитель музыки, учитель духовно-нравственной культуры).

Формы организации деятельности детей:

Индивидуальная, коллективная, групповая. А именно:

• Декламация стихов;
• Хоровое исполнение песен;
• Артистическое сопровождение песен и разыгрывание сценок по ходу мероприятия;
• Загадывание и отгадывание загадок;
• Активное слушание;
• Восприятие музыки и видеоряда;
• Рисование, художественное творчество и вырезание при оформлении класса.

Сценарий состоит из вступления и четырех составных частей-сценок: «В пещере Рождества», «Зима», «Елочка» и «Колядовщики».

Ведущим является учитель православной культуры (внеурочная деятельность), ему помогают классный руководитель первоклассников и учитель музыки.

Ход мероприятия

1. Вступление

Класс украшен нарядной елкой, снежинками, рисунками детей и Рождественским вертепом. (Вертеп – изображение пещеры, где находится святое семейство с младенцем Христом, животные и пришедшие на поклон пастухи и/или волхвы с дарами.)

Столы поставлены по периметру класса буквой «П». Родители сидят во внешнем кругу, дети – во внутреннем. Дети нарядные, в костюмах. Ведущая – в русском народном костюме.

На экране демонстрируются слайды.

Выходят нарядные дети со звездой .

Ребенок 1:

Под покровом ночи звездной
Дремлет русское село;
Всю дорогу, все тропинки
Белым снегом замело…

Ребенок 2:

Кое-где огни по окнам,
Словно звездочки горят;
На огонь бежит сугробом
Со звездой толпа ребят.

Ребенок 3:

Под оконцами стучатся..
«Рождество Твое» поют
«Христославы! Христославы!» -
Раздается там и тут.

Ребенок 4:

И в нестройном детском хоре,
Так таинственно чиста,
Так отрадна весть святая
О рождении Христа…

(А.Коринфский «Христославы»)

Звучит песня «Рождество»:

Яркая звёздочка на небе горит,
Детям у ёлочки мама говорит:
«В целом мире торжество,
Наступило Рождество!
Наступило Рождество!»

С праздником, с праздником
Взрослых и ребят,
Даже проказникам это говорят,
Потому что торжество,
Потому что Рождество.
Наступило Рождество.

Спать нам не хочется в эту ночь совсем,
Хочется, хочется в город Вифлеем,
Посмотреть на торжество,
Там, где было Рождество.
Там, где было Рождество.

Учитель:

Добрый день всем добрым людям!
Пусть веселым праздник будет,
С Рождеством вас поздравляем,
Счастья, радости желаем!

Мы расскажем вам сейчас об этом светлом празднике Христова Рождества и как его праздновали на Руси.

2. Сценка«В пещере Рождества»

Ведущая: Праздник Рождества Христова – самый светлый радостный день для людей. Именно в этот день родился у Девы Марии Сын Иисус Христос – Спаситель мира. А было это так.

Однажды римский правитель Август приказал переписать все иудейское население. Каждый житель должен был записаться там, где жили его предки. Иосиф и Дева Мария пошли из Назарета на родину своих предков, в город Вифлеем. Там все места в домах и в гостинице были заняты. Марии со старцем Иосифом пришлось остановиться на ночь в пещере, куда пастухи загоняли скот.

В эту ночь и родился у Марии Младенец – Сын Божий. Она положила его в ясли, где обычно лежал корм для скота. Маленькие бычок и ослик согревали Младенца Иисуса своим дыханием, а Мама – Богородица – пела Ему колыбельную песню…

Под музыку выходят дети (7 человек) и читают стихотворение Саши Черного. Детей можно одеть в костюмы пастушков (3 чел), маски быка, собаки, ослика.

В яслях спал на свежем сене
Тихий крошечный Христос.
Месяц, вынырнув из тени,
Гладил лен Его волос.

Бык дохнул в лицо младенца
И, соломою шурша,
На упругое коленце
Засмотрелся чуть дыша.

Воробьи сквозь жерди крыши
К яслям хлынули гурьбой,
А бычок, прижавшись к нише,
Одеяльце мял губой.

Пес, прокравшись к теплой ножке,
Полизал ее тайком.
Всех уютней было кошке
В яслях греть дитя бочком…

Присмиревший белый козлик
На чело Его дышал,
Только глупый серый ослик
Всех беспомощно толкал.

