Новогодний утренник для 1-ой младшей группы. Сценарий "Новогодние рукавички"
Ивлева Ирина Михайловна, музыкальный руководитель МБДОУ ДС №93, город Челябинск.
Описание материала: Материал будет интересен воспитателям и музыкальным руководителям при организации новогоднего утренника с детьми младшего дошкольного возраста.
Цель: Создание праздничного настроения у детей.
Задачи: Раскрывать творческие способности детей через различные виды музыкальной деятельности.
Способствовать развитию положительных эмоций.
Действующие лица: Ведущая, Дед Мороз, Снегурочка
Медведь, Лисичка - дети старшей группы
Дети: мальчики-Зайчики, девочки-Снежинки
Дети заходят под музыку в зал, ёлочка уже горит огоньками.
1. Вход
Ведущий: Праздник новогодний
В двери к нам стучится.
Приглашает к елке
Всех повеселиться.
Пойдем, рассмотрим елку,
Как блестит красавица!
Здравствуй, елка дорогая!
Ты нам очень нравишься! (Дети разглядывают ёлочку)
Ведущий: Ребята, давайте поиграем с елочкой.
Наша елочка стоит,
Огоньками вся горит,
А пристукнут каблучки
И погаснут огоньки. (Дети топают, огоньки гаснут)
А теперь-ка посмотри –
Все погасли огоньки.
Хлопай, хлопай, говори:
«Наша елочка – гори!» (Дети хлопают и огоньки загораются)
Ведущий: Наступает Новый Год!
Начинаем хоровод!
Вокруг елочки пойдем,
Песню звонкую споем.
2.Песня «Наша елка»
После хоровода с песней дети проходят и рассаживаются на стулья. Ведущая замечает лежащую под ёлкой рукавичку, поднимает её.
Ведущий: Ой, смотрите-ка, ребята, что под ёлочкой лежит.
Рукавичка… вот другая, (наклоняется и поднимает каждую рукавичку)
А всего под ёлкой три!
Ну-ка, детки, посмотрите,
Может ваша? Так берите!
Ведущий обходит детей, каждому показывает свою находку,
но никто не узнаёт варежки.
Ведущий: Кто ж у ёлочки плясал, рукавичку потерял?
Из-за ёлочки выбегает Лисичка.
Лисичка: Здравствуйте, ребятки!
Возле ёлки я плясала
Рукавичку потеряла!
Ведущий: Рукавичку получай,
Её больше не теряй!
А давайте, малыши, для Лисички песенку споём!
Лисичка, слушай и смотри.
3.Песня-игра «Зайки и Лисичка»
Ведущий (показывает вторую рукавичку):Интересно, а чья эта рукавичка?
Кто ещё здесь плясал,
Рукавичку потерял?
Из-за ёлочки выбегает мишка-косолапый.
Мишка-косолапый: Здравствуйте, ребятки!
Возле ёлки я плясал
Рукавичку потерял!
Ведущий: Рукавичку получай,
Её больше не теряй!
Ведущий подходит к мишке-косолапому, надевает ему на лапу рукавичку. Мишка-косолапый благодарит за рукавичку и вперевалку идёт, ложится под ёлку и делает вид, что засыпает.
Ведущий: Посмотрите-ка, ребятки, на мишку.
Рукавичку как надел,
Сразу мишка захрапел.
Разве можно, Мишка, спать?
Мы хотим с тобой играть!
4. Игра «Медведь» .
Ведущий: (показывает всем третью рукавичку):
Смотрите, малыши, это самая красивая рукавичка!
Кто же её потерял? Входит Снегурочка.
5.Песенка Снегурочки.
Снегурочка: Я – Снегурочка, все дети дружат издавна со мной.
Я люблю мороз и ветер, и метелицу зимой!
Всех зверей в лесу я знаю, дружбу с ними я вожу!
Звонко песни распеваю и легко по льду скольжу!
Ведущий: Здравствуй, Снегурочка!
Мы так рады видеть тебя на нашем празднике.
Снегурочка: Какие вы все красивые и ёлочка очень нарядная!
А разных игрушек на ней сколько!
