Под музыку дети входят парами, встают полукругом.
Ребенок 1. В марте с первого числа
Начинается весна,
Мамин день – Восьмое марта –
Отмечает вся страна.
Ребенок 2. И хотя стоят морозы,
И сугробы под окном,
Но пушистые мимозы
Продают уже кругом.
Ребенок 3. Капли солнечного света
Брызги солнечного лета
Мы несем сегодня в дом.
Дарим бабушке и маме,
Все. Поздравляем с женским днем!
Исполняется песня о маме по выбору музыкального руководителя.
Дети садятся на стулья.
Ведущий. Сегодня весенний и праздничный день,
За окнами звонко играет капель.
Мы мамин праздник начинаем
И телевизор свой включаем.
Диктор. Здравствуйте, дорогие телезрители.
Надеюсь, меня вы узнали?
Мы рады вас приветствовать
На нашем дошкольном канале.
Первая программа
Военным посвящается.
«Служу своей Отчизне», -
Программа называется.
Гордость бабушек и мам –
Защитники, солдаты.
Полюбуйтесь вы на них:
Бравые ребята.
Выходят мальчики.
Мальчики (поочередно):
1. Мамы, бабушки, сейчас
Мы хотим поздравить вас.
2. Мы еще поздравить рады
Всех работников детсада.
3. И подружек, и сестренок,
И, конечно, всех девчонок.
4. Полюбуйтесь, наши мамы,
Как мы возмужали:
Подтянулись, подросли,
Мышцы накачали.
5. Пусть мы ростом маловаты,
Но отважны, как солдаты.
6. Родину любимую
Будем защищать,
Солнце, счастье на земле
Будем охранять.
Исполняется песня «Ты не бойся, мама»
Диктор 3. «Цветочные истории»
Программа называется.
Она любимым мамам
Сегодня посвящается.
Выходят девочки с цветами.
Девочки.
1. Любят женщины цветы,
Все об этом знают.
В детском садике цветочки
Тоже подрастают.
2. Ласковые, нежные
Первые подснежники,
Розовые розы,
Желтая мимоза.
3. Гвоздика бордовая
И лилия лиловая.
Для всех женщин в этот день
Белая цветет сирень.
Исполняется танец цветов по выбору музыкального руководителя
Диктор. Третья передача,
Конечно, всем знакома.
Называется она:
«Пока все дома».
Дети (поочередно):
1. Мне порой обидно,
Что за столько лет
Песни есть про все на свете,
А про папу нет!
2. Мы всегда с ним вместе,
Летом и зимой,
Мне с ним интересно,
Он такой смешной!
3. С папой мне не страшен
Даже зверь лесной!
Не боится даже маму
Папа смелый мой!
4. Мы сейчас про папу
Хотим песню спеть.
Домой приходите
На него смотреть.
Исполняется «Песенка про папу», музыка В.Шаинского
Диктор. «Модный приговор»
Хотите посмотреть?
Наши стилисты
Смогли здесь преуспеть.
Ведущий. Пока участники «Модного приговора» готовятся к показу, у меня загадки для мам. Но отгадки не говорите, а показывайте, как нужно пользоваться тем или иным предметом.
1. Маленького роста я,
Тонкая и острая.
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу. (Игла.)
2. Два конца, два кольца,
Посередине гвоздик. (Ножницы.)
3. То взад, то вперёд
Плывёт пароход.
Остановишь – горе,
Продырявит море. (Утюг.)
4. Зубастая пила в лес густой пошла.
Весь лес обходила, а ничего не спилила. (Расческа.)
Проводится игра «Нарядись папой и мамой».
Атрибуты: мужская шляпа, деловой портфель, темные очки, галстук, косынка, бусы, дамская сумочка, туфли на каблуках, шляпка.
Диктор. Программу «Смак» мы начинаем
И кулинаров приглашаем.
Выходят дети в поварских колпаках, в руках у каждого кухонная принадлежность (скалка, ложки, крышки и т.д.)
Ребенок. Рады вас приветствовать
Ребята-дошколята.
Как печь блины научат всех
Сегодня поварята.
Кулинарные частушки
(на проигрыш дети ритмично стучат кухонными принадлежностями)
Все дети. Ставьте ушки на макушке,
Ведь сегодня Женский день.
Кулинарные частушки
Нам пропеть для вас не лень.
Ребенок 1. Сеял, сеял я муку
Через сито прямо.
«Что, на кухне выпал снег?» –
Удивилась мама.
Ребенок 2. А я как-то пек блины,
Расскажу, ребята,
Комом первый блин, второй,
Третий … и двадцатый.
Ребенок 3. Моя мама на диете,
Ничего не кушает,
Я спою частушки эти,
Пусть хоть их послушает.
Ребенок 4. Для любимой бабушки
Я испек оладушки.
Ешь, бабуля, не спеши,
Я всю душу в них вложил.
Ребенок 5. В «Кулинарном поединке»
Все мы выступали.
В чьем блиночке больше дырок,
Целый день считали.
Ребенок 6. Ну, а я пеку блины
С разною начинкой:
С добротой, любовью, миром,
Ну, и с веселинкой.
Все дети. Мы пропели вам частушки
И попросим наших мам,
Поскорее испеките
К празднику блиночки нам.
Диктор. Что за передача начнется сейчас?
«Танцы со звездами», каждый в ней – ас!
Исполняется танец «Дети солнца», песня из репертуара группы «Непоседы»
Диктор. «Школу ремонта» мы включили,
Отремонтируем все в квартире.
Мамы, поглядите, мастера идут.
Они дом в порядок быстро приведут.
Выходят мальчики со строительным инвентарем.
Мальчики.
1. Если вы ремонт в квартире
Сделать захотите,
То хороших мастеров
Срочно пригласите.
2. Мы обои клеим ловко
И покрасим рамы.
Золотые у нас руки,
Дорогие мамы.
3. Мы – ребята плотники,
Важные работники.
Молотками постучим,
Спать соседям не дадим.
Исполняется песня « В мастерской»
Диктор. На канале Муз ТВ
Звезды зажигаются,
И сегодня эти песни
Мамам посвящаются.
Исполняется «Веселая песенка», музыка А.Ермолова
Диктор. Телеканал «Домашний»
Конкурс объявляет.
Суп сварить и платье сшить
Всем он предлагает.
Проводится игра «Веселые портные»
Первый раз роль портных выполняют дети, второй раз - мамы
Атрибуты: две ленты, концы которых соединены с «иголкой» из фольги.
Играют две команды и два портных. Побеждает тот портной, кто быстрее «прошьет» свою команду через петли для пуговиц, ремень и т.д.
Под музыку входит Шапокляк.
Шапокляк. Ну, здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки!
Ух, какие все нарядные, воспитанные! Безобразие!
Ведущий. Кто всегда и всем мешает,
Детям ножки подставляет
И все делает не так?
Шапокляк. Я – старуха Шапокляк!
Что здесь за веселье?
Праздник или новоселье?
Ведущий. Сегодня праздник –
Женский день!
Поздравить вас, бабуля
Нам совсем не лень.
Исполняется песня о бабушке по выбору музыкального руководителя
Шапокляк. Ну, спасибо, угодили,
И меня повеселили.
А сейчас мне не мешать,
Здесь я буду крепко спать (зевает).
Телевизор выключайте
И концерт ваш прекращайте!
Надо старших уважать
Отдыхать им не мешать!
Дайте мне подушку,
Дайте одеяло.
И вообще – с дороги
Бабушка устала!
Ведущий дает подушку, одеяло. Шапокляк устраивается и «засыпает».
Дети поют один куплет песни «Спят усталые игрушки»
Ведущий. Вы – женщина, бабуля,
Сюрприз у нас для вас.