«Посмотреть бы на ребенка
Хоть минуточку и мне!»
И заплакал звонко-звонко
В предрассветной тишине…

А Христос, раскрывши глазки,
Вдруг раздвинул круг зверей
И с улыбкой, полной ласки,
Прошептал: «Смотри скорей!..»

Ведущая: Вот так и родился Христос. Не в палатах, не в богатых домах, а в пещере, где пастухи держали телят и овечек. Со смирением и кротостью пришел он в мир.

Пастухи первыми узнали об этом. Им явился Ангел Господень и возвестил:

Появляется Ангел со свечой (нарядная девочка в белом платье с крыльями) и торжественно произносит:

Ангел:

Я Божий Ангел, пастырей кликаю,
Возвестить хочу вам радость великую.

Народился наш Спаситель, Господь,
Воплотился в человеческую плоть.

На земле и в небесах торжество,
Христа Бога Рождество!

Ведущая: Ангел повелел пастухам пойти в пещеру и поклониться Младенцу. Потом пришли из дальних стран звездочеты – волхвы.

Необычная звезда, которая взошла на востоке, привела их в Вифлеем из далеких стран и указала место, где родился Сын Божий. Отныне эта звезда зовется Вифлеемской, и именно ее изображение несут с собою христославы.

А мудрецы-волхвы принесли младенцу дары и прославили Его.

Дети в костюмах волхвов с дарами в руках читают стихи Иосифа Бродского «Рождество»:

1 чтец:

Волхвы пришли. Младенец крепко спал.
Звезда светила ярко с небосвода.
Холодный ветер снег в сугроб сгребал.
Шуршал песок. Костер трещал у входа.

2 чтец:

Дым шел свечой. Огонь вился крючком.
И тени становились то короче,
то вдруг длинней. Никто не знал кругом,
что жизни счет начнется с этой ночи.

3 чтец:
Волхвы пришли. Младенец крепко спал.
Крутые своды ясли окружали.
Кружился снег. Клубился белый пар.
Лежал младенец, и дары лежали.

Ставят дары перед вертепом, кланяются и уходят.

Учитель: Этим событиям уже более 2000 лет. Ведь счет лет мы ведем именно от Рождества Христова и скоро готовимся встретить 2017 год.

3. Сценка «Зима»

Ведущая: Ребята, а в какое время года приходит к нам этот праздник?

Дети: Зимой.

Учитель: А знаете ли вы песни о зиме или зимних деревьях?

Дети поют песню «В лесу родилась елочка». По очереди выходят герои песни: зайчик, волк и мужичок. Они одеты в соответствующие костюмы и играют свои роли: зайчик скачет, волк крадется, мужичок едет на лошадке, а потом рубит елочку.

Ведущая: Молодцы, хорошо поете. А как вы загадки отгадывать умеете?

Ушки на макушке.
Слушайте внимательно,
Мы начнем, а вам – закончить
В рифму обязательно!

Выходят дети и по очереди загадывают загадки:

Долго над землёй летало
Белоснежно одеяло.
Солнце малость припекло –
Одеяло потекло,
И ушло в колодцы рек.
Одеяло это – …(снег).

Холода, мороз, метели
Закружили, завертели.
В белых шапках все дома,
Это к нам пришла …(зима ).

Едва повеяло зимой,
Они всегда с тобой.
Согреют две сестрицы,
Зовут их …(рукавицы).

На дворе снежок идет,
Скоро праздник …(Новый год).

Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет от …(ёлки).

Все кружатся, веселятся,
Возле ёлочки резвятся.
Ведь сегодня торжество.
Что за праздник? (Рождество).

4. Сценка « Елочка»

Ведущая: А сейчас мы вам расскажем, как появилась традиция наряжать на праздник елку. Об этом гласит древнее сказание…

В ту ночь, когда родился Спаситель, не только люди и животные, но и все цветы и деревья спешили поклониться Младенцу.

Выходят дети-цветы в нарядных платьях с коронами в виде цветов (3 девочки) и елочка в зеленом платье.

1 девочка-цветок:

Мы цветы-цветочки,
Мы растём неслышно.

2 девочка-цветок :

Эта ночька-ноченька
Самая душистая.

Ёлочка: Куда это вы, цветы? Вам спать ночью полагается...

3 девочка-цветок:

Эта ночка-ноченька
Света ярче светится.
Поклониться в ноженьки
Мы идем Младенцу.

