В каком году появилась первая кукла. Кто и когда создал первую куклу? История возникновения русской тряпичной куклы

Сколько помнит себя человечество, девочки всегда играли в куклы – соломенные, матерчатые, деревянные, фарфоровые, милые «пупсики», женственная Барби или вызывающие Братц – но детство девочки без кукуол представить невозможно. В этой игре осваивается не только социальная роль матери, но и женские умения – шитье, вязание.

Происхождение кукол теряется в глуби веков. Как известно, начинается все с самого простого, и самая первая кукла, вероятнее всего, была даже не куклой в нашем понимании, а каким-нибудь деревянным чурбаком, который девочка принялась качать на руках, вообразив ребенком – ведь детское воображение с легкостью дорисовывает недостающие детали.

Впрочем, гораздо раньше кукол-игрушек появились другие куклы – обрядовые. Как они появились? Возможно, так: в неком племени, практикующем человеческие жертвоприношения (а их практиковали практически все – хотя бы при погребении вождей) сложилась ситуация, когда каждый человек на счету (например, после эпидемии или голода), а жертву-то принести надо… вот и положили на жертвенник или в могилу с вождем вместо соплеменника полено, обрядив его, как человека, а может, вылепили человеческую фигурку из глины. Со временем, конечно, технология улучшилась, обрядовые куклы стали в большей степени напоминать людей. Если же говорить о достоверных фактах, то на сегодняшний день самая древняя обрядовая кукла найдена в захоронении на территории Чехии, возраст которого оценивается ориентировочно в 35 000 лет, а сделана эта куколка из слоновой кости.

Когда человечество освоило прядение и ткачество, появились куклы-мотанки, существовавшие у многих народов, в том числе и у славян, сохраняясь даже в христианскую эпоху. Название связано с тем, что их не сшивали, а скручивали («мотали») из лоскутков ткани. Такая кукла «жила» в доме как оберег. Ее могли набить зернами, чтобы приносила достаток, целебными травами, чтобы «обеспечила» семье здоровье. Но чего никогда не было у такой куклы, так это лица – считалось, что если сделать кукле лицо, в нее непременно вселится какой-нибудь дух, и никто не гарантирует, что дух этот окажется добрым.

Около 4 000 лет назад особые куклы – ушебти – сопровождали в последний путь египетских фараонов. Эти куклы были глиняными и деревянными, а волосы их делали из бус, нанизанных на нити. Предполагалось, что ушебти будут прислуживать фараону в загробной жизни. У этих кукол не было ног – чтобы не убежали от хозяина. Впрочем, были в Древнем Египте и куклы-игрушки с тщательно выполненными лицами и даже подвижными руками и ногами.

А с одной древнеримской куклой связана печальная история. Принадлежала эта кукла девочке Креперее Трифене, которая жила во II веке н.э. Судя по имени, родители девочки происходили с Востока – возможно, они были потомками вольноотпущенников, но так или иначе – семья была богатой и даже придерживалась обычаев, характерных для знати. Еще до достижения брачного возраста Креперею обручили с неким Филетом – по обычаю, девочка получила в подарок перстень с именем жениха.

Вероятно, куклу девочка получила в подарок на праздник в честь Сатурна, который римляне отмечали в конце декабря. Можно представить себе, как обрадовалась Креперея, ведь кукла была такая красивая – с изящными чертами лица, модной прической, женственной фигурой (совсем как современные Барби!), руки и ноги у нее двигались на шарнирах, а еще у куклы был маленький сундучок с нарядами и украшениями и даже колечко с золотым ключиком! А родители, наверное, представляли, как в день своей свадьбы Креперея возложит эту куклу на алтарь богини Венеры… Увы, до свадьбы Креперея не дожила! Девочку похоронили вместе с заветным перстнем с именем жениха и любимой куклой. Археологи исследовали эту гробницу в 1889 году, а с 80-х гг. ХХ века куклу Крепереи можно увидеть в Городском хранилище древностей в Риме.

Милые, мягкие и безопасные, игрушки и куклы фирмы Gund .

Самая первая кукла для маленького ребёнка: как выбрать лучшую?

Покупка для маленькой девочки её самой первой в жизни куклы и наблюдение за своей малышкой - такое захватывающее время для родителей! Дети в возрасте от 9 месяцев до 1 года часто очень приятно удивляют своих родителей, когда начинают проявлять заботу о своей первой кукле, обнимая куколку, накрывая её одеялом, давая соску и даже держа бутылочку и причмокивая, словно кукла пьёт. Порадуйте и себя, и малышку, подарив ей любимую первую куколку !

