Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Сценарий составлен для проведения "классного" нового года. Возраст учащихся - 11-12 лет. По ходу мероприятия учащиеся узнают, что Дед Мороз похищен и для того, чтобы новый год состоялся, им придется спасти Деда Мороза.

Цель мероприятия: создание новогоднего настроения.

Задачи мероприятия:

• организовать активный новогодний досуг учащихся;
• развитие творческих способностей учащихся;
• способствовать сплочению коллектива.

Формы организации деятельности детей: театрализованное представление; конкурсы; соревнования.

Участники

• Ведущие (2)
• Непослушные сестрички (2)
• Гномик
• Дед Мороз
• Кикимора

Ход мероприятия

(Начало происходит в коридоре.)

Ведущий 1: Перед тем как начать наш праздник, мы должны войти в класс.

Ведущий 2: И для этого у нас есть билеты.

Ведущий 1: На одном написано ваше имя, а на втором - тот, кого вам предстоит изобразить.

Ведущий 2: То есть сначала (ведущий 1 ) вытаскивает из одной шляпы - имя, а из другой шляпы я достаю карточку с тем, в кого вам предстоит перевоплотиться.

Ведущий 1: И вы должны дойти до своего места за столом, походкой того человека. А может это будет и не человек.

(Все зашли.)

Ведущий 1: Привет, девчонки!

Ведущий 2: Здоро́во, мальчишки!

Ведущий 1: Сегодня мы празднуем наш любимый праздник.

Вместе: Новый год!

Ведущий 2: И к нам пришел на этот чудесный праздник гость.

Ведущий 1 : Встречаем гномика, помощника Деда Мороза.

(Никто не заходит. )

Ведущий 2: Эээээээээ, гномик!!! Ты где?

(Вбегает Гномик в страхе и кричит.)

Гном: ТАМ КАКИЕ-ТО ДЕВЧОНКИ ДЕДА МОРОЗА ПОХИТИЛИ!

Ведущий 1: Ты чего все сюрпризы нам портишь?

Ведущий 2: Дед Мороз - это был наш сюрприз.

Гном: Да они и так знают, что дед мороз придет, он всегда приходит. Но так как Деда Мороза похитили, то без него НЕ БУДЕТ НОВОГО ГОДА!

Ведущий 1: Это как так? Прямо вообще?

Ведущий 2: А ты что, не слышала? Вообще-вообще!

Гном: А может Дед Мороз хотя бы откликнется на наш крик? Давайте позовем его: «Дед Мороз, приди!». Готовы? 1… 2… 3…

Все: ДЕД МОРОЗ, ПРИДИ!

Музыка 2 (Танец непослушных сестричек.)

Непослушная сестричка 1: Хахахаха, мы украли вашего смазливого Деда Мороза! Хахахаах!

Непослушная сестричка 2: Хаха! И не вернем его никогда! Хахаха!

Гном: (Смешно нападает на непослушных сестричек, потом сдается и говорит.) Эх, а зачем вы его украли?

Непослушная сестричка 1: Потому что мы - две непослушные сестрички! И очень любим устраивать пакости!

Непослушная сестричка 2: А вообще мы очень плохо себя вели, и из-за этого Дед Мороз не дарил нам подарки.

Непослушная сестричка 1: Мы отчаялись и стали вести себя еще хуууже. И к нам пришел этот ужасный Гном (показывают на Гномика, Гномик удивился).

Непослушная сестричка 2: И он сказал, что если мы не станем лучше, то Дед Мороз вообще никогда больше не будет дарить нам подарки.

Непослушная сестричка 1: Но мы ему не поверили. А зря...

Ведущий 1: Какой ужас!

Гномик: А может, мы что-то можем сделать для того, чтобы вы его освободили?

Непослушная сестричка 1: Нам надо посовещаться! (Совещаются.) Ну, хорошо. У нас есть несколько испытаний, но если вы не пройдете их, мы сделаем из вас супчик.

Непослушная сестричка 2: А поможет нам в этом наша подруга - Болотная Кикимора.

(Выходит Кикимора под песню 2.)

Кикимора: Всем привет! Сейчас я устрою вам испытания, вы должны их пройти, а если не пройдете, то..... вам уже, в общем, сказали, что будет.

Испытание 1 - Наряди елочку

Правила: вызываем двух людей, это у нас будут елки. И еще по три человека, они и будут наряжать елочку. На украшение елки дается определенное время (1 минута) и снежинки. За это время команда должна нарядить свою елку в как можно большее количество снежинок. На каждой снежинке прилеплен скотч, на него и нужно будет лепить снежинки к елке. Если снежинка упала - результат не засчитывается. Дается всего 10 снежинок.

Испытание 2 - Угадай голос

Правила: все учащиеся встают в круг, выбирается один человек, которому завязывают глаза. Все, кто находится в кругу, должны разными голосами говорить одно любое слово, допустим - слово привет. Если человек, который сидит в центре угадает 5 голосов – выиграл. Дается всего три попытки, если голос не угадали, переходят к следующему человеку. Выигрывает тот человек, который использовал только одну попытку или ноль.

Испытание 3 - Слова

Правила: выходят два человека и у них по очереди спрашивают слова про новый год, например: елка и т.д. Выигрывает тот человек, чье слово было последним. Испытание идет примерно два-четыре раза.

Испытание 4 - Передай шар

Правила: нужны две команды и продолговатые шарики. Участники конкурса встают в колонны и передают шарик ногами, не уронив и не лопнув его. Последний участник команды с шариком в ногах должен добежать в самое начало колонны и продолжить передавать шарик. Побеждает та команда, в которой шарик не роняли и не лопали, игра также на скорость. Дается всего три попытки уронить шарик, если команда уронила шарик четыре или более раз, выходит из игры. В команде должно быть 5-7 человек (в каждой команде равное количество участников).