Ёлочка: Возьмите и меня с собой, цветы мои милые, возьмите и меня поклониться Христу-Младенцу.

1 девочка-цветок: Но на тебе нет цветов, ёлочка, а о твои иголки Младенец может только уколоться. (уходят )

Ёлочка (грустно ):

Никого. Одна я одинока.
Ночь тиха. Звезда зовет, горит.
Все ушли. Все поклониться Богу
К святой пещере радостно спешат.

(качается)

Колючая, забытая я ёлка.
Ненужная, стою в своей глуши.
Цветы правы. Я за Младенца только
Здесь помолюсь тихонько от души.

Молится, сложив ладошки. Ведущая сзади подходит к ней и накидывает газовую вуаль, украшенную мишурой и елочными игрушками.

На ёлке в классе зажигаются огоньки.

Ведущая: (торжественно )

И блеснули, зажигаясь на ней бриллианты скорбных слёз,
И обернулся, улыбаясь её сиянию Христос.
И с этих пор Христовой ёлкой она зовётся у людей.
И блещут скромные иголки в огне Рождественских свечей.

Возвращаются пастухи и цветы.

В руках у них игрушки, которые делали дети сами, а также бусы.

Пастухи: (вместе ) Смотрите, звездочки с неба упали!

1-й пастух: Ёлочка сияет вся!

2-й пастух: Чудо Бог сотворил...

3-й пастух : Ёлочка, ёлочка, какая ты красивая!

Цветы: Ты самая красивая... Это тебя Бог украсил.

4-й пастух: Вся в огоньках! В хрусталиках, капельках!

5-й пастух: За твое смирение, ёлочка, за доброту твою отметил тебя Господь-Бог.

1-й пастух: Теперь отныне и навеки люди будут славить тебя и украшать.

Цветы: Давайте мы тоже украсим нашу ёлочку.

Вешают игрушки на елку, а на девочку-Елочку одевают бусы .

И сполняется песня «Маленькой елочке холодно зимой»:

Маленькой елочке
Холодно зимой.
Из лесу елочку
Взяли мы домой.
Сколько на елочке
Шариков цветных,
Розовых пряников,
Шишек золотых.
Бусы повесили,
Яркие шары,
Сласти, подарочки -
Все для детворы.
Нравится елочке
Наше торжество.
Весело, весело
Встретим Рождество!

Игра «Чего на елке не бывает?»

Ведущая: Мы будем называть вам разные предметы, а вы, если услышите название елочных игрушек, хлопайте в ладоши и скажите «Да!»

Если мы будем называть то, чего на елке не бывает, надо сдержаться и промолчать. Постарайтесь не ошибиться. Готовы?

Выходят дети и читают по очереди:

Вот и праздник наступил,
Каждый елку нарядил.
Кто, ребята, подтвердит, -
На ветвях ее висит:

Звездочка – верхушка?
Звонкая хлопушка?
Петенька – петрушка?
Мягкая подушка?

Белые снежинки?
Яркие картинки?
Шар из паутинки?
Старые ботинки?

Красные фонарики?
Хлебные сухарики?
Яркие флажки?
Шапки и платки?

Яблоки и шишки?
Колины штанишки?
Вкусные конфеты?
Старые газеты?

5. Сценка «Колядовщики»

Ведущая: Вот какая у нас елочка – нарядная, красивая, яркая! И обычай класть под елку подарки пошел от даров, которые принесли волхвы младенцу Христу. Как мы любим аромат елки и предчувствие подарков!

А раньше по домам шли Христославы-колядовщики. Христа прославляли, хозяев поздравляли. А те их обязательно угощали.

Входят колядовщики в русских народных костюмах со звездой. В руках у них мешок с угощеньями.

Колядовщик 1:

Коляда! Коляда!
Ты подай пирога,
Али хлеба ломтину,
Али денег с полтину!
Аль пшенички-сроднички.

Колядовщик 2 (посыпает зернами) :

Вот вам и пшеничка,
Осыпаем, добра желаем!
Счастье вольная пташка,
Где захотела, там и села!

Колядовщик 3. (Посыпает горохом):

Вот вам и горох, чтоб везенья ворох,
Кто грамоте горазд, тому не пропасть!

Колядовщик 4: Мы славить умеем, просить много не смеем!

Колядовщик 5:

Открывайте сундучок, доставайте пятачок.
Подайте конфеток, порадуйте деток!

Дети дарят колядовщикам конфеты.