При выборе первой куклы для малышки есть некоторые важные моменты, которые необходимо учитывать.

1. Будет ли маленькому ребёнку легко носить куклу с собой?

Детям возрастом около года (плюс-минус), которые только учатся ходить, не падая, будет трудно справиться с тяжёлой игрушкой. Существует очень много замечательных кукол-пупсов (Baby Born и аналогичные), которые так хороши, но они не подходят для самых маленьких ! Важно найти куклу, которая легка для маленького ребёнка не только чтобы держать её, но и чтобы носить её с собой, здесь важнее - именно вес, а не размер.

Если ребенок не может ходить и носить куклу (тяжело, неудобно), если кукольные аксессуары слишком велики или сложны для ребёнка, интереса к игре будет немного. А некоторые кукольные дополнения (коляски и тележки), которые малыши любят катать, толкать перед собой, очень хорошо помогают малышу лучше научиться ходить. Нужно лишь правильно выбрать и куклу, и коляску для неё, и ребёнок полюбит игры в дочки-матери с самого раннего детства.

2. Легко ли чистить куклу?

Некоторые маленькие дети могут по-прежнему срыгивать, также малыши часто болеют (а любимая игрушка в это время находится рядом), при кормлении пупса дети могут испачкать куклу, так что вопрос о том, можно ли куклу мыть/стирать, является одним из самых важных.

Кукла, которую легко мыть просто в стиральной машине, не позволит разводить дома микробов, будет всегда чистая и аккуратная. Если ребёнок любит носить куклу на улицу, в детский сад, играть с другими детьми вместе, частая стирка для игрушки - необходимость. Даже при частых стирках игрушка не должна терять своего вида. Это касается мягких плюшевых кукол.

Если вы сомневаетесь, хорошо ли вы помыли пластиковую (виниловую, резиновую) куклу, просто дайте малышу во время очередного купания искупаться вместе с любимой куклой. Мыло и пена всё сделают за вас.

3. Легко ли снимается и одевается одежда куклы?

С первой куклой ребёнка обратите особое внимание на липучки на кукольной одежде. Далеко не всегда куклу легко раздеть и одеть, а это очень важно.

Хотя раздеть куклу может быть лёгким деломдля ребёнка, будьте готовы к тому, что одевать куклу обычно сложнее, так что малышу нужно будет помочь. Если вас не устраивает то, как одевается одежда куклы, сшейте новые наряды самостоятельно, предусмотрев лёгкость одевания.

4. Имеются ли у куклы аксессуары?

Если кукла идёт в комплекте с бутылочкой для кормления, горшком, дополнительными нарядами, ложкой и тарелкой (или другой посудой), это очень хорошо: ребёнок сразу будет знать, как играть, что придумать, что делать с куклой. Если нет ничего - тогда приготовьте хотя бы постель для куклы, матрасик, подушку и одеяло, и выделите маленькую ложечку и тарелку - это самое нужное.

5. Выдержит ли кукла испытание временем?

Мягкий Пупс "Baby Pure", игрушка для самых маленьких от немецкой фирмы Gotz.

Мягкая игрушка в виде симпатичной плюшевой девочки-ангелочка, игрушки от NICI . У этой куклы, что удобно, нет волос, которые могут запутаться.

Фея Лиза – это яркая, нежная на ощупь погремушка, которая если ее вывернуть наизнанку, превращается в божью коровку. Lilliputiens.

Притулина Диана

2014 год объявлен годом культуры в России. А мы так мало знаем о своей культуре, об истории тех предметов, которые нас окружают. Притулина Диана решила узнать об истории куклы, какие куклы были раньше, в которые играли её бабушки.