Какую передачу
Для вас включить сейчас?
Шапокляк (сквозь сон). К телепередачам
Отношусь я осторожно.
Ведь телевизор нынче
Смотреть невозможно! (просыпается)
То ужасы покажут,
От страха я дрожу.
Такие передачи
Я, бр, не выношу!
Посмотрела бы сейчас
Я «Парламентский час».
Ведущий. Здесь, бабуля, - мамы,
Депутатов нет.
И у нас здесь праздник,
А не горсовет.
(обращаясь к детям) Какую же передачу
Сейчас нам показать,
Чтобы наша бабушка
Перестала спать?
Шапокляк. Моцарта и Баха
Очень я люблю.
Это я вам честно,
Дети, говорю.
Ведущий. На телеканале «Культура»
Музыка из балета.
Послушайте, дорогая,
Чайковский это.
В исполнении детского оркестра звучит
Танец Феи Драже, музыка П.Чайковского
Шапокляк. Вот спасибо, малыши,
Развлекали от души.
Я с праздником сегодня
Поздравляю всех.
Пусть будет в жизни счастье,
Удача и успех!
Шапокляк прощается и уходит.
Диктор. Передачи завершаются,
Праздник наш кончается.
Спасибо, что были
Сегодня вы с нами,
На праздничном нашем
Дошкольном канале!
Белокурова Анна Алексеевна
Музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МБДОУ детский сад комбинированного вида № 3 "Хрустальный башмачок"
г. Тамбов
МБУ №139 детский сад «Облачко» г. Тольятти
Митякова Елена Александровна
Музыкальный руководитель
2015
Пояснительная записка
Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.
Задачи:
Образовательные: Сформировать у детей умение эмоционально исполнять песни и танцы.
Развивающие: Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку.
Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение к маме и бабушке, умение преодолевать страх перед аудиторией.
ВХОД ВЕДУЩЕЙ
1 Ведущая: Неспешными и робкими шагами
Весна к нам возвращается опять.
И пусть снега ещё лежат упрямо,
Но зимней стуже больше не бывать!
На солнечной проталинке проснулся
И зазвенел игривый ручеёк.
Услышав песню, к солнцу потянулся
Весенний первый маленький цветок!
Заходят МАЛЬЧИКИ (у каждого в руках розы )
1 Мальчик:
Опять пришла весна к нам в дом! Опять мы праздника все ждем!
Как запоем мы, как запляшем! Но, только, где девчонки наши?
2 Мальчик:
Они наводят красоту! Сказали, скоро подойдут!
Пока без них повыступаем, стихи мы почитаем!
3 Мальчик: Настал весёлый, светлый, чудесный мамин день.
Скворцы щебечут песни, с утра звенит капель.
4 Мальчик:
Вас, женщины, мы поздравляем ласково, шлём солнечный привет.
И всем вам одинаково желаем долгих лет.
5 Мальчик:
Что ж девчонок не видать? Сколько можно тут их ждать?
Я отказываюсь дальше этот праздник продолжать!
6 Мальчик:
Ой, друзья, ведь мы забыли, что этот праздник и для них!
Мы ж не так их пригласили! Ждут девчонки слов других!
7 Мальчик:
Самых лучших, самых милых, самых добрых и красивых
Мы девчонок приглашаем! Их торжественно встречаем!
Вместе: Ну, спешите! Мы вас ждем! Вместе праздник мы начнем!
Мальчики делают воротики
Под музыку заходят ДЕВОЧКИ
1 Девочка:
Ой, ребята, это чудо –
Гости здесь сидят повсюду!
Солнце светит и смеется,
Песня ласковая льется!
2 Девочка: В зале пахнет чудесами!
И французскими духами!
Что ж за гости здесь такие?
Все дети: Это мамы дорогие!
3 ребенок:
Как много их добрых и нежных
Сегодня на праздник пришло.
Для них расцветает подснежник,
И солнышко дарит тепло.
4 ребенок:
Сегодня для мамы все песни,
Все пляски улыбки и смех.
Дороже ты всех и чудесней,
Родной, золотой человек.
Танец мама в саду моем
5 ребенок:
Этот праздник ярких красок
Он приходит к нам как друг.
Праздник ласки, праздник сказки,
Добрых глаз и нежных рук.
6 ребенок:
Этот праздник послушанья,
Поздравленья и цветов.
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых нежных слов.
7 ребенок:
Дорогие наши мамы
Заявляем без прикрас,
Что ваш праздник, самый лучший,
Самый радостный для нас.
8 ребенок:
Капли солнечного света
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме,
Все.
Поздравляем с женским днем!
9 ребенок:
Улыбки мы добрые ваши
В огромный букет соберём.
Для вас наши милые мамы
Мы песни сегодня поём.
ПЕСНЯ «Мамина сказка»
Дети садятся
Ведущая:
Дорогие наши бабушки и мамы! Мы знаем, как много у вас забот и хлопот, и как мало у вас времени остается отдохнуть и посмотреть любимые передачи. Но настоящие хозяйки все успевают – и домашние дела сделать телевизор посмотреть. И сегодня, дорогие наши гости, мы подарим вам ваши любимые
и знакомые передачи. Представляем вам новый проект детского сада – «МАРТОВСКИЙ КАНАЛ»!
Ребёнок.
Сегодня весенний и праздничный день,
За окнами звонко играет капель.
Мы мамин праздник начинаем
И телевизор свой включаем.
Ну, а телепередачи дарим гостям,
Всем тем, кто пришел сегодня к нам!
ЗАСТАВКА «УТРО»
Входит мальчик (диктор) и девочка (диктор)
ЗАСТАВКА «НОВОСТИ»
ДИКТОР Мальчик. Здравствуйте, дорогие телезрители! Вы смотрите новости первого канала.
ДИКТОР Девочка:
С чудесным праздником весенним
Мы всех сегодня поздравляем,
И новость главную для всех
Мы первым делом сообщаем:
ДИКТОР Мальчик:
В Россию к нам пришла весна,
Погода
(смотрит в окно)
– чудо как ясна.
Пусть сегодня все вас поздравляют,
Дарят песни, улыбки, цветы.
Первый весенний цветок своей маме хочет
подарить...
(называет имя ребёнка).
СТИХ (мелодикломация)
Ребенок.
Настал веселый, светлый, чудесный мамин день!
Скворцы щебечут песни, с утра звенит капель.
Иду я краем леса и вижу: под кустом
Молоденький подснежник с голубеньким глазком.
Он вестник дней весенних, прозрачно-голубых,
Снежинки тихо тают на лепестках резных.
В нём родников прохлада, трель соловья в лесу.
Я мамочке в подарок его преподнесу.
ЗАСТАВКА «СМАК»
Диктор Девочка: Программу «Смак» мы начинаем
Поваров мы приглашаем. Мы для мамы ровно в срок, с папой испечем пирог!
Песня «Пирог для мамы»
Ведущая: Мы давно блинов не ели, мы блиночков захотели,
Сейчас мы проведем соревнования кто быстрее напечёт блинов
Проводится игра-эстафета «блины»
В руках у ребенка детская сковорода, на ней блинчики, (блинчики можно вырезать из тонкого поролона), добегают до стола. Выкладывают блин на блюдо, у каждого участника свое, возвращаются. Передают сковороду следующему члену команды, чья команда «напечет» больше блинов.
Заставка «Армейский магазин»
Диктор мальчик. А сейчас передача для мужчин,
Называется она «Армейский магазин!»
Выходят мальчики
1 Мальчик. Примите наше поздравленье от всего мужского населения!
2. Мальчик Слышал я, что всех девчонок надо нам с утра поздравить,
Им дарить цветы, конфеты, и весь день повсюду славить!