Испытание 5 - Новогодний клубочек

Правила: берется 2 человека (можно меньше, что бы все поучаствовали), клубочек ниток, желательно капроновых, и стул. Когда ведущие дадут команду, все учащиеся должны за определенное время примотать нитку к одной ножке стула (привязать на узел, чтоб не упала) и по кругу обматывать все ножки стула. Кто первый это сделал, еще не победитель. Победит тот, у кого быстрее и лучше получится смотать нитку обратно в аккуратный клубочек.

Непослушная сестричка 1: Блииин, они все испытания прошли... придется нам отдавать им Деда Мороза...

Непослушная сестричка 2: Эххххх, гном, а может быть, ты скажешь Деду Морозу, чтобы он на нас не злился и дарил нам подарки?

Гном: Лаааадно, так уж и быть. Возвращайте нам Деда Мороза!

Непослушная сестричка 1: Мы пошли за ним, а вы пока что тут в конкурсах поучаствуйте (передает листок с конкурсами ведущим ), у вас хорошо получается. (Кикимора и непослушные сестрички уходят, а Гном и ведущие проводят конкурс)

Конкурс 1 – Что за слово?

Правила: Для этого конкурса надо приготовить карточки со словами. Но слова на карточках должны быть написаны задом наперед. Так же можно несколько карточек сделать со словами, где разбросаны все буквы как попало. Игрок, который угадает больше всех слов, и объявляется победителем.

(После конкурса приходят Кикимора и непослушные сестрички с большим завязанным черным пакетом, в котором лежит что-то большое.)

Кикимора: Ох... вот и принесли мы вашего Деда Мороза.

Непослушная сестричка 1: Давайте попросим ребят помочь нам развязать пакет!

Непослушная сестричка 2: Давайте! Ребята, идите сюда и помогите нам развязать этот огромный пакет с Дедом Морозом!

(Развязывают, а там оказывается не Дед Мороз, а много подушек.)

Непослушные сестрички: Ой, не тот пакет!

(Кикимора с сестрами-страшилами уходят обратно за Дедом Морозом.)

Ведущий 2: Давайте, пока они ушли за дедом морозом, мы еще один конкурс проведем?

Все: Давайте!

Конкурс 2 – Только руками

Правила: Дети делятся на две команды. Сначала одна команда загадывает слово и говорит его одному участнику второй команды. И он при помощи рук, без слов и звуков должен объяснить, что за слово загадали участники первой команды. Команда, которая отгадала больше слов, объявляется победителем.

(Приходят девочки обратно тоже с пакетом. )

Кикимора: Давайте развязывать снова!

(Все развязывают пакет, и из него вылезает Дед мороз. Звучит песня 3- танец всех участвующих в представлении.)

Дед Мороз: Хохохо! Вот, ребятки, я и пришел! А вот эти плохие девчонки сейчас получат!

Гном: Дед Мороз, не злись, если бы не их кусочек добра в сердце, они бы тебя вообще не освободили. А еще постарались вот эти ребята.

Дед Мороз: Ох, спасибо вам, «___» класс, за то что все-таки будет новый год!

Ведущий 1: Так если все уже в сборе, может начнем праздник?

Дед Мороз: Конечно!

(Ведущие по очереди проводят конкурсы.)

Конкурс 3 – Веселая эстафета

Правила: Дети разбиваются на пары. И каждая пара становится спиной друг к другу. И сцепляются локтями. По сигналу пары начинают бежать, прыгать или идти вперед, не расцепляя локти. Дойдя до нужной отметки, например, стула они начинают двигаться обратно. Пара, которая первая пришла на место победила.

Конкурс 4 – Танцоры

Правила: Для этого конкурса нужны 5-6 человек. Дети вытягивают бумажку, на которой написано в каком стиле они будут танцевать. Кто лучше станцует, тот и победит.

Конкурс 5 – Тачки

Правила: Нужны детские машинки (лучше одинаковые), карандаши и нитки. Один конец нитки привязываем на карандаш, а второй к машинке. И по команде начинаем наматывать на карандаши нитку, тем самым притягивая машинки к себе. Кто быстрей доведет свою машину до финиша, тот и победил.

Конкурс 6 - Арамшумшум

Правила: все встают в круг. В середину круга встаёт человек, закрывает глаза и кружится. Все в это время говорят: «арамшумшум». Если выпадает мальчик и мальчик, то они должны пожать друг другу руку, если девочка и девочка – значит обнимаются, а если мальчик и девочка – тогда поцелуй в щеку.

Ведущий 1: На этом мы заканчиваем наш праздник!

Ведущий 2: Конец, расходимся по домам.

Кикимора и сестрички: Ээээээ, а дискотека?!

Гном: Ааа, тооочно! Включайте музыку!!

Начинается дискотека.

Царёва Анна Леонидовна
Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительных групп «Похищение Деда Мороза и Снегурочки»

ОБЪЕДИНИТЬ 2 ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ

ГЕРОИ-ВЗРОСЛЫЕ: Ведущий, Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Кощей Бессмертный.

ГЕРОИ-ДЕТИ: 7 детей, читающих стихи; + дети на общий танец ещё 7 человек;

2 ребёнка-африканца (1 из них девочка почтальон, ребёнок Дед Жара, + дети на африканский танец ещё +7 человек;

2 американских ребёнка, ребёнок Санта Клаус, + дети американский танец ещё +7 человек;

4 девочки индианки, + девочки на танец индианок ещё +6 человек.

АТРИБУТЫ: костюмы на каждого ребёнка; 10 снежинок на верёвочке; сумка почтальона, телеграмма, 2 фломастера; 2 пары варежек; 2 ватмана; книга заклинаний Бабы Яги.