Скачать:

Предварительный просмотр:

VIIIРАЙОННАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ ЧЕРНИГОВСКОГО РАЙОНА «Я ПОЗНАЮ МИР»

Исследовательский проект:

учащаяся 4-а класса МКОУ СОШ №8 с.Чернигова

Руководитель: Мордвинцева Галина Геннадьевна

Учитель начальных классов МКОУ СОШ № 8

с.Черниговка

2014 год

1. Паспорт проектной работы……………………...………………3
2. Введение………………………………………...………………..4
3. Основная часть…………………………………..……………….5
4. Заключение…………….………………………………………..10
5. Список литературы………….………………………………….11
6. Приложение ……………………………….……………………12

I.Паспорт проектной работы

1. Название исследовательского проекта: «История появления куклы»
2. Подготовила: Притулина Диана, ученица 4а класса МКОУ СОШ№ 8.
3. Руководитель проекта – Мордвинцева Галина Геннадьевна, учитель начальных классов МКОУ СОШ № 8 с. Черниговка
4. Консультант проекта: Притулина Ольга Николаевна, мама.
5. Учебные дисциплины близкие, к теме проекта: литературное чтение, окружающий мир, художественный труд.
6. Возраст учащихся, на который рассчитан проект : дети младшего школьного возраста.
7. Тип проекта : по продолжительности мини-проект, по числу участников – личный, по содержанию –межпредметный.

II. Введение

У меня дома много различных кукол. Я как-то задумалась: а всегда ли они были такими? Или наши бабушки играли в другие куклы?

Актуальность работы: 2014 год объявлен годом культуры. Мы так мало знаем о своей культуре, о прошлом наших предков, об истории тех вещей, которые нас окружают.

Цель проекта: узнать, какая она, одна из наших любимых игрушек, была вначале своего существования, где она появилась.

Задачи проекта:

1.Собрать материал по теме.

2.Узнать о происхождении куклы и её роли в жизни людей.

3.Проанализировать собранную информацию и создать презентацию «История появления куклы» для учащихся начальной школы.

4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы на классном часе.

5.Представить результаты исследовательской работы на научно-практической конференции.

В процессе работы:

Я изучила теоретический материал;

Составила презентацию, с которой выступила на классном часе,

Изготовила куклу, такую, какие были у наших предков

Ш. Основная часть

1. Где же появились первые куклы?

• “Кукла” в русском языке заимствовано либо от латинского “cuculla”, либо произошло от древнеславянского корня “кука”, что может означать и клубок ниток и кулак.
• В словаре русского языка С.И.Ожегова: кукла – это детская игрушка в форме фигурки человека.

• Где же появились первые куклы? Ответ на этот вопрос очень прост: везде. Кукла - один из самых первых спутников человека. Ее можно обнаружить как у первобытных, так и у цивилизованных народов. Известно, что куклы были в древних цивилизациях Египта, Греции и Рима.

1. Первые куклы на Руси.

Самые первые куклы на Руси в давние времена делались из золы. Женщины брали из очага золу, смешивали ее с водой, скатывали шарик и прикрепляли к нему юбку. Эту куклу называли«Баба» - женское божество. «Баба»передавалась от поколения к поколениюпо женской линии, она дарилась в день свадьбы. Такая кукла была оберегом женщины, дома, очага. При переезде эту куклу обязательно брали с собой.

Еще одну очень древнюю куклу женщины делали, когда остригали свои волосы. Они собирали их в небольшой мешочек и делали куклу. Таких кукол клали рядом с больным человеком, и он быстро выздоравливал.

У каждого младенца в колыбельке была яркая куколка, которая охраняла его от сглаза. Такими куклами не играли, они являлись оберегами. Они хранились в сундуках и передавались, как правило, в день свадьбы.

Но были на Руси и простые игровые куклы , с которыми дети играли. Самой распространенной была кукла «стригушка».

Она делалась из травы. Дети игрались ими в поле, пока мать работала.

Популярны были также тряпичные куклы.

В некоторых домах их накапливалось до ста штук. С пяти лет девочки уже сами могли сделать простую куклу. Они красиво наряжали своих кукол, делали им прическу. Но лица у традиционной тряпичной куклы не было. Это имело особый смысл: так она оставалась недоступной для вселения в нее злых сил, а значит, была безвредной для ребенка. В то же самое время, таким образом, она могла быть многоликой, то есть и смеяться и плакать в зависимости от игровой ситуации.

В кукольных забавах дети проигрывали разные деревенские праздничные обряды. Они очень серьезно относились к игре: сохраняли последовательность обряда, повторяли разговоры взрослых и исполняемые ими песни.

Взрослые всегда оценивали умение детей в изготовлении куклы, так как кукла выступала эталоном рукоделия. Изготавливая кукол, девочки учились вышивать, шить, прясть.

В каждой семье её делали по-своему. Куклы Ивановых отличались от кукол Петровых. Они несли отпечаток душевной среды этих семей, их понимания мира. Во-вторых, в игрушки, которые создавали для своих детей отцы и матери, бабушки и дедушки, они вкладывали свою любовь и мудрость. Дети чувствовали это и относились к своим куклам и игрушкам бережно. Разве можно выбросить родительскую любовь?