Мальчики. Что же девчонкам подарить,
Чтоб сразу наповал сразить?
1-ый : Может, подарим им конфеты?
2-ой: Чур, я дарю конфету!
3-ий: Нет, кариес не нужен им.
Конфеты сами мы съедим.
4-ый: Подарок лучше всех конфет –
Это хороший пистолет,
3-ий: Пойми, девчонка – не пацан!
Как с пистолетом ей играть,
В мишуток плюшевых стрелять?
5-ый: Давайте им цветов нарвем.
3-ий : Да где ж мы в марте их найдем?
1-ый: И что же делать нам тогда?
С девчонками одна беда!
(все сидят поникшие, вдруг 3-ий оживляется)
3-ий: Я знаю, как нам поступить!
Попробуем их удивить:
Решим, что в этот женский праздник
Их целый день никто не дразнит.
С утра приятные моменты –
От нас для каждой комплименты…
4-ый (не понимая): С утра…, а ну-ка повтори.
3-ий: Ну, что-нибудь про красоту им ври.
5-ый (восхищенно): Вот это да! Какой ты хитрый! А дальше что?
3-ий: Девчачьи игры.
1-ый (пренебрежительно, с возмущением): Нам с ними в куколки играть?
3-ий: Денек придется пострадать.
Но мы ж мужчины! Вы согласны? Кто «за»?
(все поднимают правую руку) Ну, что ж, – «единогласно!».
Ведущая . Что ж мальчишки вы стоите? Скорее девочек на польку пригласите!
Танец «Полька»
Ведущая: Восьмого марта все мужчины стараются сделать для женщин что-то приятное: готовят подарки, помогают по хозяйству. Вот сейчас мы проверим как наши папочки справятся с домашними делами.
Конкурс для пап
ЗАСТАВКА «ПРОГНОЗ ПОГОДЫ»
ДИКТОР Девочка: А сейчас «Прогноз погоды»:
Пробуждается природа,
Звонко капают капели,
Птицы весело запели,
Весна пришла, и вот
Мамин праздник настает.
ПЕСНЯ « ВЕСЕННЯЯ КАПЕЛЬ»
ЗАСТАВКА «МОДНЫЙ ПРИГОВОР»
ДИКТОР Мальчик. А сейчас, дорогие телезрители! В эфире передача «Модный приговор» Сегодня мы расскажем о направлениях моды ВЕСНА-2015.
1 Девочка: Я вам, ребята, скажу по секрету-
Больше, чем мамы модницы нету.
Платьев у мамы просто не счесть,
Даже серёжки из золота есть.
4 Девочка: Очень красивая мама всегда,
Она красит ногти… и мне иногда.
5 Девочка: Туфли на шпильке на маминой ножке
Я даже в них походила немножко.
Ведущая. Сегодня в нашей передаче специально для мам будут работать стилисты, которые подберут для мамочек новые прически. Приглашаем к нам сюда 3 мамочек.
Конкурс «Стилисты»
(приготовить 3 ватмана с прорезями для головы, фломастеры)
ЗАСТАВКА «ОТ ВСЕЙ ДУШИ»
ДИКТОР Девочка: Любили наши бабушки посидеть в тиши
И посмотреть программу «От всей души».
Что ж, для всех бабушек на свете следующий номер подарят дети.
Выходят девочки переодетые в бабушек
Ведущий. На скамейке во дворе бабушки сидят.
Целый день до вечера о внуках говорят.
1 бабушка.
Молодежь то какова, а поступки, а слова?
Посмотрите на их моду, разоделись обормоты!
2 бабушка.
Раньше: танцы да кадрили,
Юбки пышные носили.
А теперича – не то.
Брюки – во, (показывает длину)
А юбки – во.
3 бабушка:
Ну, а танцы-то, а танцы!
Стали все, как иностранцы.
Как ударятся плясать,
Ногу об ногу чесать!
Их трясет, как в лихорадке,
Поглядеть – так стыд и срам!
4 бабушка: Мы так с вами не плясали,
Мы фигуры изучали
И ходили по балам!
5 бабушка: Хватит, бабушки, ворчать,
Молодежь все обсуждать.
Были тоже мы такими:
Молодыми, озорными.
Сбросим-ка лет пятьдесят,
Потанцуем для ребят!
Танец «Стиляги»
Ведущий.
Наши бабушки не отстают от мам и внучек - они тоже модницы. И нарядов у них много, целый сундук! Правда давно уже в сундуках не хранят вещи, но мы сегодня поиграем в игру «БАБУШКИН СУНДУК»
22 ИГРА «БАБУШКИН СУНДУК»
В центр зала выставляем небольшой сундук, в котором лежат уложенные друг на друга предметы одежды: фартук, жилет, шляпка, юбочка, картуз, панталончики с оборочкой и т.д. Приглашаем детей узнать, что лежит у бабушки в сундуке. Под музыку они бегают по кругу, с окончанием музыки, самый ловкий садится на сундук, открывает его и берет предмет, который лежит сверху (не выбирает). Надевает на себя. Игра продолжается, пока сундук не опустеет. Играют и мальчики, и девочки.
ДИКТОР Мальчик: Супер -шоу «Голос» все мы полюбили,
И в программу нашу мы его включили.
Сольная песня
1 Ведущая:
Для бабушек, мам мы сегодня старались,
Мы пели, плясали, шутили, смеялись,
И в зале Весна наступила у нас
От света, сияния маминых глаз!
Так пусть же весна принесёт навсегда
Здоровье и молодость в ваши дома.
Пусть мира весна принесёт всей планете.
Пусть будут всегда ваши счастливы дети.
И каждый ребёнок пусть будет здоров,
А вам, дорогие, всем море цветов.
1 Ребёнок:
Пусть солнце светит ярко,
Пусть улыбнется нам.
Мы принесли подарки
Для наших милых мам.
2 Ребёнок:
Мы сделали их сами,
Хотим вас удивить,
И в этом светлом зале
С любовью подарить.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ I - II ВИДА Г. ТИХОРЕЦКА КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
«Праздник-ТВ»
(для обучающихся 0-12 классов,
сотрудников школы)
Из опыта работы воспитателя
Зотовой Веры Александровны
«Праздник-ТВ»
05.03.2015 год
Цель мероприятия:
Прививать детям чувство любви, уважения к женщине, воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, педагогам, одноклассницам.
Задачи:
Обучающие:
Расширить знания детей о празднике 8 марта; актуализировать словарный запас детей, учить высказывать свои мысли, применяя эпитеты и обороты.
Р азвивающие:
Развивать эмоциональное восприятие и выражение героев через театрализацию сказки; диалогическую речь учащихся, коммуникативную культуру.
Коррекционные:
Развивать слуховое восприятие,
Закреплять навыки правильного звукопроизношения,
Следить за темпом речи, внятностью произношения,
Воспитывающие:
Воспитывать внимательное отношение к людям; милосердие, сострадание и щедрость по отношению к близким.
Тип праздника : Общешкольное мероприятие
Возраст участников 0-12 классы
Педагогические технологии, используемые в работе:
1.Игровые технологии:
1.1. Организационно - деятельностные игры
«Вести»
1.2.Игровые приёмы и ситуации
Театрально-игровая деятельность
Сказка «Волк и семеро козлят», стихотворения
2.Личностно-ориентированные технологии:
2.1.Сотрудничество, толерантность
2.2.Индивидуально-творческий подход
3.Технология группового обучения
«Угадай мелодию»
4.Информационно - коммуникативная технология:
4.1.Мультимедийная презентация «Праздник ТВ»
4.2.Музыкальные аудиозаписи, фонограммы
5.Здоровьесберегающие технологии
5.1. Технологии воспитания валеологической культуры
5.2.Технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка
Театрализованная сказка, жестовое пение, танцевальные номера
Ход мероприятия
Номер 1
Ж.П. «Дорога к солнцу»
Петрова С., Зайцева Н.