ХОД ПРАЗДНИКА

Звучит фонограмма, в зал вбегают 2 детей, встают перед ёлкой.

1 ребёнок:

Как красив ведь зимний вечер,

Он вокруг огни зажег.

Тихо падает на плечи

Мелкий ласковый снежок.

2 ребёнок:

Мы торопимся с друзьями

На весёлый карнавал.

Ёлка вся блестит огнями

И для нас украшен зал.

Будем вместе веселиться,

Будем петь и танцевать.

Всюду радостные лица,

Праздник наш пора начать!

Танец (ОБЩИЙ).

С Новым Годом мы поздравим всех:

И взрослых, и детей!

Счастья мы вам пожелаем,

И погожих светлых дней! (обращает внимание на ёлку)

Посмотрите, вся, сверкая,

Ёлочка стоит у нас.

Под зелеными ветвями

Всё закружимся сейчас!

Пусть запомнится надолго

Эта праздничная ёлка!

3 ребёнок: (обращается к родителям)

Любой из Вас, конечно,

Ждет праздник Новый год!

Но больше всех на свете

Ждут этот праздник Дети!

4 ребёнок:

Собрались мы здесь сегодня,

Встали дружно в хоровод.

Много радости приносит

Каждый раз нам Новый год!

5 ребёнок:

Ёлка в праздничном наряде

Приглашает в гости нас,

Устоять нельзя на месте,

Рядом с нею в этот час.

6 ребёнок:

Пусть звучат стихи и песни,

Пусть звенит ребячий смех.

Да и взрослым вместе с нами

Позабавиться не грех.

7 ребёнок:

День сегодняшний чудесный,

Не растает без следа.

Мы веселый праздник этот

Не забудем никогда.

Ведущий: Посмотрите, как красиво украшен наш зал, сколько разноцветных огоньков на ёлочке. Всё готово к празднику, но не хватает чего-то самого главного. Кого же, ребята?

Дети: Деда Мороза!

Ведущий: Тогда давайте же скорее позовём его! (Зовут Деда Мороза 3 раза)

После звучит звук волшебной палочки и появляется Баба Яга с Кощеем Бессмертным

Баба Яга: (смех) Ну, здравствуйте, ребятишки! Что у вас тут? Праздничек?

Баба Яга: Не будет у вас никакого праздника! А знаете почему?

Дети: Почему?

Кощей Бессмертный: А потому что мы с Ягой украли вашего Деда Мороза и Снегурочку и спрятали их далеко-далеко, чтобы вы их не нашли.

Ведущий: Уважаемые Баба Яга и Кощей Бессмертный, а не могли бы вы вернуть нам Дедушку и Снегурочку, чтобы наш праздник состоялся? Вы тоже можете с нами веселиться.

Баба Яга: Ну, не знаю, просто так вернуть?

Кощей Бессмертный: Нет, так дело не пойдёт. Вы для начала развеселите нас как следует, а там уже и видно будет.

Баба Яга: Ну-ка, дети, покажите, что умеете.

Ведущий: Так и быть, попробуем развеселить вас, правда, ребята? Развеселим наших гостей?

Проводится конкурс «Лови снежинку»

Выходят по 2 человека. Каждому участнику на пояс привязывается бумажная снежинка.

(Снежинка находится сзади, чуть не достает до пола)

Задача участников – оторвать снежинку противника, наступив на нее, не дав оторвать свою.

Баба Яга: (смех) Иш, какие заводные!

Кощей Бессмертный: Даа, позабавили вы нас, но мы всё равно не скажем, где ваш Дед и его внучку находятся, пока не отгадаете загадку.

Ведущий: Ребята, отгадаем загадку?

Баба Яга: Тогда слушайте:

Самый теплый материк

Живописен и велик.

Тут живет среди саванн

Много львов и обезьян.

Дети: Африка!

Баба Яга: Хе! Правильно!

Кощей Бессмертный: Какие смышлёные дети!

(негромко переговариваются с Бабой Ягой и уходят:

К: – Кто бы мог подумать, что они отгадают?

Б: – Загадка-то вона сложная какая была. Иш)

Ведущий: Тогда скорее отправляемся в Африку, ребята!

Дети становятся в круг, звучит звук волшебной палочки, дети садятся на стулья

Ведущий: Ребята, мы оказались в Африке, здесь так жарко… Ой, смотрите, что это?

Звучит минус африканской песни (10 секунд)

Появляются африканские дети и африканский Дед Жара и танцуют танец под песню Красной Шапочки «Если долго, долго, долго»

Африканские дети: 1 ребёнок:

Что-то холодно вдруг стало,

Даже пальма вон завяла,

Чудеса вокруг теперь.

Ой! А это что за звери?

Ведущий: Здравствуйте, мы из детского сада №7 «Жемчужинка». Мы прибыли в Африку, потому что ищем наших Деда Мороза и Снегурочку, которых украли Баба Яга и Кощей Бессмертный. Вы что-нибудь об этом слышали?

2 ребёнок:

Я - почтальонша,

Вот сегодняшняя почта,

Телеграмма! Очень срочно!

ребёнок Дед Жара: Недавно мы нашли телеграмму, на которой было написано: «Детям от дедушки Мороза и внучки Снегурочки»

Ведущий: Большое спасибо, друзья. Ребята, давайте скорее прочитаем телеграмму: «Здравствуйте, ребята, пишет вам Дедушка Мороз. Баба Яга и Кощей Бессмертный затащили меня и Снегурочку в мешок и отвезли в Африку, чтобы Новый год не наступил. Помогите нам, пожалуйста, вернуться домой.

Теперь ищите нас там, где меня называют Санта Клаус».

ребёнок Дед Жара: Желаем вам успехов в поисках. С Новым годом!

Дети вместе: Спасибо!

Ведущий: Ребята, что это за место, о котором нам пишет дедушка?