Висят здесь десять шариков, и двадцать пять фонариков,
Восемь шишек золотых, шесть сосулек голубых,
Птичек тоже ровно шесть, да всего не перечесть!
Ведущий: И правда! Откуда же ты это знаешь?
Снегурочка: Дедушка Мороз детям ёлочку принёс,
А я ёлку наряжала - (Снегурочка оглядывается по сторонам)
Рукавичку потеряла!
Ведущий (показывает ей последнюю рукавичку): Не эту ли?
Снегурочка (радостно): Эту, эту! Нашлась моя рукавичка!
Ведущий: Рукавичку чтоб забрать, ты должна для нас сплясать.
Снегурочка: Попляшу я от души вместе с вами, малыши!
Девочки исполняют танец снежинок.
6. Танец Снежинок.
Снегурочка: Ой, до чего же весело у вас на празднике!
Но что-то мой Дедушка Мороз задерживается.
Наверно, он заблудился.
Давайте попросим зайчика и мишку-косолапого побежать на встречу
к Дедушке Морозу, а мы его пока позовём.
Он услышит и придёт к нам на праздник.
Ведущий провожает зайку и мишку-косолапого, а дети и взрослые зовут:
Все хором: Дедушка Мороз, ау, ау, ау!!!
7. Выход Дед Мороза.
Дедушка Мороз: Здравствуйте, мои хорошие!
Здравствуйте, мои пригожие!
Ох, какие вы нарядные,
Все румяные да ладные.
Все: Здравствуй, Дедушка Мороз.
Дедушка Мороз: Я сегодня очень рад,
Что пришел к вам в детский сад.
К нашей елке приглашаю,
Всех - и взрослых и ребят!
8.Хоровод «Дед Мороз».
Дедушка Мороз: Я ребята, старый дед, мне ребята, много лет,
Но как на ёлку прихожу, сразу игры завожу!
Я принёс вам в корзинке снежки,
Сейчас мы с ними поиграем.
Я подброшу снежки высоко, полетят они далеко,
А ребята снежки соберут и в корзиночку мне принесут.
9. Игра в снежки
Дедушка Мороз: Ребята, а вы мороза боитесь? А я сейчас проверю!
10. Игра «Заморожу».
1.Покажите ваши ручки, любят ручки поплясать
Я сейчас их заморожу, надо ручки убирать!
2. Покажите ваши ножки, любят ножки поплясать
Я сейчас их заморожу, надо ножки убирать!
3.Покажите ваши ушки, ушки любят поплясать
Я сейчас их заморожу, надо ушки убирать!
4. Покажите ваши щечки, любят щечки поплясать.
Я сейчас их заморожу, надо щечки убирать!
Я сегодня очень весел и с ребятами дружу,
Никого не заморожу, никого не застужу!
Дед Мороз: Ну и хорошо играли!
Вы, ребятки, не устали?
Посидите, отдохните
И стихи мне расскажите.
Стихи.
Снегурочка: Дедушка Мороз, я ребяток всех люблю,
Погремушки им дарю.
Погремушечки берите,
С ними весело пляшите!
11 Игра с погремушками.
Снегурочка: Дедушка, понравилась тебе наша пляска?
А теперь ты вставай и с ребятами поиграй.
12. Игра «Волшебный посох».
1.Хожу, брожу по лесу я,
Волшебный посох у меня.
Три раза громко постучу,
Детей в зайчишек превращу!
(Дед Мороз стучит посохом, дети выполняют соответствующие движения)
2.Три раза громко постучу,
Детей в лисяток превращу!
3.Три раза громко постучу,
Детей в лошадок превращу!
4.Три раза громко постучу,
Всех в медвежаток превращу!
Дедушка Мороз: Как же у вас весело, но пора мне собираться,
да в путь-дорогу отправляться!
Снегурочка: Подожди, Дедушка Мороз, а ты о чём-то забыл?
Дедушка Мороз: Что забыл?
Дед Мороз с детьми играл?
Возле ёлочки плясал? Песни пел?
Детей смешил? Что же я ещё забыл?
Снегурочка: Подарки.
Дедушка Мороз: Нет! Ведь я весёлый Дед Мороз – всем подарочки принёс!
Мои друзья, вы выходите, подарки детям принесите.