Ведущий:
Добрый день!
Мы рады приветствовать всех присутствующих в этом зале.
Среди
весенних первых дней
8 Марта всех
дороже.
На всей земле, для всех людей
Весна и женщина похожи.
Ведущий:
Успехов
вам, здоровья вам
И счастья пожелаем
И
с нежным праздником весны
Сердечно
поздравляем!
Слово для поздравления предоставляется директору школы Тесленко С.В.
Номер 2
Ж.П. «Хоть поверьте, хоть проверьте…»
Строколис Н.
1 ученик:
Примите
наши поздравленья,
В международный
женский день!
Пусть будет ваше
настроение,
Всегда цветущим, как
сирень,
2 ученик:
Пусть
будет жизнь прекрасна ваша,
И дети
счастливы всегда,
Пусть дом ваш будет
полной чашей!
Удачи, счастья и добра!
Номер 3
Танец «Шарики воздушные»
Фонограмма
Песня:
Здравствуйте товарищи. Мы начинаем
программу телепередач на завтра.
Дети:
Нет, нет, нет! Мы хотим сегодня.
Нет,
нет, нет! Мы хотим сейчас.
Выход
телеведущего
Фонограмма
Телеведущий:
Ну, если вы хотите сегодня, то сегодня.
Дорогие телезрители! Мы рады приветствовать Вас на нашем канале “Праздник-ТВ”.
Сообщаем анонс наших передач:
1. Программа «Вести»
2.Фестиваль «Дорогами войны»
3. Праздничная почта.
(объявить конкурс на лучшее поздравление к 8 марта, наградить лучших участников дипломами)
4. Развлекательная передача «Угадай мелодию»
5. «От всей души»
6.«В гостях у сказки»
7. И в заключении – метеопрогноз на март.
Видео – ролик «Вести»
1 блок
Ученик 1:
Внимание! В эфире информационная программа «Вести».
В феврале в нашей школе произошло много интересных событий: День Святого Валентина, Масленица,23 февраля.
Ученица 2:
Стоп! Стоп! Давай по - порядку. Начнём с того, что все классы приняли активное участие в праздниках.
Фото с праздников
День святого Валентина
С ребятами была проведена конкурсная, игровая диско-программа «Валентинки».
В конце вечера открыли почтовый ящик с открытками. "Почтальоны" доставили валентинки адресатам.
Ученик 1:
Масленица – самый радостный праздник наступающей весны. Весело, с песнями, с блинами и потешками, с народными играми и хороводами, со скоморохами и встречей с Весной – прошла Масленица в школе.
Ученица 2:
23 февраля самые сильные и ловкие мальчики померились силами в весёлых стартах. Девочки с удовольствием поддерживали их.
2 блок
Поздравление от учащихся
Дорогие педагоги, работники школы, девочки!
Желаем вам только счастья!
Чтобы безоблачной жизнь ваша была!
Больше солнышка, меньше ненастья,
Больше радости и тепла!
Хором:
Поздравляем!!!
3 блок
Поздравление от мужчин
Ученик 1:
На сегодня это все новости. С вами были - Болдырев Андрей и Крылова Виктория (Ученики 10 класса).
Вместе (ведущие):
До новых встреч!
№2. фестиваль «Дорогами войны»
Ведущий:
Фестиваль «Дорогами войны» проходит накануне 70-летия победы в Великой Отечественной войне. Наше поколение в неоплачиваемом долгу перед теми, кто остался на полях сражений, перед теми, кто вернулся, подарив нам возможность мирной и спокойной жизни на Земле.
Номер 4
Ж.П. «А закаты алые»
Строколис Н.
Номер 5
Ж.П. «Школьный вальс»
Крылова В., Строкина Т.
Номер 6
Ж.П. «За тихою рекою»
Строколис Н., Мануйлова С., Бондарь А., Сорокина Н.
№3. Праздничная почта.
(открытки-3, грамоты)
Ведущий:
Итак, праздничная почта. В канун 8 Марта к нам на телевидение пришло много поздравлений, посвященных этому замечательному празднику.
Мы решили выбрать лучшие из них и наградить победителей.
Зачитываются 1 лучшее поздравление. Показать 3 работы.
Слово для награждения предоставляется директору школы
Тесленко С.В.
Победители получают диплом Победителя конкурса Лучшее поздравление «Женский день 8 Марта»
Диплом оператору клипа «Вести» Апарину Э.(ученик 11кл.)
В номинации
"Эмоциональное видео"
награждается видеооператор
информационной программы
«Вести»
Грамоты победителей вручает директор.
Номер 7
Ж.П. «Мечтай»
Игра с залом
№4.
«Угадай мелодию»
Позывные
телепередачи угадай мелодию
Валдис
(ученик):
Добрый день! В эфире, как вы уже догадались, самая музыкальная программа «Угадай мелодию».
Мы сейчас разделим наш зал на две команды: «Канарейки» и «Соловьи». Сегодня мы узнаем, кто же, кто же победит в нашей программе, кто знает и поет песни школьные и самые разные.
Сейчас прозвучит первая мелодия для команды «Канарейки»
Ваша
задача подхватить и пропеть куплет и
припев песни.
Начали!
Текст песен высвечивается на экране
1.«Где то на белом свете»
Где-то
на белом свете,
Там, где всегда
мороз,
Трутся спиной медведи
О земную
ось.
Мимо плывут столетья,
Спят подо
льдом моря.
Трутся об ось медведи
-
Вертится земля.
Ля-ля-ля,
Вертится
быстрей Земля.
Валдис:
Вторая мелодию прозвучит для команды «Соловьи»
2.Миллион Алых Роз
Жил
был художник один,
Домик имел и
холсты,
Но он актрису любил,
Ту, что
любила цветы.
Он тогда продал свой
дом,
Продал картины и кров,
И на все
деньги купил
Целое море цветов.
Миллион,
миллион, миллион алых роз
Из окна, из
окна, из окна видишь ты,
Кто влюблен,
кто влюблен, кто влюблен и всерьез,
Свою
жизнь для тебя превратит в цветы.
Валдис:
Третья мелодия для команды «Канарейки»
3.Владимир Маркин - Я готов целовать песок
Мне
бы жизнь свою как кинопленку
Прокрутить
на десять лет назад
Чтобы стала ты
простой девчонкой
Чистой-чистой как
весенний сад
Вижу тень наискосок
Рыжий
берег с полоской ила
Я готов целовать
песок
По которому ты ходила
Валдис:
Следующая мелодия прозвучит для команды «Соловьи»
4. « Волшебный цветок»
Может
там, за седьмым перевалом
Вспыхнет
свежий, как неба глоток.
Самый сказочный
и небывалый
Самый волшебный цветок.
Самый
сказочный и небывалый
Самый волшебный
цветок.
Валдис:
А сейчас, мы все дружно «Канарейки» и «Соловьи» создадим птичий дуэт. Споем общую песню.
5.« Мы желаем счастья вам»
В
мире, где кружится снег шальной,
Где
моря грозят крутой волной,
Где подолгу
добрую
Ждем порой мы весть,
Чтобы
было легче в трудный час,
Очень нужно
каждому из нас,
Очень нужно каждому
Знать,
что счастье есть.
Мы
желаем счастья вам,
Счастья в этом
мире большом!
Как солнце по утрам,
Пусть
оно заходит в дом.
Мы желаем счастья
вам,
И оно должно быть таким,
Когда
ты счастлив сам,
Счастьем поделись с
другим!
Ведущий:
Весело и интересно прошла программа «Угадай мелодию»!