IV.Заключение

Выводы

Итак, первая кукла появилась в эпоху первобытной истории. Первоначальное назначение куклы – вовсе не игра , а ритуальные и обереговые цели.

Кукла всегда сопровождала людей, имела различные назначения и развивалась вместе с развитием общества.

Изучив данную тему, мне захотелось рассказать об этом моим одноклассникам на классном часе. А узнав, о том, что кукла, сделанная своими руками может служить оберегом, нам захотелось сделать такой оберег на уроке технологии. Мы попробовали и у нас получилось. (Приложение)

Весь собранный материал я оформила в виде презентации и рассказала об истории кукол и другим ребятам из начальной школы.

Думаю продолжить изучение данной темы дальше и узнать о куклах в разных странах.

V. Литература и источники

1.Агапова И.С. «Куклы на Руси» - Издательство «Лада», 2006 год

2. Голдовский Б.П. / Ред. Журавлёв А.Ю. – Большая иллюстрированная энциклопедия «Художественные куклы». – М.: Дизайн Хаус, 2009.

1. Источники интернета:

• Задачи: 1. Собрать материал по теме. 2.Узнать о происхождении куклы и её роли в жизни людей. 3.Проанализировать собранную информацию и создать презентацию «История появления куклы» для учащихся начальной школы. 4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы на классном часе.

  Где же появились первые куклы? Ее можно обнаружить как у первобытных, так и у цивилизованных народов.

  Египетские куклы Впоследствии куклы стали носить обрядовый и обережный характер. Самым древним египетским куклам около 4 тыс.лет

  Первые куклы на Руси Первые куклы на Руси делались из золы. Эту куклу называли «Баба» - женское божество.

  Еще одну очень древнюю куклу женщины делали, когда остригали свои волосы. Они собирали их в небольшой мешочек и делали куклу. Таких кукол клали рядом с больным человеком, и он быстро выздоравливал.

  Кувадка Кувадка – одна из самых простых обережных куколок. Её делали накануне рождения ребёнка и вывешивали в избе, чтобы отвлекать внимание злых духов от роженицы и младенца. Кувадки и защищали новорожденных, и служили им первыми игрушками

  Сонница-бессонница “ Сонница-бессонница, не играй моим дитятком, а играй этой куколкой”.

  Игровые куклы Но были на Руси и простые игровые куклы, с которыми дети играли. Самой распространенной была кукла «стригушка». Она делалась из травы. Дети игрались ими в поле, пока мать работала.

  Тряпичные куклы В некоторых домах их накапливалось до ста штук. Но лица у традиционной тряпичной куклы не было. Это имело особый смысл: так она оставалась недоступной для вселения в нее злых сил, а значит, была безвредной для ребенка.

  Обрядовые куклы Обрядовые куклы стали заменять людей в обрядах жертвоприношений богам во время народных празднеств. Масленица- большая кукла из дерева и соломы, обязательно ряженая в текстильные одежды. Её делали в конце зимы во время масленичной недели и сжигали сразу после изготовления. Сгорая, кукла заодно превращала в золу и пепел весь негатив, что накопился у людей за долгую зиму.

  Купавка Делали эту куколку на крестообразной основе специально для праздника Ивана Купалы. Затем наряжали в красивую женскую одежду, на руки вешали ленточки, таким образом, девушки загадывали заветные желания, и отправляли плыть по реке, а ленточки, привязанные к её рукам, забирали с собой людские болезни и невзгоды.

  Куклы-обереги от моих одноклассников

  Куклы- обереги от одноклассников

направление: технология

воспитанница МБДОУ детский сад «Теремок» г. Лянтор,

старшая группа.

Руководители:

Дмитриева Татьяна Александровна,Мартыненко Елена Александровна,

воспитатели первой категории

МБДОУ детский сад общеразвивающего вида «Теремок» г. Лянтор.

Аннотация

Какую игрушку вы любите больше всего?

На этот вопрос отвечают по - разному. Кто-то любит плюшевого медведя, кто-то гоночную машинку или даже компьютер. А я люблю – куклу. У каждого в детстве была кукла, своя собственная или кукла сестренки, мамы и даже бабушки.