Дети: Америка.

Ведущий: Скорее же отправляемся туда!

Дети становятся в круг, звучит звук волшебной палочки, дети садятся на стулья

Звучит минус песни Jingle Bells (7 секунд). Появляются американские дети

Американские дети: 1 ребёнок:

Всех сильнее устает

Санта Клаус в Новый год.

Пробежать так много стран –

Тут и страус бы устал.

2 ребёнок:

Санта Клаус в дом войдет,

Речь к столу произнесет.

Всех одарит от души

И за море поспешит.

3 ребёнок:

Американцы под музыку и танцы

Новый год встречают,

Друг друга поздравляют.

Все в костюмах карнавальных,

Не увидишь лиц печальных!

Американские дети и Санта Клаус, исполняют танец «Кантри»

ребёнок Санта-Клаус: Мы слышали, что они были здесь, но уехали искать вас в другую страну.

Ведущий: В какую, уважаемый Санта-Клаус?

ребёнок Санта-Клаус: В Индию.

Ведущий: Большое спасибо! Ребята, скорее отправляемся в Индию!

ребёнок Санта-Клаус: Счастливого Нового года!

Дети становятся в круг, звучит звук волшебной палочки, дети садятся на стулья.

Звучит индийская музыка (9 секунд). Появляются индианки

1 ребёнок:

Здесь цветы и обезьяны

И прекрасные бананы

Эта дивная страна

Зовется Индия она.

2 ребёнок:

На земле нет выше места,

Чем вершина Эвереста.

Заберись на Эверест

И увидишь весь окрест.

3 ребёнок:

Город сказочный Бомбей

С танцем ядовитых змей,

Йогов, пляшущих на углях,

Обезьян и тигров в джунглях.

Индианки исполняют индийский танец.

Ведущий: Здравствуйте, нам нужна ваша помощь. Мы прибыли сюда, потому что ищем наших Деда Мороза и Снегурочку, которых украли Баба Яга и Кощей Бессмертный. Вы что-нибудь об этом слышали?

4 ребёнок: Был у нас ваш Дед Мороз. Искал он дорогу домой и вчера уехал.

Ведущий: Спасибо, дорогие индианки.

4 ребёнка вместе: руки вместе перед собой, поклон.

Ведущий: Ребята, наш Дедушка Мороз уже давно дома. Скорее отправляемся в детский сад!

Дети становятся в круг, звучит звук волшебной палочки, дети садятся на стулья. Появляются Баба Яга и Кощей Бессмертный

Баба Яга: Ну, что, ребятня, нашли деда Мороза со Снегуркой? (Вместе с Кощеем громко смеются).

Дети: Нет.

Кощей Бессмертный: Говорили же – не найдёте.

Баба Яга: Ну, так уж и быть, мы с Кощеем готовы вам помочь.

Кощей Бессмертный: Будем мы за Деда Мороза и Снегурочку на сей раз.

Ведущий: Не сможете вы, уважаемые Баба Яга и Кощей Бессмертный заменить нам наших Деда Мороза и Снегурочку. Выглядите вы не так, как они.

Правда. Ребята?

Ведущий: Покажем бабушке Яге и Кощею, как выглядят настоящие Дед Мороз и Снегурочка?

Проводится игра «Нарисуй Деда Мороза и Снегурочку»

Детям выдаётся фломастер (маркер); одеваются варежки; на ватмане нужно нарисовать Деда Мороза и Снегурочку. Проводится в форме эстафеты по командам - одна команда рисует Снегурочку, другая – Деда Мороза.

(каждый ребёнок рисует одну часть: колпак, глаз и т. д.)

Баба Яга и Кощей бессмертный берут рисунки, подносят к лицу, сравнивая:

Баба Яга: Иш! И правда не похожи!

Кощей Бессмертный: Эх! И здесь нам не рады… Никто не хочет праздновать с нами Новый Год…

Ведущий: Дорогие бабушка Яга и Кощей Бессмертный, оставайтесь с нами встречать Новый Год, только верните нам нашего Деда Мороза и Снегурочку.

Баба Яга: Ну, хорошо, ребята, вернём мы их, но для этого мне нужно прочитать одно заклинание. Открывает книгу, ищет заклинание, бормочет.

Кощей Бессмертный: Опять ты, старая, всё перепутала. Не то это заклинание. Вам, ребята, нужно встать и громко 3 раза позвать Деда Мороза и Снегурочку.

Ведущий: Готовы, ребята?

Ведущий: Тогда давайте же скорее позовём его! (Зовут Деда Мороза 3 раза)

Звучит звук волшебной палочки, появляются Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: Здравствуйте, детишки!

Снегурочка: Здравствуйте, ребята!

Дед Мороз: Наконец-то мы к вам добрались!

Баба Яга и кощей Бессмертный тихо пытаются уйти.

Снегурочка: Кощей Бессмертный, бабушка Яга, оставайтесь праздновать с нами и с ребятами. Ребята, будем вместе встречать Новый Год?

Баба Яга и Кощей Бессмертный вместе: Простите нас, мы больше там не будем…

Дед Мороз: Ой, ребята, а что же это наша ёлочка не горит? Давайте-ка её зажжём.

Снегурочка: Для этого нам нужно будет всем вместе громко сказать волшебные слова: «Раз-два-три, ёлочка, гори!»

Все: Раз-два-три, ёлочка, гори!

Дед Мороз: А теперь давайте споём песню ёлочке.

Хоровод вокруг ёлочки вместе с Бабой Ягой, Кощеем, ведущим, Снегурочкой и Дедом Морозом под песню «В лесу родилась ёлочка»

Дед Мороз: Ну, что ж, ребята, пришла пора и прощаться. С Новым Годом, с Новым сча…

Снегурочка: Дедушка, а ты ничего не забыл? Подарки нашим ребятам.