И мы уверены – победила дружба.
Номер 8
Танец «Лошадки»
№5. «От всей души »
(Музыкальная заставка «От всей души»)
Ведущий:
Мы начинаем передачу из цикла «От всей души».
Эта передача об удивительных женщинах нашей школы.
У женщин есть важная и ответственная обязанность - быть душой семьи, нести свет и тепло. Жизнь женщины - это каждодневный, порой незаметный, будничный подвиг.
Сегодня у нас в гостях ветераны педагогического труда!
Слово предоставляется ветерану педагогического труда, почётному работнику общего образования Российской Федерации Фостач Татьяне Владимировне.
Ведущий:
Дорогие ветераны!
Мы сердечно поздравляем вас с замечательным весенним праздником – Женским днем 8 Марта! Пусть весенний день подарит счастье, тепло улыбок, родных и друзей. Солнечный свет согреет ваши души, зимние стужи сменятся весенней капелью, ваши глаза засияют счастьем и весенним светом, а в домах воцарятся уют и любовь! Здоровья вам, счастья и благополучия!
Мы сердечно поздравляем Вас с праздником и хотим вам подарить эти сувениры.
Вручают сувениры 8кл., и 7 кл.
Номер 9
Ж.П. «Мама»
Бондарь Алина, Сорокина Наташа
Номер 10
«Мама нет на свете слова мне родней»
Мануйлова С., Бойко Я.
№6. « В гостях у сказки»
Фонограмма «В гостях у сказки»
Сказочница (ученица):
Праздник в двери к нам стучится, что же ждет нас впереди?
(Подходит к книге сказок, показывает ее всем).
Как прекрасную жар-птицу сказку ждем: «Входи, входи!»
Повторяйте все за мной: «Раз, два, три! Двери, сказка, отвори!»
Номер 11
Музыкальная сказка «Волк и семеро козлят»
(учащиеся 3 кл.,4кл,7кл,10кл)
Ведущий: Жила, как говорится, была в лубяной избушке, на лесной опушке, Коза со своими семерыми козлятами.
Ведущий: Узнали сказку? Волк и семеро козлят…
(р.н.п. прерывается современным звучанием)
Ведущий: да на новый лад. Сказка.
(Музыка продолжается. После звучания.)
Ведущий: Так вот. Жила в лубяной избушке на лесной опушке коза со своими семерыми козлятами.
Ведущий:
Однажды коза и говорит (песня козы)
Ох, козлятушки, вы
ребятушки,
Остаетеся вы без
матушки.
В огород иду за капустою,
Может
волк прийти, сердцем чувствую.
Надо сидеть,
слышите вы,
Тише воды, ниже
травы.
Надо сидеть, слышите вы,
Тише
воды, ниже травы.
Вы на семь замков
запирайтеся,
Лишь на голос мой
откликайтеся.
Ох боюсь я за вас
ребятушки,
Ох не вышли бы обознатушки!
Надо сидеть, слышите
вы,
Тише воды, ниже травы.
Надо
сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже
травы.
Козлята:
Не волнуйся, мамочка,
Будет все в порядке.
Знаем мы из сказочки –
Волк ужасно гадкий!
(шумят, веселятся).
Ведущий:
Ушла мамаша коза,
Остались семеро козлят одни в доме.
(музыка ля-ля-ля,козлята танцуют)
Стук в дверь.
Ведущий:
Кто это может быть?
Уж не волк ли?
Волк стучит снова в дверь сильнее.
Ведущий:
Ну точно он. Так я и думал.
Волк:
Отворите
поскорей мамаше дверь
Я устала, я
голодная как зверь!
Волк:
Вас
кормила я, поила молоком,
А теперь
мой голос даже не знаком?!
Пабуду-ба,
пабуду-ба, паба-ба.
Волк:
У порога
видно буду помирать -
Не пускаете
домой радную мать.
Отворяйте, не
валяйте дурака,
Я козлиха, но
охрипшая слегка!
Пабуду-ба, пабуду-ба,
паба-ба.
Эх,такая операция провалилась.
Что делать?
Придумал!
Ведущий:
И помчался он изо всех сил к Пете-петуху.
Волк:
Помоги мне, Петя,
Научиться петь.
Ведущий:
Знаменитому учителю пения.
Волк:
Наступил мне в детстве
На ухо медведь.
Петух играет на пианино, а волк пытается петь. Надрывно поет 4-5 нот, затем у него получается. Волк бежит к двери козлят и поет.
Я вернулася, козлятушки, домой,
Ведущий:
Учитель- Петя не знал, что задумал волк.
Волк:
Я вернулася, козлятушки, домой.
Ведущий:
И помог,научил.
Звучит музыка. Волк убегает.
Ведущий:
Бежит волк обратно к избушке.
Волнуется, нервничает.
Вдруг не получится.
Волк:
Я вернулася, козлятушки, домой.
Ведущий:
Вот вед,ь как научился петь.
Волк:
Я вернулася, козлятушки, домой.
С переполненной капустою сумой.
Ведущий:
Точь в точь, коза- не отличишь.
И козлята поверили.
Козлята открывают дверь, и к ним врывается волк.
Волк:
Баста, карапузики!
Кончилися танцы!
Козлята (испуганно):
Помирать – так с музыкой!
Запевайте, братцы!
Музыка ля-ля(дети танцуют в кругу, затем убегают)
Ведущий:
Пришла коза домой - дверь настежь.
В доме никого,капусту есть некому.
Коза:
Ах, козлятушки, куда сгинули?
На кого же меня вы покинули?
Не послушались своей матери,
Видно, бдительность вы утратили.
Получилися обознатушки.
Допустили вы упущение,
Видно, волк проник в помещение (садится и плачет)
Ведущий:
И вдруг слышит коза
(песня ля-ля)
Ведущий:
Уж не её ли козлята?
Выбегают козлята с волком и танцуют.
Ведущий:
Бросилась коза на лесную поляну
И видит - пляшут на зелёном пеньке
Все её козлята.
А волк притопывает и подпевает.
Все танцуют.
Ведущий:
Вот что сделало с волком волшебная сила искусства.
№7. Метеопрогноз на март
Ведущий:
А теперь прогноз погоды на завтра. Завтра на всей территории нашей страны сохранится ясная и солнечная погода. Температура сердца наших женщин и их детей 36 и 5 градусов тепла. В последующие два дня осадков в виде слез и тумана на лице не ожидается. И вообще, не забывайте, что после зимы сразу наступит весна, давайте дарить друг другу тепло сердец и хорошее настроение.
Символом нашего праздника является солнце. Его любят дети и взрослые. Ведь солнце – весна, тепло, это хорошее настроение. А чтоб было еще теплее, мы дарим всем женщинам, присутствующим в нашем зале солнышко с пожеланиями.
Вручают солнышко с пожеланиями для педагогов 7 «в»,8 кл.
Ведущий:
Вот и закончился наш концерт. А всем нашим женщинам хотим сказать самые добрые слова.
Пусть будет ваша жизнь полна улыбок, смеха!
Пусть в вашем сердце молодость живёт!
Ведущий:
Желаем Вам здоровья и успеха
На много-много лет вперёд!
До новых встреч друзья!
Уважаемые
ветераны просим вас пройти на праздничное
чаепитие.
Вебинары , курсы повышения квалификации , профессиональная переподготовка и профессиональное обучение . Низкие цены. Более 8000 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Сценарий «В кругу любимых передач»
Цели:
1) развивать у учащихся желание устраивать праздники для близких людей;
2) воспитывать уважительное отношение к маме, умение говорить открыто о своей любви к ней;
3) раскрывать творческие способности учащихся.
Оборудование:
1) красочные вывески названий передач;
2) большой склеенный телевизор, обрамленный шарами;
3) музыкальное оформление;
4) призы для конкурсов.