В наше время интерес к народной игрушке возрастает. Сейчас можно увидеть в магазинах куклы разных народов, люди коллекционируют кукол. Создание кукол своими руками – настоящее искусство, которое заинтересовывает все больше и больше людей. Знать историю кукол – это не только интерес к кукле как игрушке, это и интерес к своим корням, своей истории. Узнавая историю возникновения куклы, мы узнаем свое прошлое, узнаëм во что и как играли наши бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки. поэтому тема моей работы « История кукол » является актуальной.

«Кто в куклы не играет, тот счастья не знает! »- гласит русская народная поговорка

1. Паспорт проекта__________________________________
2. Цель проекта _____________________________________
3. Актуальность проекта _____________________________
4. Этапы реализации проекта _________________________
5. История кукол ___________________________________
6. Разнообразие кукол ______________________________
7. Создание куклы __________________________________
8. Заключение ______________________________________
9. Список литературы _______________________________

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

Формирование интереса к истории возникновения кукол, исследовательской деятельности.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА :

Изучить историю возникновения кукол.

Изучить виды кукол.

Рассмотреть разные способы изготовления кукол.

Изготовление кукол, используя изученные приемы и способы.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА.

1. Поиск информации по теме.
2. Изучение истории возникновения кукол.
3. Изучение разных видов кукол.
4. Изучение технологии изготовления кукол.
5. Изготовление кукол.
6. Разработка презентации к проекту.
7. Защита проекта.
   

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КУКОЛ.

Кукла-первая среди игрушек. Она известна с глубокой древности, оставаясь вечно юной. На нее не влияет время, она по-прежнему находит свой путь к сердцам детей и взрослых.

Всюду, где селится и живет человек, кукла - неизменный его спутник. Она проста, но в этой простоте таится великая загадка.

Кукла не рождается сама. Ее создает человек. Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своем образе самобытность и характерные черты создающего ее народа. В этом главная ценность традиционной народной куклы.

Куклы в древности служили обрядовым символом, они участвовали в магических заклинаниях и мистериях.

Куклам приписывались различные волшебные свойства: они могли защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья

Игрушка всегда была элементом народного быта. Дом без игрушек считался бездуховным. Есть такая примета: когда дети много и усердно играют, в семье будет прибыль, если небрежно обращаются с игрушками, быть в доме беде.

Верили, что игрушки охраняют детский сон (до сих пор по древнему обычаю детей укладывают спать с любимой игрушкой).

Особенно поощрялась в народе игра с куклами у девочек, так как кукла считалась еще и символом продолжения рода. Ребенок без игрушки вырастает пустым и жестоким, не умеющим различать добро и любовь, игры в куклы дают навыки для жизни и формируют умение общаться с людьми и очень важно делать игрушки своими руками, вкладывая в них усердие и душу.

В Древней Греции и Риме кукол делали из самых разно­образных материалов: кожи, дерева, тряпок, глины, из дра­гоценных металлов и слоновой кости.

А древнейшие на земле куклы обнаружены при раскопках в Египте. Возраст их - более 4 тысяч лет! Вырезаны они из деревянных дощечек, прямоугольные узоры, изображавшие одежду, украшали их. На голове - парики-прически из глиняных или деревянных бусинок. Итак, игрушка, кукла имеет многовековую историю. В стародавние времена кукол приносили в жертву богам, прося у них взамен богатого урожая, хорошей погоды, счастливой любви.

Всем известен народный обычай - дарить детям куклы. В давние времена их делали в семье сами или привозили с ярмарки. В народе считали, что игрушка-подарок принесет ребенку здоровье и благополучие. Ребенок не только играл в куклы, но и стремился повторить, сделать их самостоятельно. Это побуждало его к труду, творчеству - к одному из главных достоинств самодельной игрушки.

Материалы брали разные: мох, бересту, прутья, лыко, мочало, тряпки, солома, зола и обычное полено. Ткань не резали и не сшивали, а рвали руками, поэтому кукол ещё называют «рванки». Брали ношенную материю, считается, что так сохраняется родовая сила.

А гораздо раньше куклой могло стать и березовое полено, белая кора которого становилась личиком куклы. Повязала девочка кукле-полешку платок, надела юбку - и кукла-модница готова отправиться в гости или на ярмарку.

В каждом доме кукол было очень много, до 100 штук. И не удивительно, дети начинали вертеть кукол с 3 лет. Считалось, чем больше кукол, тем больше счастья в семье.