Дед Мороз: Ох, внученька, как же я мог забыть про подарки? Совсем забывчивый стал.

Дед Мороз и Снегурочка раздают детям подарки.

Ведущий: Ну, что ж, пришло время прощаться с нашими героями.

На сцену выходят Баба Яга, Кощей Бессмертный, Дед Мороз и Снегурочка.

Прощаются. Уходят.

Выходят все дети, принимавшие участие в утреннике. Кланяются, уходят.

Все знают, что наступающий новый год будет годом свиньи. А сколько вы знаете мультфильмов, где в главной роли свинка? Да, таких мультфильмов много, и все они очень нравятся детям и их родителям. Новый интересный сценарий нового года 2019 для детей так и называется - похищение фунтика. Злые персонажи похитят любимого поросёнка Фунтика, а дети будут помогать найти его и потом пригласят на праздник.

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие гости и дети! Мы рады видеть вас на нашем празднике. А это не просто праздник – это новый год! Давайте начнём праздник с красивой новогодней песни.

Дети поют новогоднюю песню и водят хоровод вокруг ёлочки.

Ведущий:

Сегодня к нам на праздник придёт любимый персонаж из мультфильма. Давайте поприветствуем поросёнка Фунтика!

Но в дверь ни кто не входит.

Ведущий:

И так, встречайте – Фунтик!

И снова тишина.
Вместо фунтика в открывшуюся дверь просовывается коробка. Ведущий подходит к ней, открывает и читает записку.

Записка:
Фунтик у нас. Мы его похитили. Хотите вернуть – отдавайте мешок с подарками от деда мороза.

Ведущий:

Вот так дела! Фунтик в опасности. Но мы можем спасти его. И для этого нам нужен дед мороз. Дети – давайте позовём дедушку.

Дети зовут деда мороза.

Выходит дед мороз:

Здравствуйте, детишки! Как у вас дела? Скучали по мне? Слышал я, у вас беда. Что ж, давайте попробуем вместе помочь поросёнку.

Ведущий:

Дедушка мороз, так похитители требуют за Фунтика твой мешок с подарками. А если мы его отдадим, то все дети останутся без подарков. Как же быть?

Дед мороз:

Ничего, найдём выход. Смотрите, что есть у меня в мешке.

Дед мороз вынимает из мешка шкатулку. В шкатулке находятся пазлы, которые нужно собрать, чтобы найти Фунтика.

Дед мороз:

Мои друзья прислали мне эту шкатулку, и если мы выполним это задание, то узнаем, где прячут нашего любимого поросёнка. Готовы помочь? Тогда начнём.

Задание первое

В первом задании дети должны сложить пазлы. Дети делятся на две команды. У каждой команды на столе лежат разобранные пазлы. По команде ведущего, участники команд по очереди подбегают к столу и собирают пазлы. Каждый участник должен соединить две фигурки. Какая команда справится первой, та и победила.

Дед мороз:

Молодцы, справились с заданием. А что у нас получилось? Правильно – ёлка. Значит подсказка где-то на ёлки. Давайте искать.

Дети ищут подсказку на ёлочке. На ёлки должен висеть свиток бумаги. Когда его нашли, то зовут деда мороза.

Дед мороз:

Так, давайте посмотрим, что тут написано.

Дед мороз разворачивает свиток, и смотрит: на свитки нарисованы краски.

Дед мороз:

Что же это может быть? У вас тут нигде нет красок?

Ведущий:

Дед мороз – есть! Вот посмотри, и краски и рисунки для разукрашивания.

Дед мороз:

Это второе задание. Давайте выполнять.

Задание второе

Дети снова делятся на две команды. У каждой команды свой рисунок и свои краски. Дети из команд по очереди подбегают к рисункам и раскрашивают их.

Дед мороз:

И так, что же мы тут видим? Посмотрите, на рисунках ёлочка, праздник, но что их объединяет? Точно – на обоих рисунках есть зайчики! А где же нам его найти?

Тут в зал вбегают зайчики и начинают скакать возле ёлочки.

Дед мороз:

А вот и мои сорванцы! А ну-ка, дети, поймаем их!

Дети бегут и ловят зайчиков.

Дед мороз:

И что же нам с ними делать? Зайчики – а вы что-нибудь знаете про Фунтика?

Зайчики:

Мы видели, как его похищали. Но не знаем кто и куда.

Ведущий:

Хорошо. Но зачем-то, же вас к нам прислали? Пока мы думаем, покажите нам интересный танец.

Зайчики показывают танец и танцуют.

Ведущий:

Дед мороз, поди-ка сюда. Пока зайчики танцевали, я увидела на ёлочки вот такой рисунок. Может это подсказка?

Дед мороз подходит и снимает с ёлочки листок с рисунком зайчика.

Дед мороз:

Так, мне всю ясно. Дети, давайте возьмёмся за руки и не выпустим зайчиков их нашего хоровода. Чую я, один из них не зайчик!

Дети образуют хоровод и берутся за руки. Один из зайчиков начинает бегать по кругу и пытается выбраться из круга детей.

Дед мороз:

Вот кого нам надо! Давайте выпустим остальных зайчиков за круг, а этого оставим возле ёлочки.

Дети выпускают зайчиков за свой хоровод, а одного оставляют.

Дед мороз:

А ну, снимай маску. Признавайся, где Фунтик?

Зайчик снимает маску и это оказывается сыщик.

Сыщик:

Мне Белодонна приказала Фунтика похитить.

Дед мороз:

Отдавай нам нашего Фунтика, поймали мы тебя.

Сыщик:

Нет! Вы мне мешок с подарками, я вам поросёнка!

Дед мороз:

Ах, так! тогда мы тебя закружим в нашем хороводе.