Ход праздника
Девочка-ведущая.
Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это!
Мальчик-ведущий.
В марте есть такой денек -
С цифрой словно кренделек.
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Все мы хором скажем вам:
Все. Это праздник наших мам!
Мальчик - ведущий. Дорогие гости - мамы, бабушки, девочки! В честь праздника 8 Марта мы пригласили в гости любимые ваши передачи общественного российского телевидения. А именно:
1) «Играй, гармонь любимая!»,
2) «Устами младенца»,
3) «Помоги себе сам»,
4) «Утренняя звезда»,
5) «Час игры».
Девочка - ведущая . Передача «Играй, гармонь любимая!» дарит вам веселые частушки о школьной и личной жизни.
Выходят 2 мальчика в русских народных костюмах и 2 девочки в сарафанах и платках.
1-я девочка.
Гармошка - раз, два, три, четыре,
Растяни меха по шире,
Ну-ка, громче заиграй,
Веселее припевай!
1-й мальчик.
Мы - веселые ребята,
Вам сыграем и споем,
Коль понравятся куплеты,
Мы еще их пропоем!
2-я девочка.
Любит музыку мой папа,
От него не отстаю,
Он играет на гармони,
А я песенки пою!
2-й мальчик.
Наша школа хороша:
Светлая, уютная,
А еще известна тем,
Что очень многолюдная!
1-й мальчик
Ох, за партой я сижу,
На девчонок не гляжу.
Все уроки я учу -
А вдруг «пятерку» получу?!
2-я девочка
Математику мы учим,
Дружно все считаем,
Только где вопрос в задаче,
До сих пор не знаем!
1-й мальчик
Чтение, чтение,
Ты для нас мучение,
А стихов совсем не знать!
2-я девочка
Вот идут груды у нас,
Лепим мы ежонка,
Получился дикобраз,
Или это елка?
1-й мальчик
Физкультура, физкультура,
До чего ж полезна ты,
Я от бешеной собаки
Убежал за полверсты!
1-й мальчик
Ну, а музыка у нас
Не предмет, а просто класс,
Открывай пошире рот,
А сосед за нас споет!
1-я девочка
Как начнется перемена,
В коридоре толкотня,
Ну, а мне какое дело,
Лишь не сбили бы меня!
2-я девочка
Как у нас на перемене
Стены сотрясаются,
Это наши мальчики
По полу кувыркаются!
1-й мальчик
Мы девчонок уважаем,
Можем смело вам сказать:
Очень трудные задачи
Будем мы за них решать!
1-я девочка.
Я умею блины стряпать,
От безделья не грущу,
Приходите ко мне в гости,
Всех блинами угощу!
Мальчик- ведущий . Передача «Играй, гармонь любимая!» подняла нам настроение, и с ним мы отправимся на передачу «Устами младенца».
Выходят дети (три парты по три человека), садятся на стулья. Ведущий говорит предложения, по которым можно определить, о ком или о чем идет речь. Играющие говорят «Стоп!», если догадываются об ответе. Если ответ неправильный, то ведущий продолжает объяснения дальше. Побеждает тот. кто быстрее даст правильный ответ.
Вопросы-загадки
Девочка - ведущая. Она любит детей, добренькая, покупает что-нибудь вкусненькое - что хочешь;
Она заботливая, никогда не ругается. У нее есть любимый человек - дедушка. Кто она? (Бабушка.)
Мальчик - ведущий. Она бывает большая и маленькая. Когда фотографируются, она тоже нужна;
Она появляется, когда рассказывают анекдоты или что- нибудь смешное, а потом исчезает. (Улыбка.)
Девочка - ведущая. Это очень холодное и гладкое. Когда становится тепло, это превращается из большой в маленькую;
Это бывает разной формы, но чаще похоже на морковку. Висит вниз головой;
Когда весна наступает, это капает. (Сосулька.)
Мальчик - ведущий. Это дядя. Он сильный, он умеет готовить, водить машину или мотоцикл;
Он никого не боится, никогда не плачет;
Он любит маму. У него есть сын или дочь, он выгуливает по утрам собаку;
Он хороший, добрый, заботливый. Обещал маму всю жизнь на руках носить. (Папа.)
Девочка - ведущая. Это бывает и не бывает. Когда мама покупает что-то вкусненькое, оно сразу появляется;
Это бывает, когда танцуешь, когда приходят гости - это тоже появляется;
Это бывает, когда не пускают гулять, когда уроки надо делать. Оно бывает веселое и грустное, хорошее и плохое. (Настроение.)
Подведение итогов.
Мальчик -ведущий. Ну а мы с хорошим настроением отправляемся на передачу «Помоги себе сам». Посмотрев ее, вы узнаете, как с помощью различных средств можно справиться с зубной болью.
Сценка «В кабинете врача»
Участвуют врач и больной.
Врач. Что болит?
Больной. Зуб болит!
Врач. Вчера у меня были?
Больной. Нет.
Врач. Вот мой совет: возьмите ниточку, один конец привяжите к зубу, а другой к ручке двери. И пусть кто-нибудь из членов вашей семьи откроет дверь. Завтра придете ко мне.
На другой день.
Больной. Ой, болит, болит, болит!
Врач. Что болит?
Больной. Зуб болит!
Врач. Вчера у меня были?
Больной. Да! Врач. Как мой совет?
Больной. Оторвало!
Врач. Что оторвало?
Больной. Ручку от двери оторвало!
Врач. Вот другой совет: возьмите веревку, один конец привяжите к зубу, а другой к ножке стола, и пусть кто-нибудь отодвинет стол на полметра. Завтра придете.
Еще через день.
Больной. Ой, болит, болит, болит!
Врач. Что болит?
Больной. Зуб болит!
Врач. Вчера у меня были?
Больной. Да! Врач. Как мой совет? Больной. Оторвало! Врач. Что оторвало? Больной. Ножку от стола.
Врач. Вот другой совет: возьмите толстый канат, один конец привяжите к зубу, а другой конец к вагону поезда. Завтра придете.
Еще через день
Больной. Не болит! Не болит!
Врач. Что не болит?
Больной. Зуб не болит!
Врач. Вчера у меня были?
Больной. Да!
Врач. Ну, как мой совет?
Больной. Оторвало!
Врач. Что оторвало?
Больной. Вагон от состава.
Врач. А где же зуб?
Больной. Начальник станции выбил!
Девочка - ведущая. Мы получили хорошие и смелые советы от врача, теперь у нас ничего не болит, и быстрее на передачу «Утренняя звезда».
Мальчик.
Мы рады видеть в этом зале
И мам и бабушек своих!
Мы пригласили всех сегодня
На конкурс «Утренней звезды».
В этой части праздника выстраивается концертная программа силами учащихся класса.
Девочка. В мамин день,
Мальчик. В мамин день
Девочка . Соберем в букет улыбки -
Мальчик. И разделим пополам,
Девочка. И для всех на свете женщин
Мальчик. Песню нежную споем.
Девочка. А теперь послушайте, какие интересные ситуации случаются с бабушками и внуками.
Я вошёл в автобус тесный
Вместе с бабушкой моей.
Место занял. Всем известно -
Это место для детей.
Я в автобусе сижу.
С возмущением гляжу -
Бабушку трясёт, качает,
А никто не замечает,
Не уступит место ей…
Как же много,
Как же много
Невоспитанных людей!
Будет резкий поворот -
И старушка упадёт!
Невнимательный какой - то,
Несознательный народ!
Мальчик. С праздником весёлым,
С праздником весны
Всех на свете бабушек
Поздравляем мы.
Есть много песен разных
На свете обо всём,
А мы сейчас вам песенку о бабушке споём.