Исполняется русская народная песня «Как на тоненький ледок выпал беленький снежок». Выходят Ваня на лошадке, падает, к нему подбегают девочки и провожают его.

Как на тоненький ледок
Выпал беленький снежок.
Эх, зимушка-зима,
Зима снежная была.

Выпал беленький снежок,
Ехал Ванечка-дружок.
Эх, зимушка-зима,
Зима снежная была.

Ехал Ваня, поспешал,
Со добра коня упал.
Эх, зимушка-зима,
Зима снежная была.

Он упал, упал, лежит,
Никто к Ване не бежит.
Эх, зимушка-зима,
Зима снежная была.

Две подружки увидали,
Прямо к Ване подбежали.
Эх, зимушка-зима,
Зима снежная была.

Колядовщик 1:

Ай, спасибо, хозяева,
Мира дому вашему,
Чтоб он был полной чашею.

Колядовщик 2:

Весело сияет
Месяц над селом.
Белый свет сверкает
Синим огоньком.

Колядовщик 3:

Месяца лучами
Божий храм облит.
Крест под облаками,
Как свеча горит.

Колядовщик 4:

Рождество Христово!
На душе светло!
Праздника святого
Солнышко взошло.

Колядовщик 5:

За привет, за угощенье вы примите поздравленье,
С Рождеством вас поздравляем! Счастья, радости желаем!

Кланяются и уходят.

Ведущая:

Ай, да колядовщики!
Ай, да молодцы! (Кланяется, обращаясь к учительнице)
Ай, спасибо, хозяюшка,
Мира дому вашему,
Чтоб он был полной чашею.
Ну, а вам, детки, хорошо учиться,
В жизни всё пригодится!

Учитель: (выносит большой пирог)

Пироги несём с печи!
Угощайтесь, люди добрые!
Пирогами угощаем,
С Рождеством всех поздравляем!

Звучит русская народная музыка. Дети дарят родителям колокольчики. Родители всех угощают пирогами, пряниками, чаем с конфетами.

Дом Рождества Мальчик по имени Ганс в канун праздника попадает в загадочный Дом Рождества. Он оказывается участником всех эпизодов Рождества (Мария с Иосифом, пастухи, Ирод, волхвы).

Сценарий новогоднего и рождественского утренника для детей Этот сценарий хорош для показа в приюте или в другом детском заведении, где дети не знакомы с сутью праздника Рождества. Утренник начинается с прихода Деда Мороза и других персонажей. Затем Звездочка рассказывает ребятам историю Рождества и показывает, насколько Иисус лучше Деда Мороза. Сценарий содержит несколько игр и конкурсов.

Счастливая звезда А знаете ли вы, почему верхушку рождественской елки украшает звезда? Это в память о Вифлеемской звезде, указавшей мудрецам путь к Младенцу Иисусу. Об этом узнает мальчик Коля от деревенского мальчишки. Коля хочет увидеть Вифлеемскую звезду в Рождественскую ночь. Сценка написана по мотивам одноименного фильма.

Счастье Главные герои сценки - несколько человек. Каждый из них находит в чем-то свое счастье. Но его легко отнять и разрушить. Смысл - счастье можно иметь только с Богом. В сценке используются отрывки из фильма "Иисус" или слайды.

Три дерева и четыре подарка Бабушка с внучкой упаковывают подарки на Рождество. Внучка находит четыре необычных коробки, внутри которых оказываются ясли, лодка, крест и...). Бабушка рассказывает ей историю трех деревьев, у каждого из которых была своя мечта. Оказалось, что все они послужили Иисусу. А что же в четвертой коробке?

Небольшой сценарий Рождества для детей начинается со звучания колокольчиков. Начинает играть симфония «Зимние грезы» Петра Ильича Чайковского. На сцене на заднем плане повешено белое полотно, имитирующее зиму. На сцену падает снег. Свет приглушен. Появляется фигура ангела в белом. Музыка стихает, свет зажигается, снег перестает падать.

Первый Ангел:
В эту ночь мы отмечаем Рождество Христово. Его ждали много лет, оно было предсказано добрыми силами. Оно должно было помочь плохим людям стать хорошими. В эту ночь все ждали особой звезды – Вифлеемской. По ней добрые волшебники искали путь к месту, где родился необычный ребенок. Как называли этих волшебников, ответьте, дети?

(Ответ – волхвы).

Появляется второй Ангел.