(Медвежонок и Лисичка на саночках вывозят подарки)
Раздача подарков
Дедушка Мороз: Всем подарки вам принёс добрый Дедушка Мороз!
Жаль, друзья, прощаться надо, всем домой уже пора!
Дедушка Мороз, Снегурочка, Лисичка и Медвежонок машут ребятам и выходят из зала.
Ведущий: До свиданья, Дед Мороз,
До свиданья, ёлка,
Мы весёлый Новый год не забудем долго!
Под весёлую музыку дети и воспитатель уходят из зала.
Наталия Гончарова
Сценарий Новогоднего утренника для ясельной группы
Сценарий утренника «Путешествие в новогодний лес »
Ведущая : Как приятно, что сегодня
Гости к нам сюда пришли
И, не глядя на заботы,
Час свободный все нашли.
Будет весело сегодня,
Не придётся Вам скучать!
Здравствуй, праздник Новогодний !
Мы идём тебя встречать!
(Под музыку дети с воспитателем заходят в музыкальный зал.)
Ведущая : Елка в праздник нарядилась
Огоньками засветилась.
Все они горят, сверкают
Деток в гости приглашают.
Ну – ка, ёлка, раз, два, три –
Светом радости гори!
(Ёлка загорается)
Ведущая : Подойдите к ёлке ближе…
Посмотрите выше, выше!
Как красива и стройна!
Из леса пришла она!
Ну – ка, дети, друг за другом
Вокруг ёлочки смелей,
И рассмотрим все игрушки, что красуются на ней!
Хоровод под песею Колкая иголочка
1 реб. Снег кружится за окном
К нам стучится праздник в дом
Добрый праздник Новый год
Веселее стал народ!
2 реб. Нам праздник весёлый
Зима принесла,
Зелёная ёлка
К нам в гости пришла.
3 реб. Сегодня на ёлке
Блестящий наряд
Огни золотые
Как звёзды горят.
Ведущая : Давайте поиграем с ёлочкой
Наша ёлочка стоит,
Огоньками вся горит.
А притопнут каблуки –
И погаснут огоньки. (топают, огни гаснут на ёлке)
Наша ёлочка стоит,
Огоньками не горит.
Хлопай, хлопай, говори :
Наша ёлочка, гори! (хлопают, ёлка загорается) .
Ведущая : Ребята, а вы хотите отправиться в зимний лес в гости к лесным жителям. Вы согласны?
Игра - «ПОЕЗД»
(шум вьюги, дети садятся)
Ведущая : Вот мы и в зимнем лесу. Ребята, посмотрите, домик стоит, ой, в домике зажглись огоньки. Кто же там живёт? Сейчас я посмотрю (идет смотреть, стучит в домик)
(Под музыку выходит Снегурочка)
Снегурочка : Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
На полянке у опушки
Я живу в лесной избушке.
Звать Снегурочкой меня
Все снежинки мне – родня.
Снежинки, выходите,
И со мною попляшите!
Танец снежинок со Снегурочкой
Ведущая : Веселиться весь народ, в этот праздник Новый год!
Ветви слабо шелестят, бусы яркие блестят!
Нити пёстрой мишуры, колокольчики, шары!
Щиплет уши, щиплет нос…. Кто так шутит?
Все : Дед Мороз!
Ведущая : Ребятки давайте пригласим дедушку к нам на праздник! Поедем за ним в лес на саночках!
Песня «Саночки» - 2 раза
Ведущая. Вот мы и приехали! Дед Мороз, ау! Ау! Слышишь, я тебя зову!
Ой, вот зайки-попрыгайки прискакали на полянку.
Зайки, зайки, помогите! Дед мороза отыщите!
Танец зайчат
Дед Мороз. Ау, ау! Иду-ууу!
(под веселую музыку входит дед мороз)
Я румяный и весёлый добрый дедушка Мороз!
Я ребята, вам на праздник ёлку из лесу принёс!
Эй, ударим все в ладоши, станем в дружный хоровод,
Возле ёлочки нарядной встречу с вами Новый год!
Песня «Добрый дедушка мороз» или "Зимняя пляска"
Д. М. Ай да детки, молодцы! Песню спели от души!