Традиционная тряпичная кукла без лица - безлика . Лицо у всех кукла оставалось белым. Кукла без лица считалась предметом неодушевленным, недоступным для вселения недобрых сил, злых, а значит, и безвредных для ребёнка. Она должна была принести здоровье, радость, благополучие. Это было чудо: из нескольких тряпочек, без рук, без ног, без лица передавался характер куклы. Кукла была многолика, она могла смеяться и плакать.

От ловкости и усердия, с которыми девочка «вертела» кукол, зависело суждение людей, прилежной ли хозяйкой она вырастет.

Большую часть кукол изготавливали зимними долгими вечерами, чтобы скоротать время. В такие вечера бабушка, мама, старшие сестры учили малышей делать кукол. Взрослые, относились к этому делу серьезно с душой, и старались передать свои знания детям.

Выбрасывать таких кукол считалось делом грешным. Их бережно складывали в сундук. Куклы передавались от бабушек внукам по наследству. Так куклы и техника их изготовления не пропала в веках, и сохранилась до наших дней.

По своему назначению куклы делятся на три большие группы: обереговые, обрядовые и игровые .

Игровые куклы

делались, чтобы во время игры научить ребенка жизни. Такие куклы служили развлечением для ребенка.

Кукла с косой «Счастье »

Куколка «Счастье » - это маленькая девочка с поднятыми к солнцу ручками. Коса, как символ женской силы, символизирует здоровье, достаток, красоту, долгую жизнь. Лучше всего, если коса направлена вперед и вверх – к новым достижениям, к новым успехам.

Обереговые куклы

призваны оберегать жителей дома (домашних животных) от голода, от болезней, от плохих людей.

(обереги жилища, достатка, обереги здоровья, детства)

Кукла «Берегиня»

Охраняет и приносит благополучие дому.

Злых людей не пускает, а Добрых встречает!

Кукла «День и ночь» (оберег жилища)

Она относится к двуликим или парным куклам. Она была изготовлена из тканей тёмных и светлых тонов. Светлая ткань символизировала день, а тёмная ткань – ночь. Рано утром, ежедневно её поворачивали светлой стороной (на день), а вечером – тёмной (на ночь). Говорили: «День прошёл, и слава Богу, пусть так же пройдёт ночь».

«Пеленашка»

Куклу подкладывали и к младенцу в колыбель, где она была до крещения, чтобы сбить злых духов с толку и принимать на себя все напасти.

Куклы «Лихоманки»

О ни же Лихорадки, они же Трясовицы– это злые демоны болезни в облике женщин-сестер. Представляются злыми и безобразными девами, чахлыми, заморенными, чувствующими всегдашний голод. Куклы висели в избе у печной трубы, оберегая хозяев от болезней. Их старались сделать очень яркими, чтобы привлечь злых духов. Кукла не перекрещивалась на груди красной ниткой, т.к её цель вселить в себя, а не отпугнуть. В конце года их сжигали в печи, и делались новые на следующий год.

Обрядовые куклы

У каждого народа есть свои обряды. Наши предки использовали куклы при проведении сезонных праздников, свадьбы, рождения ребенка. Например, масленицу сжигали, прося ухода зимы и приближения весны «Уходи зима снежная, приходи лето красное». Считалось, что с дымом уходят в небо все горести, болезни и неприятности.

(обряды календарного цикла, жизненного цикла, закличка весны)

Кукла «Баба»( зольная, оберег женщины, дома, очага)

Самые первые куклы на Руси в давние времена делались из золы. Женщины брали из очага золу, смешивали ее с водой, скатывали шарик и прикрепляли к нему юбку. Эту куклу называли «Баба» - женское божество. "Баба"передавалась от поколения к поколению по женской линии, она дарилась в день свадьбы. Такая кукла была оберегом женщины, дома, очага. При переезде эту куклу обязательно брали с собой.

Кукла «Парочка» (неразлучники)

Свадебную куклу «Парочку» изготавливали из трёх красных лоскутков одинакового размера. Куклу дарили молодым на свадьбе, закреплённую на полотенце. Когда рождается в молодой семье первый ребёнок, полотенцой начинали пользоваться, а куклу давали ребёнку или хранили всю жизнь, как оберег семьи и брака.

Многие народные тряпичные куклы зачастую очень трудно отнести к какому то одному виду, одна кукла может относятся сразу к двум видам. Например "Зайчик на пальчик" обереговая и игровая кукла, "Зольная" кукла обрядовая и обереговая.