Дед мороз взмахивает посохом, появляются снежинки и они начинают под музыку кружиться вокруг ёлочки.

Сыщик:

Всё, всё, хватит. Давайте поступим так. Я и сам понимаю, что поступил плохо. Но Белодонна меня запутала, я и согласился. А теперь я готов вернуть вам Фунтика, но только выполните ещё одно задание.

Дед мороз:

Ещё одно задание? Давай его.

Третье задание

На экране показываются загадки. Дети должны отгадать их все.

Загадки:

Дед мороз:

Ну что, справились мы?

Сыщик:

Справились. Сейчас я доставлю вас Фунтика.

Сыщик уходит за Фунтиком. А пока его нет дети поют ещё одну новогоднюю песню.

После песни в зал входит сыщик с Фунтиком.

Дед мороз:

Молодец, сдержал обещание! Фунтик – мы очень рады, что ты освободился.

Фунтик:

Привет всем! Здорово, что сегодня такой замечательный праздник! Я с удовольствием погощу у вас на новогоднем празднике.

Сыщик:

А можно и я останусь? Очень мне нравится с детьми играть.

Дед мороз:

Оставайтесь все! Ведь новый год – это праздник для всех. И все должны веселиться вместе!

После этого новый год продолжается. Дети рассказывают деду морозу стихи, играют с ним в игры и получают подарки.

Новый Год: детский сценарий «Спасаем Деда Мороза»

Сценарий на Новый год, про то, как Бармалей и Кощей Бессмертный заколдовали Деда Мороза и пытаются обмануть детей, а Снегурочка помогает детям разгадать обман и расколдовать ДМ.

Для детей дошкольного возраста.

Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Какие вы все красивые, какие нарядные. Готовы веселиться?

Дети: ДА!

Снегурочка: Так давайте позовем Дедушку Мороза и начнем наш праздник.

Все дружно зовут Деда Мороза 3-4 раза.

Выходит Бармалей лохматый, с черной бородой, один глаз завязан повязкой или на голове пиратская бандана, одетый в шубу Деда Мороза.

Бармалей: Здравствуйте, детишки. Вот и ваш Дед Мороз пришел. (Осматривает Елку и детей.) Приготовились к празднику, нарядились сами и елку нарядили.

Снегурочка: Конечно Дедушка, ребята очень старались, готовились к празднику, даже стихи выучили.

Бармалей (садится на стул): Ну, давайте, рассказывайте мне стишки.

Снегурочка: Дедушка, а ты разве не поздравишь ребят с Новым Годом? Не расскажешь, как добирался?

Бармалей: Да что тут говорить-то. Устал я сильно. Отдохнуть хочу. Давайте стихи.

Снегурочка: Что-то странно ты ведешь себя Дедушка? Да и выглядишь не как всегда. Борода почему-то черная. Что с тобой случилось?

Бармалей: Да ничего не случилось, просто бороду покрасил, так ведь красивее. Давайте праздник. Я очень люблю детские праздники, и особенно детей.

Снегурочка: Ну, хорошо. Давайте ребятки споем Деду Морозу песенку про елочку.

Снегурочка с детьми поют «Маленькой елочке холодно зимой…»

Бармалей: Б-р-р, какая песня, я аж замерз.

Снегурочка: Замерз? Как же так? (обращается к детям) А не кажется ли вам ребята, что это не Дед Мороз? Как вы думаете кто это? Дается пара минут, чтоб дети высказали предположения.

Снегурочка: ребята, смотрите, борода-то черная, да и мерзнет все время, он тепло любит. Он, наверное, из Африки. Кто же это может быть?

Возможно, дети сами угадают, что это Бармалей, в противном случае Снегурочке придется подсказать.

Снегурочка: Да, это Бармалей. Вот он какой, хотел нас обмануть. Нужно его прогнать.

Бармалей: А вот и не прогоните, я вас не боюсь. Снегурочка: нас ты не боишься, а вот мороза боишься. Давайте ребятки станцуем танец снежинок.

Танец снежинок: руки в стороны, наклон влево, наклон вправо, поворот вокруг себя, присели – цикл повторяется 3-4 раза, чтобы у всех получилась последовательность. Затем Снегурочка организовывает снежный хоровод вокруг Бармалея:

Снегурочка: а теперь ребята все в круг, снежный хоровод вокруг Бармалея! Вот пурга закружила Бармалея. (он начинает сильно мерзнуть и дрожать, прыгать, чтобы согреться)
А теперь мы его в сугроб посадим – дружно все подбежим к нему близко-близко. Готовы? Побежали!

Бармалей выбирается из сугроба и убегает. Снегурочка с детьми радуются, хлопают в ладоши.

Снегурочка: Ну вот, Бармалея мы прогнали. А как же ребята наш праздник. Давайте еще раз позовем Дедушку Мороза. (дружно зовут)

Выходит Кощей Бессмертный в шубе Деда Мороза и без бороды.

Кощей: А вот и я, ваш Дед Мороз!

Снегурочка: Заждались мы тебя Дедушка Мороз. Где ж ты так долго? Нас Бармалей обмануть пытался, но мы его напугали.

Кощей: Ай да молодцы, нечего шарлатанов-обманщиков на праздник пускать. Еще украдут чего. (заглядывает под елку) Ай-яй-яй, вот погляди подарков то нет, он их украл!

Снегурочка: Как украл? Не может быть, я не видела. А вы ребята видели, чтоб Бармалей что-то из-под елки доставал?

Дети: НЕТ

Снегурочка: не мог Бармалей украсть подарки, Дедушка Мороз, ты ведь их должен был в мешке принести, правда, ведь ребята?

Дети: ДА.

Снегурочка: Дед Мороз, а ты ребятам подарки принес? Где твой мешок?