реб 1. Здравствуй Дедушка Мороз
Я тебя так долго ждал
Ты подарков целый воз
Для ребят наколдовал
реб 2. Я сегодня рано встала
Сразу к елке побежала
Знаю, ночью Дед Мороз
Всем подарочки принес!
реб 3. Кто хорошо себя ведет
С тем волшебство произойдет
И в Рождественскую ночь
Мечты исполнятся точь-в-точь
Д. М. А теперь давайте поиграем в снежки
Игра снежки Смирнова
Ведущая. Любят малые ребятки веселиться и играть,
Ну, а Дедушка Мороз с ними весело плясать!
Д. М. Веселились вы на славу, Дед Морозу на забаву
Поспешу вас наградить, никого не позабыть.
Сейчас из моей рукавички все ребятки получат подарки!
Ведущая. Да как же такая маленькая рукавичка подарки для всех ребят уместит?
Д. М. А рукавичка моя волшебная. Она расти может.
Брошу я её под ёлку, громко крикну 1,2,3
Рукавичка стань большою и подарки всем дари!
(бросает рукавичку под ёлку)
Д. М. За веселье вам спасибо. Рад был с вами веселиться.
А теперь ребятки вам я подарочки раздам.
(Д. М. раздаёт подарки)
До свиданья, дети! Весёлых вам потех!
До свиданья, взрослые! С Новым годом всех!
Публикации по теме:
Сценарий новогоднего утренника «Новогодние игрушки в гостях у детей» для ясельной группы «Новогодние игрушки в гостях у детей». Сценарий новогоднего утренника в 1 младшей группе. Звучит музыка, дети заходят в зал. Снегурочка:.
Сценарий Новогоднего утренника в детском саду для ясельной группы В зал под Новогоднюю песню входят ведущий и дети. Ведущий: Колокольчики звенят, елочка сияет, С Новым годом Дед Мороз деток поздравляет.
«Колобочки в лес ходили». Сценарий утренника для ясельной или младшей группы Вход "Колобков" под танец-песню «Матрешки и музыканты» 1 ребенок: Я веселый колобок! Я с печи на лавку СКОК! Покатился колобок на зелененький.
Сценарий Новогоднего утренника в ясельной группе «Здравствуй, дедушка Мороз» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №87 детский сад «Улыбка» Новогодний утренник в ясельной группе «ЗДРАВСТВУЙ,.
Сценарий новогоднего праздника для детей ясельной группы Сценарий новогоднего праздника для детей ясельной группы Герои: Дед Мороз, Снегурочка, Медведь (кукла Би-ба-бо) Под красивую музыку малыши.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА В 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ.
Дети свободно входят в зал за ведущей, осматривают праздничное оформление
ВЕДУЩАЯ: Нам праздник весёлый зима принесла,
Зелёная ёлка к нам в гости пришла.
Добрый Дедушка Мороз
Ёлку нам сюда принёс,
Чтобы мы на Новый год
С ней водили хоровод.
Давайте, детки, встанем вокруг ёлочки и споём ей песенку.
ХОРОВОД: « ЁЛОЧКА, ЗАБЛЕСТИ ОГНЯМИ » — муз. Л.Олифировой
(тетр. 6, стр.)
ВЕДУЩАЯ: Слышите музыку? Это Снегурка поёт.
Снегурочка в домике снежном живёт.
Давайте же к домику все подойдём,
На праздник Снегурочку к нам позовём.
(зовут Снегурочку, она выходит из домика к детям)
СНЕГУРОЧКА: Наводила я порядок
В своём доме ледяном.
Вот спасибо, что позвали,
Вместе к ёлке мы пойдём. (подходит с детьми к ёлке)
Красивая у вас ёлочка, только огоньки на ней не горят.
Я секрет большой открою:
Повторяйте все за мною! –
Как притопнут каблучки –
Так зажгутся огоньки! (топают, огоньки зажигаются)
Пусть стучат всё громче ножки
Возле ёлки на дорожке.
И пока мы не устанем –
Танцевать не перестанем!