Практическая часть

«Когда делаешь кукол, - откликается душа. Ведь в каждой кукле есть своя суть. Сумеешь понять ее – и болезни уходят, и жизнь налаживается, и в доме воцаряется мир. Именно ради этого и делали кукол наши предки… »

Этапы изготовления куклы утешницы :

Оборудование и материалы: ножницы, нитки, кусочки белого и пестрого ситца, лента.

1.Делаем голову куклы из небольшого количества ветоши.

2. Делаем юбочку и приматываем нитко к шее куклы.

3. Повязываем на голову ленточку и одеваем платок, закрепим его ленточкой.

Кукла готова!

2 .Для куколки на счастье берем светлую, вырезаем квадрат для головы, прямоугольник для и два маленьких квадратика для обуви. Для волос берутся толстые нитки. Также нужен кусочек ваты, прямоугольнк цветной ткани на сарафан, нить красная и лента для косы.

В середину квадрата кладется вата, перевязывается красной нитью.

Потом делаются ручки: загибается уголок, перевязывается ниткой.

Для ног прямоугольник сворачивается в трубочку, сгибается пополам и перевязывается ниткой. Ножки вставляют внутрь куклы, края “рубахи” подгибаются, и все закрепляется красной нитью.

Теперь из цветного прямоугольника складываем сарафанчик, надеваем на куколку, подтягиваем нить, завязываем.

Нарезаем нитки для волос. Несколько ниток кладем спереди назад и пришиваем надо лбом куклы. Остальные раскладываем на голове и привязываем к шее. Заплетаем косичку, завязываем ленточку. Куколка готова.

3 . Кукла Вишенка кубанская свадебная кукла-оберег.

Берем картонную трубочку, которую оборачиваем белой тканью, белый прямоугольник для головы, три прямоугольника из разных красных материй для юбок, два квадратика красной ткани для грудок, прямоугольник для платка, прямоугольник для ободка, красные нитки, бусины.

На картонную трубочку сверху одеваем наполненную ватой голову и плотно приматываем.

Делаем крест-оберег на лице куклы. Приматываем нитками по линии шеи и талии.

Крутим две грудки, приматываем грудки под руками к туловищу куклы.

Накручиваем первую юбку, затем вторую, потом третью, перематываем ниткой.

Сверху надеваем платок, перевязываем нитками по линии шеи, завязываем на поясе.

Формируем головной убор-вишенку: красную ткань складываем пополам и вкладываем посередине ткани бусины и перевязываем красной ниткой.

Кукла готова.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

В итоге выполнения проекта мы узнали историю кукол и их разнообразии научились самостоятельно изготавливать куклу. Мы с мамами провели мастер-класс, где рассказали и показали как самим легко и просто можно изготовить куклу «Стригушку» .

МАСТЕР-КЛАСС «КУКЛА СТРИГУШКА»

Стригушки делались в честь богатого урожая. Она изготавливалась из соломы, сена, травы, льна. Соломенные куклы, сделанные из первого снопа, считались священными. После сбора урожая украшенный сноп носили по деревне. Из него пекли первый хлеб. Самой работящей и проворной девушке предоставлялось право изготовления первой стригушке, оставалось в красном углу избы до следующего года. Обряд их изготовления сопровождался песнями. Стригушки могли быть и игровыми куклами. Когда женщина уходила в поле, она брала ребенка и, чтобы он мог играть с чем-то, делала ему куклу. Часто такую куклу использовали и в лечебных целях. В нее вплетали лечебные травы. Играя, ребенок вдыхал запах травы, что оказывало лечебное действие.

Материал и оборудования: солома, сено, травы, нитки, ножницы.

Сейчас каждый из вас сделает вот такую куклу. Сначала берем солому и перегибаем ее пополам. На месте предполагаемой шеи перевязываем ниткой.

Разделяем туловища на две части, вкладываем туда ручки куклы и снова перевязываем.

Это у нас получается талия, распушаем юбочку и постригаем её. За то, что соломенные юбки у таких куколок подравнивали, подстригали, и прозвали их стригушками

Можно заставить стригушку сплясать, поставив её на стол или табурет и постучать по столу рукой. Легкая соломенная кукла начнет подпрыгивать: и впрямь будто танцует. Для детей куклу - «Стригушку» можно изготавливать из степной травы с ромашкой или веточками череды.