Кощей: А-а-а. Ну, так я его дома оставил… в сейфе, подарки то ценные, жалко отдавать.

Снегурочка: Дедушка, откуда такая жадность? Тебе же всегда нравилось детям подарки дарить? (обращается к детям) Мне кажется, что снова не Дед Мороз к нам пришел. Кто это может быть, ребята?

Дети снова высказывают предположения, Снегурочка подсказывает, если долго угадать не могут.

Снегурочка: Так это коварный и жадный Кощей нас обманывает. Нужно его прогонять. Чего же боится Кощей? А боится он веселья. Давайте станцуем веселый танец.

Под музыку вместе со Снегурочкой дети танцуют маленьких утят, чем дольше танцуют, тем громче Кощей кричит: Ой, не могу это слышать, ой, не могу это видеть, ой, плохо мне.
В итоге Кощей убегает. Дети со Снегурочкой радуются.

Снегурочка: А как же нам ребята позвать настоящего Деда Мороза, чтоб наш праздник получился? Как думаете?
Сделать паузу и послушать предложения детей.

Снегурочка: а я думаю, надо спеть любимую песню Деда Мороза и он обязательно к нам придет. Какая у него любимая песня про елочку?

Дети должны вспомнить по «В лесу родилась елочка».
Дружно все поют эту песню в хороводе вокруг елки. На слова «И вот она нарядная…» выходит настоящий Дед Мороз и вместе со всеми допевает.

Дед Мороз: Здравствуйте, детишки! С Новым Годом! С Новым счастьем!
Снегурочка: Ну, вот ребята, это настоящий Дед Мороз. И мороза не боится, и песню знает, и подарки принес. Где ж ты был так долго?

Дед Мороз: Беда случилась, Бармалей и Кощеем бессмертным меня заколдовали.

Снегурочка: и нас они обмануть пытались, но мы их узнали и напугали.

Дед Мороз: А песня моя любимая про елочку меня расколдовала, и я пришел на
Ваш праздник. Спасибо вам большое, ребята, что не испугались и со злодеями справились. Давайте веселиться теперь.
В завершение Дед Мороз с детьми зажигает елку, вручает подарки.

Новогоднее похищение
Участники:
Вед. 1
Вед.2
Д.Мороз
Снегурочка
Олень
Снежинка
3 девицы
Б.­Яга
Кощей
Змей­Горыныч (3 человека)
Кикимора
Леший
Телеведущий
Ход мероприятия
Вед. 2. Здравствуй, праздник новогодний!
Праздник елки и зимы.
Всех друзей своих сегодня
Позовем на елку мы!
Вед.1: Вот и праздник дождались,
Вот и в зале собрались.
И позвали мы гостей:
Наших лучших всех друзей!
Будет ёлка серебриться,
Будет песня разноситься,
Станем дружно в хоровод,
Встретим дружно Новый год!
Вед. 2: С Новым годом! С новым счастьем!
Мы спешим поздравить всех,
Пусть под нашей чудо­елкой,
Не смолкает громкий смех.
В небе звезд блестящих россыпь,
Скачет сказка к детям в гости.
1

Песня «Новогодняя метель»
Вед. 1: Кто внимательнее всех – мы сейчас проверим.
Есть у нас один секрет,
Мы его раскроем?
(Да.)
– Зал улыбками согрет,
Значит, будет праздник?
(Да.)
– Угадали без труда!
Наступает осень.
(Нет.)
– Будем праздновать, когда
Скажем скуке дружно...
(Нет.)
– Дед Мороз пошел в буфет.
Станем ждать его мы?
(Да.)
– Вот вернется он когда,
Отругаем Деда?
(Нет.)
– Очень правильный ответ!
Любит Дедушка нас?
(Да.)
– Забывает иногда
Дед подарки дома?
(Нет.)
– В школе дружно мы всегда
Скажем "двойкам" только...
(Нет.)
– А "пятеркам", не секрет,
Говорим всегда мы...
(Да.)
– Маме за кулек конфет
Мы "спасибо" скажем?...
(Да.)
– Мимо урны без труда
Бросим фантики мы?
(Нет.)
– Забываем иногда
"Здравствуйте" сказать мы...
(Нет.)
– Будем старшим мы в ответ
Говорить неправду?
(Нет.)
­Молодцы!!!
2

(Песня «Тик­так»)
Вед. 2
Кто с огромнейшим мешком,
Через лес идёт пешком...
Может это Людоед?
– Нет.
Кто сегодня встал чуть свет
И несёт мешок конфет...
Может, это ваш Сосед?
– Нет.
Кто приходит в Новый год
И на ёлке свет зажжёт?
Включит нам Электрик свет?
– Нет.
Кто же это? Вот вопрос!
Ну, конечно...
Все: Дед Мороз!
(Под звук колокольчиков входят Дед Мороз и олень)
Д. М.: Здравствуйте ребята! (Ребята отвечают).
Звучит пока глуховато.
Ну­ка, еще раз. Здравствуйте, ребята!
Вот теперь ответ ваш не плох.
От него я чуть­чуть не оглох.
Был у вас я год назад,
Снова видеть всех вас рад.
Вижу, подросли, большими стали.
А меня­то все узнали?
Игра с Д.Морозом
Д.М. Кто у нас в зале веселее – девчонки или мальчишки?
А вот сейчас и проверим, а для этого разделимся так: Ребята будут – морозята! Будут
смеяться: ха­ха­ха! А девчата – снегурята! – хи­хи­хи!
Ну­ка, морозята, попробовали! (смеются).
А теперь снегурята! (смеются).
А мальчишки­шалунишки – Ха­ха­ха! Ха­ха­ха!
А девчушки­веселушки – Хи­хи­хи! Хи­хи­хи!
Я поднимаю левую руку – смеются девочки, поднимаю правую – смеются мальчики.
Молодцы!
3