ТАНЕЦ: « ЧОК ДА ЧОК » — муз.Макшанцевой
(брошюра «Детские забавы» — Макшанцевой, стр.31)
ВЕДУЩАЯ: Сядем все, ребятки, посидим,
Издали на ёлочку нашу поглядим. (Садятся на стульчики.)
СНЕГУРОЧКА: Кто стихи про ёлку знает?
Пусть сейчас их почитает!
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ СТИХОВ:
1). Вот наша ёлочка
Светлая стоит.
Вся наша ёлочка
Звёздами блестит.
2). …., 3). ….,
4). Ёлочку – красавицу
В гости пригласили.
Ёлочку – красавицу
Сами нарядили.
СНЕГУРОЧКА: И правда, очень красиво наряжена ваша ёлочка. (спрашивает, какие игрушки дети видят на ёлке. Дети называют).
ВЕДУЩАЯ: А вот на ёлке и Петрушка –
Простая яркая игрушка.
Но знают все, что в Новый год
На празднике нас чудо ждёт!
Из-за ширмы слышен звон бубенчиков, выбегает Петрушка – ребёнок подг.гр., в руках у него – небольшой мешочек.
ПЕТРУШКА: Я прямо с ёлки спрыгнул –
Такой уж я, друзья, шутник.
Я к вам в гости поспешил,
Колпачок надеть решил.
На нём бубенчики звенят,
Хотят развеселить ребят.
СНЕГУРОЧКА: Петрушка, а что у тебя в мешочке?
Может, конфеты в бумажном кулёчке?
ПЕТРУШКА: Вы в мешочек загляните,
Что в нём есть – на свет тащите!
ВЕДУЩАЯ: Здесь забавные игрушки.
Что же это? – погремушки!
Эй, Петрушки, выходите
И свой танец покажите! (раздаёт погремушки мальчикам)
ТАНЕЦ ПЕТРУШЕК С ПОГРЕМУШКАМИ –муз.А.Филиппенко.
(тетр. 4, стр.7)
ВЕДУЩАЯ: Мальчики – Петрушки
Поплясать успели.
Но девочки – снежинки
Тоже бы хотели.
СНЕГУРОЧКА: Есть подарки и для них,
Но холодные они. (достаёт из мешочка мишуру)
Потихоньку доставайте
С ними танец начинайте! (раздаёт мишуру девочкам)
ВЕДУЩАЯ: Летите, лёгкие снежинки –
Белоснежные пушинки!
Полетайте, распушитесь,
Вокруг ёлки покружитесь!
ТАНЕЦ СНЕГУРОЧКИ И СНЕЖИНОК
СНЕГУРОЧКА (показывает на сугроб под ёлкой) : Ой, как много снега намело! А я буду из него снежные комки лепить и с ребятками играть.
Вот катаю я комок, —
Получается снежок.
Вы снежки скорей ловите
И в корзиночку несите! (кидает снежки, дети ловят, складывают в корзинку)
ИГРА В СНЕЖКИ
СНЕГУРОЧКА: Теперь-то все мы наигрались,
Навеселились, насмеялись.
Давайте сядем, отдохнём
И в гости сказку позовём.
КУКОЛЬНЫЙ СПЕКТАКЛЬ « АЛЁНУШКИНА ЁЛКА »
ВЕДУЩАЯ:
ПЕСНЯ: « ДЕД МОРОЗ » — муз.А.Филиппенко
ДЕД МОРОЗ (кукла на ширме) : Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Поздравляю вас с Новым годом!
Я – румяный и весёлый
Добрый Дедушка Мороз.
Я, ребята, вам на праздник
Ёлку из лесу принёс.
И подарки притащил,
Да забыл – где положил…
СНЕГУРОЧКА:
ДЕД МОРОЗ:
СНЕГУРОЧКА
ДЕД МОРОЗ: Всем подарки подарил?
Никого не позабыл!
Рад был встрече с вами я.
(уходит)
ВЕДУЩИЙ: Жила – была маленькая девочка. Звали её Алёнушка.
АЛЁНУШКА: Скоро Новый год, а ёлки у меня нет. Пойду-ка я в лес,найду себе красивую ёлочку.(поёт): Я иду дорожками,
Я иду тропинками
За красивой ёлочкой
С зелёною иголочкой. (остановилась)
Ой, кто это там бежит? Рыжая шубка, острые зубки, хитрый нос, пушистый хвост. Кто это?