Песня «О бабушке»
Девочка . Сколько раз танцевал ты… но припомни, хоть раз ты когда-нибудь звал свою маму на вальс? Пусть сейчас кружит вас «Мамин вальс».
Мальчики приглашают на вальс своих мам.
Мальчик. Предлагаем вам принять участие в конкурсе- игре «Собери цветок для мамы». Разрезанные открытки надо собрать.
Выходят желающие участвовать.
Девочка.
Высоко за облаками
Разливается свирель -
Это жаворонок звонкий
Нам принес весенний день.
Мальчик.
А голубой подснежник нежный -
Весны сынок родной -
Веселее пусть закружит
Хоровод цветов для мамы.
Выступление танцевальной группы класса.
Мальчик - ведущий. Очень радовались мамы и бабушки, глядя на выступление детей. А теперь давайте попросим их самих поучаствовать в новой программе «Час игры».
Предлагается небольшая конкурсная программа, где участвуют и дети, имамы (бабушки).
Девочка. А сейчас мы поиграем, подзадорим наших мам.
Мальчик. Пусть от их улыбок ярких станет радостнее нам!
Игра-конкурс «Аппликация на воздушном шаре»
Для команд, состоящих из мамы и дочки.
Каждой команде выдаются воздушный шар, ножницы, набор самоклеящейся бумаги. За 1-2 минуты команда должна вырезать из бумаги элементы рисунка и наклеить на шар гак, чтобы получилась веселая рожица.
Реквизит:
1) 2 надутых шара,
2) 6 ножниц,
3) 2 набора бумаги-самоклейки,
4) аудиозапись «Веселые мелодии».
Девочка. А сейчас, а сейчас
Мы попросим дружно вас...
Мальчик. Косы туже заплетать.
Ярким бантом украшать.
Конкурс-игра «Ну и коса!»
В конкурсе участвуют 2 мамы и 2 девочки с длинными волосами. Надо заплести косу и вплести в нее бант, а затем все красиво уложить на голове. Побеждает команда, которая быстро и качественно справится с заданием.
Реквизит:
1) 2 банта, 2) заколки, 3) шпильки.
Девочка.
Пора бы с дочкой погулять.
Но для начала нужно
Мальчик.
Ее одеть, запеленать,
А ну, давайте дружно!
Конкурс-игра «Самая заботливая мама»
Участвуют мамы.
Под музыку мама должна одеть воображаемую дочку (куклу) и запеленать ее.
Побеждает та мама, которая быстрее справится с заданием.
Реквизит:
1) куклы (по количеству мам-участниц),
2) одежда,
3) бант,
4) одеяло.
КОНКУРС « ПЕРЕНЕСИ ПОКУПКИ»
Два стула стоят с одной стороны. На них по кегле (бутылка молока), кубик (буханка хлеба), мешочек с песком (пакет сахара). Напротив, в другой стороне зала, стоят два стула с корзинками. По сигналу дети бегут с одним из продуктов к корзине, кладут и возвращаются за следующим.
Девочка.
Ждут победителей награды
А мы друзей поздравить рады!
Мальчик.
Теперь попробовали сами,
Как трудно девочке и маме.
Ведь мамам нужно отдыхать -
Их праздник приближается,
Давайте мамам помогать
Почаще постараемся!
С первыми цветами в этот светлый час.
Знайте, мамы,бабушки мы вас любим, ценим!
Мальчик
Пусть вам солнце светит ярко-ярко,
Пусть щебечут птицы за окном!
Чтоб не только день Восьмое марта
- Каждый день считался вашим днем!
Министерство образования Республики Коми
Управление образования администрации
муниципального района «Усть-Куломский»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 2» с. Помоздино
Тема праздника: «По каналам телевидения»
Методическая разработка
Сценарий праздника
Третьякова Мария Александровна
Музыкальный руководитель
Чистелева Анфиса Васильевна
Муниципальный район «Усть-Куломский»
Составители: воспитатель Третьякова Мария Александровна и музыкальный руководитель Чистелева Анфиса Васильевна МДОУ «Детский сад № 2» с. Помоздино.
Тема: По каналам телевидения.
Возраст: старший дошкольный возраст.
Цель: Создать праздничную атмосферу, условия для тёплого, эмоционального общения детей и родителей
М.Р. Здравствуйте, дорогие, гости! С праздником! Сегодня мы предлагаем вам отправиться, в увлекательное путешествие «По каналам телевидения». Специально для вас мы сделали подборку и выбрали самые популярные по рейтингу телепередачи. Познакомьтесь, пожалуйста, с участниками наших программ. Встречайте!
Дети под музыку заходят в зал, встают возле стульчиков.
М.Р. С новостями этого дня вас познакомит Вика С. В эфире - «Новости».
Звучит музыкальная заставка передачи «Новости», выходит ребенок, садится за стол.
Вика С. (ребенок-диктор): Здравствуйте, в эфире новости. Сегодня вся страна готовится встретить День мамы и все дети готовят для своих любимых мам подарки. Во многих детских садах проходит праздничный концерт. Смотрите прямую трансляцию.
Ребенок - диктор встает из-за стола, задает вопросы детям.
Ян Д.:В детском саду суматоха и шум,
Скоро начнется! Где мой костюм?
Аня П.: Топот, движенье, споры, смешинки…
Что же за праздник готовится тут?
Видно, почетные гости придут!
Вика С.:: Может, придут генералы?
ДЕТИ (хором): Нет!
Вика С. : Может, придут адмиралы?
ДЕТИ (хором): Нет!
Вика С. : Может, герой, облетевший весь свет?
ДЕТИ (хором): Нет! Нет! Нет!
Тамила Т.: Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они, наши гости,
Почетные, важные самые!
ДЕТИ (хором): Здравствуйте, наши мамы!
Валера К. : Теплым словом, звонким пеньем
Поздравляем с днем весенним,
Вика С.: А кого, скажите нам?
ДЕТИ (хором): Добрых бабушек и мам.
Песня про маму
М.Р. Мы остаемся на первом канале. В эфире любимая всеми телепередача «СМАК» и ее неподражаемый ведущий Ян Д.
Звучит музыкальная заставка передачи «Смак», выходит ребенок в переднике, встает к столу.
Ян Д.: Специально для детей, в помощь уставшим мамам, я расскажу вам, как надо готовить оригинальный праздничный суп, а поможет мне гость нашей студии известный Кулинар Максим.
К ведущему выходит помощник, они инсценирует стихотворение.
Максим Т. -Предлагаю для начала
Вот такой простой рецепт:
Нужно в папины ботинки
Вылить мамины духи,
Ян Д. -А потом ботинки эти
Смазать кремом для бритья,
И, полив их рыбьим жиром
С черной тушью пополам,
Бросить в суп, который мама
Приготовила с утра.
Максим Т.-И варить с закрытой крышкой
Ровно семьдесят минут.
Что получится, узнаешь,
Когда взрослые придут. ("Вредные советы")
Ян Д.: Супец мы удачно приготовили и предлагаем вам послушать «Кулинарные частушки».
Дети поют частушки.
Все дети. Ставьте ушки на макушке,
Ведь сегодня Женский день.
Кулинарные частушки
Нам пропеть для вас не лень.
Валерий. Сеял, сеял я муку
Через сито прямо.
«Что, на кухне выпал снег?» -
Удивилась мама.
Ян. А я как-то пек блины,
Расскажу, ребята,
Комом первый блин, второй,
Третий … и двадцатый.
Женя. Моя мама на диете,
Ничего не кушает,
Я спою частушки эти,
Пусть хоть их послушает.
Максим. Для любимой бабушки
Я испек оладушки.
Ешь, бабуля, не спеши,
Я всю душу в них вложил.