(Песня «Российский Д.Мороз» 4 класс)
ДМ: Молодцы! А где же внучка моя – Снегурочка? Может, заблудилась немного?
Давайте позовем ее. Все вместе – Снегурочка.
Экстренное сообщение
(Видеозапись) презентация
Вед.: Здравствуйте! Экстренные новости! Как нам стало известно, неизвестные похитили
Снегурочку. Только что пришло видео от похитителей – внимание на экран.
Видео: На записи Кощей и баба­Яга. Снегурочка связана, рот заклеен.
Кощей: Ну, здорово, Дед Мороз. Снегурочка твоя у меня. Мои требования – мешок с
подарками и олень твой быстроногий.
Б.­ Яга: И вертолет для Б.Яги! Ступа уже не заводится.
Кощей: Дед Мороз! Если ты не выполнишь наши требования в течение 24 часов, мы твою
Снегурочку съедим. С нами шутки плохи!
ДМ: Что же делать? Как мне быть?
Как Кощея победить?
(ДМ и олень уходят)
(Танец снежинки)
Олень: Дед Мороз, ты посмотри –
Там снежинка впереди.
Д.Мороз: Эй, снежинка, подскажи,
Да всю правду доложи.
Ты Снегурку не видала?
Может, где­то пробегала.
Злой Кощей ее украл,
А где спрятал – не сказал.
Снежинка: Я Кощея не видала.
Но недавно я слыхала,
Три девицы с ним болтали,
Маникюрчик обсуждали.
На ногтях их маникюр –
4

Позавидует Кутюр.
Д.М.: Эх, спасибо за подсказку.
Побежим мы дальше в сказку.
И девиц мы тех разыщем,
Ведь Снегурочку мы ищем.
(Музыка – дед Мороз обходит круг и возвращается.)
Олень: О, те самые девицы!
Им на месте не сидится.
Вот, кто должен точно знать,
Где Кощея отыскать.
(Появляются 3 девицы)
Девица 1: Здравствуй, дедушка Мороз, отчего повесил нос?
Девица 2: Что ты, дедушка, невесел, что ты голову повесил?
Девица 3: Где подарки, старый дед? Или тортик на десерт?
Д.М.: Где Кощея отыскать?
Внучку надо выручать.
Иль подарки пропадут
И все детки заревут.
Девица 1. Должен ты сначала знать,
Как умеем мы плясать.
Чтобы не забыл ты нас,
Мы покажем мастер­класс.
(танец «Море»)
Девица 2: Вот тебе, старик, клубочек.
Не боишься ты ведь кочек.
Он найдет тебе дорогу
К Змей­Горынычу в берлогу.
Только он один лишь знает,
Где Кощей твой проживает.
5

Вед. 1: По дороге за клубочком,
Обходя большие кочки.
Через поле, через лес,
Дед Мороз всё лез и лез.
Подошел Мороз к берлоге –
Чуть не отвалились ноги.
Д.М.: Эй, Горыныч, выходи,
И дорогу покажи.
Нужен срочно мне Кощей.
Не собрать ему костей.
Змей Г.: Вот я чудище какое,
Трёхголовое, большое,
Над землёю я лечу,
Жарким пламенем пыхчу.
Сам хочу я разузнать,
Где Кощея отыскать.
У Кощея есть должок,
Я пойду с тобой, дружок.
Вед. 2.Вот идут они гурьбой
По дороге ледяной.
Видят лес, а там – опушка.
И на ней стоит избушка.
(Появляется Кикимора и Леший)
Кикимора.: Это ж дедушка Мороз.
Бородою весь зарос.
Самому уж 300 лет,
А прикида вовсе нет.
6

Д.М.: Ты мне Леший, не лечи.
Лучше просто помолчи.
А ответит пусть старушка.
Где Кощеева избушка?
Кикимора: Где ты видишь тут старушку?
Отвалились мои ушки.
Мне всего лишь 300 лет,
Ни одной морщинки нет.
Что ты думаешь?
Я сразу расскажу про всю заразу?
Пусть стилист тебе поможет –
Стразами тебя обложит.
Подберем мы новый стиль –
С бороды стряхнем мы пыль.
(Колдуют над ДМ)
Леший: Ой, какой ты стал красивый!
И не видно, что плешивый.
Вот тебе от нас совет –
А примерь­ка ты жакет.
ДМ:
Ты мне скажешь, наконец,
Где живет Кощей – подлец?
Кикимора:
Я живу здесь 300 лет,
А Кощеич – мой сосед.
Вместе с Бабою Ягой
Ходят вместе на разбой.
Видишь, свет в окне горит?
Знать, Кощеюшка не спит.
7

(ДМ стучит посохом.)
ДМ: Выходи­ка, негодяй,
И Снегурку возвращай.
Выходят Кощей, Б.Яга, выводят Снегурочку.
(ДМ начинает делать разминку, Кощей тоже. Начинается бой, тут выбегают все персонажи
сказки, Кощей и Б.­Яга падают на колени).
Баба­Яга: Бабку старую простите,
Нас с Кощеем не губите.
Кощей: Мы исправимся, поверьте,
Жизнь мы новую начнём!
Будем мы добрее, лучше
С каждым часом, с каждым днём!
ДМ: Так и быть, прощаем вас.
Снегурочка.
Перед самым Новым годом
Из страны снегов и льда
Вместе с дедушкой Морозом
В гости к вам спешу сюда.
Все меня на праздник ждут,
Все Снегурочкой зовут.
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
С Новым счастьем! С Новым годом!
С новой радостью для всех!
Пусть звучат под этим сводом
Песни, музыка и смех!
песня «Новый год»
ДМ: Становитесь в хоровод,
Здравствуй, здравствуй, Новый год.
Хоровод вокруг елки.
8