Лиса! Спрячусь я за ёлочку и посмотрю, что она будет делать.
ЛИСА: (принюхивается) Что же это? Чей-то след.
Видно, будет мне обед! Кто там прячется? А, вижу, — заяц! Видны его
ушки. Выходи сюда, Зайчишка,
Где сидишь ты – видно всем.
А не выйдешь сам, трусишка,
Подойду к тебе и съем!
ЗАЯЦ: Погоди, Лиса, не кушай,
Лучше ты меня послушай:
Забери меня домой, —
Буду я тебе слугой.
Буду вас всех забавлять –
Я умею танцевать! (заяц пляшет под музыку)
ЛИСА: Не буду Зайца я с собою брать,
Он не умеет танцевать
И не умеет петь совсем,
Вот потому тебя я съем! (гонится за Зайцем, выбегает Алёнушка)
АЛЁНУШКА: Довольно Зайчика пугать,
Иди другой обед искать!
Зайчишку ты не обижай,
Скорей, пушистый, убегай! (Заяц убегает)
Ты слышишь, кто в лесу ревёт?
Смотри, сюда Медведь идёт!
ЛИСА: Медведя ждать здесь не могу. Боюсь!
Я лучше убегу! (убегает)
МЕДВЕДЬ: Здравствуй, девочка. Как тебя зовут?
АЛЁНУШКА: Алёнушка.
МЕДВЕДЬ: Заберу тебя с собой,
Будешь кушать мёд со мной,
У меня в берлоге жить,
Будешь мне обед варить.
АЛЁНУШКА: Не могу идти с тобой,
Нужно мне сейчас домой.
Лишь найти бы ёлочку –
Зелёную иголочку.
МЕДВЕДЬ: Ну, пойдём со мною, я помогу тебе найти Деда Мороза, а уж он даст тебе красивую ёлочку. (уходят).
На ширме появляется Дед Мороз
ДЕД МОРОЗ: Я – добрый Дедушка Мороз, —
Гость ваш Новогодний.
И подарки я припас
Для ребят сегодня.
Выбегает Заяц, дрожит
ДЕД МОРОЗ: Что ты, Заинька, дрожишь?
ЗАЯЦ: Дедушка Мороз, меня Лиса испугала, хотела съесть, а девочка Алёнушка меня спасла, Лису прогнала.
ДЕД МОРОЗ: А где же эта девочка?
ЗАЯЦ: А вон она идёт! (входит Алёнушка)
ДЕД МОРОЗ: Здравствуй, девочка, что ты ищешь в лесу?
АЛЁНУШКА: Ищу я ёлочку для Нового года.
ДЕД МОРОЗ: Слышал я, что ты добрая девочка, — Зайчишку пожалела и от Лисы его спасла. А раз так – подарю я тебе ёлочку – самую красивую, самую лучшую. Бери!
АЛЁНУШКА: Спасибо тебе, Дед Мороз. До свиданья!
ДЕД МОРОЗ: До свиданья! А мне пора к ребятам в детский сад. Пойдём, Зайчишка, будешь мне дорогу показывать. (уходят)
ВЕДУЩАЯ: Ребята, слышите? Бубенчики звенят. Это Дед Мороз едет к нам. А чтобы он быстрее нашёл дорогу, давайте про него песенку споём.
ПЕСНЯ: « ДЕД МОРОЗ » — муз.А.Филиппенко
ДЕД МОРОЗ : Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Поздравляю вас с Новым годом!
Я – румяный и весёлый
Добрый Дедушка Мороз.
Я, ребята, вам на праздник
Ёлку из лесу принёс.
И подарки притащил,
Да забыл – где положил…
СНЕГУРОЧКА: А что же делать, Дед Мороз? Ты обязательно должен подарить детям подарки.
ДЕД МОРОЗ: Сейчас найдём! Вот тут у меня есть волшебный колокольчик. Где он зазвенит, там и подарки спрятаны.
СНЕГУРОЧКА берёт у Деда Мороза колокольчик, зовёт детей искать подарки. Обходят вокруг ёлки, колокольчик звенит, находят подарки, благодарят Деда Мороза.