Второй Ангел:
Праздник Рождества отмечают во всем мире. Сейчас город Вифлеем, где родился Христос, находится в одном из государств. Как называется это государство?
(Ответ – Иерусалим).

Ангелы хором поют:

Сегодня праздник незабвенный,
Сегодня Рождество пришло.
Его мы встретим непременно,
Хоть много лет уже прошло.

Христа по этот день мы славим
И будем славить много лет.
Он много лет всем миром правил,
И души спасены от бед.

Первый Ангел:
Несмотря на то, что за окошком не жарко, мы сегодня чувствуем себя хорошо. Мы любим время года, когда отмечается Рождество, за его красоту. Как называется это время года?
(Ответ – зима).

Второй Ангел:
За окошком зима нас встречает,
Мы ей можем рукой помахать.
И снежинки зимою не тают,
Торопись танец их повидать.

Выходят девочки в костюмах снежинок. Танцуют современный танец снежинок. Музыкальное сопровождение – Лика (Снег, снег, снег). На сцену выходит Фея.

Фея:
Я добрая Фея. В праздник Рождества есть особенная традиция, которую любят все. Что это за традиция?

(Ответ – дарить подарки).

Выходят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз:
Здравствуйте, дети! Вы все знаете, кто мы. Как нас зовут?

(Ответ – дед Мороз и Снегурочка).

Снегурочка:
Правильно. Все ждут нас в Новый год. Но на самом деле мы добрые духи Рождества. В этот день нужно помогать добрым духам. Для этого друг другу нужно делать добро. Это принято во всем мире, хотя в разных странах традиции отличаются. В разных странах этот праздник отмечают по-разному. В Финляндии праздник организует благотворительная организация. В Австрии елку украшают шоколадками. В Греции принято оставлять угощение для эльфов, которые без него будут хулиганить в доме. В Бразилии в разгаре уличные гуляния, ведь там нет зимы со снегом. В Германии на этот праздник в каждом окошке зажигают свечки. Давайте и мы зажжем свечку для нашего Рождества.

На сцену выходит Свечка в костюме.

Свечка:
Нельзя без свечки в эту ночь.
Огонь ее на счастье.
И сможет нам она помочь,
Спасти нас от ненастья.

И будет пусть она весь год
Светить сердцам и душам.
От счастья пусть народ поет,
И станет всем нам лучше.

Я к вам пришла, чтобы в окне нашего дома светил мой свет. Он поможет добрым думах найти нас. Посмотрите на огонь свечи и загадайте желание. Пусть оно обязательно сбудется. Пусть оно обязательно будет хорошим. Пожелайте близким здоровья, благополучия, успеха. И помните, что в тот миг, когда вы желаете добра близким, они согласно традициям желают добра вам.

На сцене собираются все участники.

Первый Ангел:
Мы готовы встречать праздник. Помните, что Рождество христово напоминает нам, как важно творить добро. Оно важнее всех подарков на свете. Теперь мы знаем, как отмечают Рождество в разных странах, и что во всем мире ценят доброту. А теперь давайте посмотрим, как появляется в небе Вифлеемская звезда.

На заднем плане над сценой появляется большая красивая звезда. Как вариант – звезда на тонкой палке, которую кто-нибудь поднимает из-за белого полотна.

Дед Мороз:
Вот и настало Рождество. Чтобы не замерзнуть, пойдемте танцевать!

Эта пьеса к Рождеству, адресованная детским театральным студиям, весьма нетрадиционна. История, которая произошла в канун Сочельника и легла в основу сюжета, обыденна и драматична: пришла беда, и, кажется, что весь мир враждебен, выхода нет, и человек готов на самые отчаянные поступки, полагая, что Господь отвернулся от него. Но, как говорится в Евангелии, «да не смущается сердце ваше…» – Господь никогда не оставляет нас, грешных, и помощь приходит всегда, а в каком виде, – это уже детали, - только веруй!..

Черная кошка и неразменный рубль

Чудесный Рождественский рассказ Н.С. Лескова «Неразменный рубль» так и просится на сцену!.. Здесь и тайна, что так привлекает детей, и «страшилки», от которых бегают мурашки, и захватывающая интрига, которая держит внимание зрителя до самого конца. И мудрость, моральный урок, который исподволь усваивает ребёнок, что есть подлинное счастье человека и как его достичь. А при чём тут «чёрная кошка»?.. Читайте, играйте, размышляйте!..