Виолетта В. В «Кулинарном поединке»
Все мы выступали.
В чьем блиночке больше дырок,
Целый день считали.
Анита. Ну, а я пеку блины
С разною начинкой:
С добротой, любовью, миром,
Ну, и с веселинкой.
Все дети. Мы пропели вам частушки
И попросим наших мам,
Поскорее испеките
К празднику блиночки нам.
М.Р. В эфире главный канал страны: «Россия»! Предлагаем вашему вниманию всероссийский проект «Танцы со звездами», встречайте ведущего этого шоу превосходного Ксюша Д.
Ксюша Д: Дамы и господа! В эфире шоу «Танцы со звездами». На проекте участники нового сезона! Здесь и сейчас на танцуют ваши дети! Встречайте!
«Чунга -чанга» танец
М.Р. . И для вас в эфире пародийное шоу на первом канале «Большая разница». И ее постоянный ведущий Анита У.
Звучит музыкальная заставка, выходит ведущий.
Анита У.: Здравствуйте, дорогие друзья! Как приятно приветствовать вас на самом веселом пародийном шоу « Большая разница». Нас ждет несколько минут юмора вместе с песенной пародией на пап. Аплодисменты участникам пародии.
Дети исполняют шуточную песню про папу «Папа может!»
Анита У.:С вами была передача «Большая разница». Какая разница?
Дети: Большая разница!
М.Р. В эфир выходит передача «В гостях у сказки». Отгадайте, о какой сказке идет речь.
Что за девочка идет,
Песенку в лесу поет?
В руках ее корзинка
Со сладким пирожком,
Она в деревню к бабушке
Отправилась пешком.
Звучит заставка передачи, выходит Красная Шапочка, поет песню.
Инсценировка сказки «Красная Шапочка»
А вот Ия! Давным-давно я тут,
Меня все Красной Шапочкой зовут.
Цветов я собрала большой букет-
У бабушки таких, наверно, нет!
Ой! Это волк, он всех зверей страшней.
Я спрячусь, посмотрю.
Красная Шапочка прячется, выбегает волк.
Где она? Где она?
Где-то тут быть должна.
Подожду-ка я девчонку,
Сяду вот сюда, в сторонку.
В белый чепчик наряжусь
И чулок вязать возьмусь.
Волк надевает чепчик, юбку, садится и вяжет. Из укрытия выходит Красная Шапочка.
Волк ушел! Он меня не нашел! (видит бабушку) Здравствуй, бабушка!
Здравствуй, внученька!
Бабушка, бабушка! Почему у тебя такие большие уши?
Чтобы лучше слышать тебя, дитя мое!
Бабушка, бабушка! Почему у тебя такие большие глаза?
Чтобы лучше видеть тебя, дитя мое!
Бабушка, бабушка! Почему у тебя такие большие руки?
Чтобы крепче обнять тебя, дитя мое!
Волк обнимает Красную Шапочку и преподносит ей букет цветов.
Бабушки - не бойтесь!
Мамы - успокойтесь!
Я сегодня добрый, я не злой совсем,
Ваших девочек не съем!
Я живу не в чаще, я не настоящий!
На веселый танец приглашаю всех.
Дети танцуют парный танец
М.Р.: В зале бабушки сидят
На внучат они глядят
Добрые слова им скажем
И стихи мы им расскажем.
Ульяна: Милые бабулечки
Живите все сто лет
Мы вас крепко любим
Сердечный вам привет
Андрей: Бабушка родная-
самый верный друг
И об этом знают
Все друзья вокруг
Меня всегда ласкает
Со мною погрустит
А если виноват в чем,
Все равно простит!
Никита Б.:
Бабушку - голубушку
Я люблю ребята
Поздравляю я ее
М.Р. Если звезды зажигают, значит это кому-то нужно… В эфире музыкальное шоу «Фабрика звезд». Встречайте ведущую проекта Кристина У.
Звучит заставка передачи выходит ведущая.
Кристина У: «Фабрика звезд» на «первом»,
Ждете певцов вы, наверно.
В гостях у нас сегодня
Только финалистки.
Девочки фабричные -
Народные артистки.
Девочки поют песню «Весенние веснушки»,
Звучит заставка передачи «В мире животных».
М.Р. Догадались, какую передачу мы еще предлагаем посмотреть? Речь пойдет о братьях наших меньших. А про каких вам подскажет ведущий передачи Даниил Т.
Даниил Т. Огненная шубка,
Бусинки-глаза,
Прыгает по веткам
И зовется…. (белка)
Да, это белка, и речь в нашей передаче пойдет именно об этих маленьких зверьках с пушистыми хвостами.
М.Р.И мы предлагаем вам конкурс - «Белкин хвост». Роль белок исполняют мамы. Дети делятся на 2 команды. Пока звучит музыка, дети по очереди приносят мамам ленточки, а мамы связывают ленточки, образуя «беличий хвост». Чей «хвост» из ленточек длиннее, та команда и победила.
Софья У. Закончен день, и в сказочной стране
Спустилась ночь на землю в колеснице.
Заснули птицы, сказки в тишине,
Пусть им волшебный сон приснится.
М.Р.: Настало время передачи «Спокойной ночи, малыши!»
Звучит заставка передачи «Спокойной ночи, малыши». Выходят две девочки.
Амалия: За окном совсем уж ночка,
Закрывай-ка глазки, дочка,
Я сегодня так устала….
Ульяна: Мне совсем не спится, мама,
Амалия:. Колыбельную свою
Я тихонечко спою,
Верю, песенка моя
Убаюкает тебя.
Дети поют песню «Мамина сказка».
За окошком вечер зажигает звёзды,
И луна большая, как фонарь, горит.
Мне пора ложиться, и опять тихонько
Мамочка мне сказку говорит.
Про царя и про царицу,
Про прекрасную жар-птицу,
Про Ивана-дурака
И про друга Горбунка!
Мамочка родная нет тебя дороже,
Очень-очень крепко я тебя люблю.
Сядь ко мне поближе, я прижмусь щекою,
Дочитаем сказочку твою.
М.Р.: А теперь прогноз погоды на завтра.
Звучит заставка «Прогноза погоды».
Завтра на всей территории нашей страны сохранится ясная и солнечная погода. Температура сердца наших мам и их детей 36 и 6 градусов тепла.
В последующие два дня осадков в виде слез и тумана на лице не ожидается. И вообще, не забывайте, что после зимы сразу наступит весна, давайте дарить друг другу тепло сердец и хорошее настроение!
М.Р. А мы заканчиваем свою работу в эфире опросом общественного мнения.
Мама так тебя люблю
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам название «Мама».
Никита П.:
Знает вся детвора
Знает целый свет
Никого для ребят
Лучше мамы нет.
Савелий: Я хочу пожелать всем мамам, чтобы они были всегда красивыми и молодыми.
Артем: А я хочу, чтобы они всегда были здоровыми и веселыми.
Владислава: А я хочу, чтобы они всегда любили своих детей.
Наташа:А я желаю всем мамам быть счастливыми.
С праздником веселым
И с концом зимы
Маму дорогую
Поздравляем мы!
М.Р. Пусть будет этот день весны
Для вас особенно чудесным,
И полным ясной глубины,
И пряных запахов древесных.
Пусть алый цвет и бирюза
Рождают праздничность и песни,
И будут жаркими глаза,
И будут радостными вести.
Список литературы:
- Все для студента [Электронный ресурс]/ Электрон дан. - Режим доступа: http://www.twirpx.com/file/735040/ (Дата обращения: 22.02.16 г.)
- Кожуховская, С.Е. [Электронный ресурс]: Mixiple. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://vkmonline.com/minusovki/minusfile/237943(Дата обращения: 22.02.16 г.)