Ну и в конце своего повествования добавлю - если хотите, чтобы кукла из травы принесла в Ваш дом радость и помогла в исцелении, то при сборе травы просто поговорите с травой. Расскажите матушке-травушке, для чего, для каких благих целей она собирается, чтобы вся позитивная энергия травы осталась надолго, и принесла желаемый результат.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

Лыкова И.А. Веселый городец. Филимоновская игрушка.-М.: Издательский дом «Карапуз»,2007.

Электронный ресурс//http://www.trozo.ru/archives/18826 //

https://www.yandex.ru/search/?text

Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
- Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
- Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.

Почему выгодно публиковаться у нас?

Когда и Где впервые появилась кукла? как вы считаете? у меня дочка вопрос такой задала-только я и смогла ответить что на заводе дел

Вообще, на Руси, да впрочем, и у всех славянских народов, было большое многообразие куколок. Я расскажу о некоторых. Но вначале хочу сказать, что названия кукол очень просты и наивны. Люди, что видели, что делали - так и называли. Такое мышление вообще характерно для людей древней славянской культуры.
Самые первые куклы делались из золы. Из очагов бралась зола, смешивалась с водой. Потом скатывался шарик, и к нему прикреплялась юбка. Такая кукла называлась Баба - женское божество. "Баба" передавалась по женской линии от бабушки к внучке, причем дарилась в день свадьбы. Она была оберегом. Я думаю - оберегом женщины, дома, очага. При переезде на новое место эту куклу из золы домашнего очага обязательно брали с собой, видимо для того, чтобы на новом месте был снова очаг, уют, дом.
Известна еще одна очень древняя кукла. Когда женщина остригала свои волосы, то она их собирала в небольшой мешочек и делала куклу. Считалось, что когда человек заболевал, то его надо было обложить такими куклами и он выздоровеет.
Такими куклами не играли. Они хранились в сундуках и передавались в день свадьбы. В большинстве случаев кукла - это образ женщины, богини и, поэтому, прямую связь с ней имела женщина. Но и мужчины тоже пользовались этими куклами. Женщина давала куклу мужчине, когда тот уходил в дорогу или на войну. Считалось, что кукла охраняет мужчину и напоминает о доме, очаге.
Самая распространенная детская игровая кукла - "стригушка". Делалась она из стриженой травы. Когда женщина уходила в поле, она брала ребенка и, чтобы он мог играть с чем-то, делала ему куклу из травы. Часто такую куклу использовали и в лечебных целях. Когда ребенок болел, то в такую куклу вплетали лечебные травы. А когда ребенок играл с ней, то запах травы оказывал лечебное действие на него. Есть еще одна кукла, которая сопровождала ребенка с самого детства и до тех пор, пока не "уходила", т.е. не рвалась, портилась. Это "вепсская кукла". Найдена эта кукла была где-то под Прибалтикой. Делалась она из старых вещей матери без использования ножниц и иглы. Почему так? Для того чтобы жизнь ребенка была не "резаная и не колотая". До рождения малыша, чтобы согреть колыбельку, в нее клали эту куклу. А после рождения кукла висела над колыбелькой и охраняла малыша от порчи. Когда ребенок подрастал, он с ней играл.
Были куклы и в помощь хозяйке. Кукла "десятиручка" помогала девушке или молодухе (девушка, которая недавно вышла замуж) в хозяйстве. Такую куклу часто дарили на свадьбу, чтобы женщина все успевала, и все у нее ладилось. А для того, чтобы в доме сытно и богато было, хозяйка дома делала куклу "зерновушку" или, как её ещё называли - зернушку. Делали ее после сбора урожая. В основе куклы - мешочек с зернами, собранными с поля. Также эту куклу женщина делала для того, чтобы у нее были дети.
У каждой хозяйки в доме в "красном углу" (так назывался угол, в котором стояла икона и другие святые и обережные вещи) была куколка, и когда в семье были ссоры, то, оставшись одна, женщина открывала окна и будто маленьким веником-куклой "выметала сор из избы". Это не материальный мусор, а сор, из-за которого ссоры в доме.
И у новорожденных детей была в колыбельке яркая куколка, охраняющая младенца от "дурного глаза". Были и обыкновенные игровые куклы, с которыми играли дети.
И это лишь малая часть из всего того многообразия. Конечно, кто-то может сказать, что все это вымысел, но люди верили в это. Эти знания жили очень долго и передавались из поколения в поколение. Если человек хочет верить и видеть силу, как кажется на первый взгляд, в простенькой куколке, то эта кукла и станет для него магичной, а если нет, то…