ДЕД МОРОЗ: Всем подарки подарил?
Никого не позабыл!
Рад был встрече с вами я.
До свидания, друзья! До следующего Нового года! (уходит)
В стихах Есенина часто встречаются строки про зиму и природу зимой. В этом задании нужно понять, как выразительно читать стихотворение по теме, рассмотреть рифмы и сочинить свою сказку про сосульку.
1. Прочитай про себя фрагмент стихотворения:
Расставь паузы, выдели слова, которые надо прочитать быстрее или медленнее, громче или тише. Затем прочитай этот фрагмент вслух.
Паузы в этом стихотворении следует сделать после слов снежинки, тают, что-то, люто;
Быстрее читать нужно слова окно, стеклам, шлет;
Медленнее произносим мотыльками, тают, жалобу, люто, услышал;
Громче читаются слова снежинки, мотыльками, тают, жалобу, люто;
Тише произносятся здесь слова бьются, льются, кому-то, что-то, кто-то.
2. Продолжи ряд рифмующихся слов, которые встречаются в стихотворении:
сн. — слезинки
бь. — льются
кому-то — (конец предпоследней строки стихотворения)
что-то — (последнее слово в отрывке)
4. Напиши сказку про сосульку, которая таяла на солнце, чтобы ее стало жалко. Используй в своем произведении олицетворения
*Редакция сайт приводит несколько примеров сказки про сосульку
Зимой над нашим окном выросла красивая сосулька. Ее блеск на солнце радовал, она светилась и переливалась всеми цветами радуги, когда на короткое время прояснялась погода.В хмурые дни сосулька напоминала перевернутый домик с остроконечной крышей. К сосульке иногда подлетали воробьи и голуби, чтобы попить капающую с нее воду. Но наступила весна, и солнце стало все ярче светить, и сосулька начала стремительно уменьшаться. Уже к ней не рисковали подлететь птицы, чтобы не намочиться, так как сосулька таяла слишком быстро. На вторую неделю весны от сосульки уже оставалась одна треть, и нам было грустно, что такая красивая ледяная фигура исчезает. Прошло еще несколько дней, и однажды утром на месте, где была сосулька, мы увидели лишь мокрое пятнышко. Так ушла зима вместе с нашей красивой сосулькой.
* * *
Когда на старой иве, не успевшей сбросить все листья, появилась ледяная глазурь, она стала напоминать фантастическое дерево из сказки про Снежную королеву. Немногочисленные листья и гибкие веточки дерева позванивали приятными колокольными трелями, когда легкий ветерок колыхал их. Но самый красивый и продолжительный звук издавала сосулька, висевшая на конце обломанной ветви, когда по ней ударяли обледенелые ветки потоньше. Музыкой льда заслушивались все, кто проходил мимо этого волшебного дерева. Однажды подул сильный ветер, и звон большой сосульки стал глухим, так как она растрескалась. Мы все поняли, что скоро сосулька попросту исчезнет. Наступала весна, и каждый день музыкальная сосулька становилась тоньше и меньше. Наконец, в один из теплых дней сосулька, треснувшая в нескольких местах, осыпалась ледяным шорохом на землю. Так закончилась волшебная музыкальная жизнь одной сосульки…
* * *
В лесу, на старой и высокой сосне, образовалась странная сосулька. Дело в том. что сосну засыпало снегом, и под раскидистой ветвью люди однажды развели небольшой костер. Когда тепло костра растопило снег на ветке, вода залила огонь. За время, пока таял снег на ветвях, образовалось много воды, и она постепенно собралась на краю нижней толстой ветки, и образовала сосульку. Когда на сосульку попадали редкие лучи зимнего тусклого солнца, свет отражался в темном пространстве под ветками, и сосна издалека выглядела красиво. Можно было подумать, что кто-то включил одну лампочку гирлянды на нижней ветке. Разноцветные блики радовали всех. Когда началось весеннее таяние снега и льда, сосулька сначала вытянулась до земли, а потом целиком отвалилась и рассыпалась на мелкие кусочки. Было грустно смотреть, как сосна лишилась такого красивого украшения.
